這幾年，xx一中面臨著重重的困難，但這困難，是發展中的困難，是做大做強的困難，是品牌提升的困難。這些困難，絕大部分教職工都理解，也支持學校做大做強的發展思路。學校也竭盡全力保證教職工的福利待遇穩步提高，努力解決教師的編制職稱等各種問題。學校的承諾一定兌現，雖然目前困難些，但學校打的是欠條，不是白條。至於以學校福利待遇沒有兌現為藉口帶家教或推脫責任，僅僅只是一個藉口，我相信我們的教職工不會是這樣的覺悟。在其位，謀其政。在其位，擔其責。在其位，成其事。在教師這個崗位上，就要承擔起教書育人的神聖職責，就要把自己的生命熔鑄到學生的成長之中。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
望江二中殷校長在我校掛職三個月，對我說過這樣一句話：“他覺得xx一中有許多東西學不到，似乎有一種無形的東西在起作用。”我想這無形的東西就是傳統文化，就是一中教師銘記於心、落實於行動的責任感、榮譽感、使命感。
殷校長也許說了一中的一面，而另一面他不好說，不願說。在我理解，我們缺乏一種硬性的規定。在今後的工作中，我贊同胡興毛老師的一句話：“軟的要更軟，硬的要更硬。”
作為在任校長，作為在一中工作三十年的老職工，為了一中的今天和明天，我願意奉獻出我的一切，但更要依靠大家，拜託大家。
衷心祝願大家度過一個愉快、充實而有意義的暑假。