在教育技術裝備和勤工儉學工作專題會上的講話

4、組織開展全縣中國小小發明、小製作和自製教具評選活動。

自製教具活動是學校實驗教學的重要組成部分,是培養學生實踐能力和創新精神的重要環節。根據新形勢下課程改革的要求,舉辦中國小自製教具科研成果公開展示和評選活動,加強對自製教具科研成果評選活動的組織和指導,希望各學校為開展自製教具活動提供必要的財力、物力支持,創造良好的環境。市勤教站本學年在開展優秀自製教具評選的同時,增加了中國小生小製作、小發明展評活動,我們要高度重視,積極發動和參與,力爭取得好的成績。

5、進一步加強教育技術隊伍建設。目前,裝備工作中存在著兩個比較突出的問題:一是我們裝備管理人員的思想觀念、知識儲備、管理能力不適應形勢發展的要求,專業技術和管理素質都有待提高;二是中國小校實驗教研人員配備不足、業務有待提高,實驗室管理不規範,資產管理混亂,儀器設備利用率、實驗開出率比較低。今年,上級領導要求我們要加大工作力度,制定具體的培訓計畫,組織好實驗室建設、管理以及教學套用等方面的系統培訓,努力提高裝備套用水平,鍛鍊提高自身的專業素養,努力成為裝備工作的行家裡手。

(二)勤工儉學工作

1、調整工作思路,更新發展觀念,積極推動勤工儉學工作改革創新。要根據教育改革和發展的新要求,不斷更新觀念,與時俱進,在繼承傳統的基礎上,不斷挖掘和創新勤工儉學活動內容。我們從過去的創收型向管理型轉變,各學校勤工儉學活動要從過去的經營型向服務型轉變。我們要充分發揮職能作用,深入基層,調查研究,發現問題,解決問題,把工作的著眼點、出發點、落腳點轉變到“服務教育教學、服務素質教育、服務師生生活、服務學生健康成長、服務平安和諧校園”上來,不斷為勤工儉學工作注入新的活力,使其充滿勃勃生機。這是新的條件下教育發展賦予勤工儉學工作的新使命,也是辦人民滿意教育對勤工儉學工作的內在要求。

2、搞好校園安全工作,加快推進校方責任保險,為構建“平安和諧校園”服務。隨著教育事業的發展,學校規模在不斷增加,特別是隨著寄宿制學校的日益增多,學校安全隱患越發突出。開展校方責任保險、做好校園風險防範工作,是各級各類學校義不容辭的責任。加強和完善校方責任保險工作,對於完善校園意外傷害事故的應急管理機制,維護學校正常教育教學秩序,促進平安和諧校園建設具有十分重要的意義。規範管理、規範發展仍然是XX~XX學年度校方責任保險工作的主題。一個規範、健康、有序、成熟的教育保險市場,對於促進我縣教育事業的持續穩定發展具有重要作用。因此,各學校要繼續堅持“四統一”的原則,按照國家的有關法律法規和檔案規定,依法合規開展工作,校方責任保險投保經費要嚴格按照國家三部委和省三廳局檔案要求,從學校公共經費中支出,不得向學生收取。校方責任保險的投保標準由省里統一制定,任何單位不得私自製定。校方責任保險費必須專款專用,嚴禁挪作他用。“校方責任保險”具有唯一性,各學校不得以其他任何名稱的保險代替該險種,更不允許混同“學生平安險”向學生收取費用。工作中,我們將加大對校方責任保險工作的督察力度,杜絕各種違紀現象的發生。

3、加強校園環境文化建設,營造良好的教書育人環境。校園環境文化是學校文化的重要組成部分,是營造好教書育人環境的一個重點方面,是學校物質環境和精神環境所構成的潛在育人方式。各學校也要進一步提高認識、加強領導,要通過校園環境文化建設活動的開展,要求我們的學生要樹立環境意識,綠化意識和文化意識。引導組織學生自己動手,積極開展植樹造林活動,營造美好的校園。以建設優良的校風、教風、學風為核心,以最佳化、美化校園文化環境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,推動形成厚重的校園文化積澱和清新的校園文明風尚,為廣大學生營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環境。10月底,市站還將組織對校園環境文化建設工作進行檢查驗收。

4、加強教育內部市場的管理,進一步規範校園經營行為。

校園學生用品安全關係到學生的健康與成長,關係到學校的穩定與發展,當前校園食品安全問題受到各級政府的高度重視,各學校要站在講政治的高度,認識做好學校後勤管理,確保校園學生食品安全工作的重大意義。要強化對校園超市的監管,嚴禁“三無”產品進校園,逐步實現“四統一”的管理方針,即統一供貨渠道或生產標準,統一管理,統一價格,統一結算。