（三）學校間的教育質量還存在較大差別。由於我們xx鎮特殊的地理位置，我鎮很多教師的家都在縣城，而學校的位置離縣城的遠近相差懸殊，這也造成了位置優越的學校師資力量比較強，而離縣城較遠的學校的師資力量薄弱。針對這個問題我們要深入的分析問題的原因，以便制定出切實可行而又卓有成效的辦法來解決。
三、XX年工作構想
XX年，中心校的總體思路是：打造兩個工程，實現兩個穩定。以人為本，抓管理；以質為本，促發展。
兩個工程：領導幹部帶動工程和骨幹教師的專業引領工程。
兩個穩定：學生人數保持穩有上升和教師隊伍穩而進步。
在沿襲以前好的作法的同時，今後，我們將進一步完善相關制度，夯實制度的落實，使得制度建設深入人心。選準三個突破口：一是領導隊伍的考核與任用掛鈎；二是教師年度考核、職稱評定、評優評先與教育教學成績掛鈎; 三是評優評先向地理位置偏僻學校適度傾斜。
金龍揮爪揚長去，銀蛇吐信萬木榮！XX年是中國農曆蛇年，站在新的歷史起點，我們放眼未來，充滿信心！努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，我們的工作任重而道遠。在今後的工作中，我們將繼續強化學校管理，抓好隊伍建設，創新工作思路，爭取在短期內使xx鎮教育再上新台階，讓當地百姓滿意，讓上級領導放心。