比如XX年試題第1和第12題的都與學生所處的青春期有關，在做試題的同時也加強了青春期的相關教育；
第2題是生活中自然現象與光學知識的聯繫；
第8題是水資源問題與地球上水的分布、循環、利用的結合。
第15題是能源問題；能源的可持續發展問題
第22題葡萄糖注射液；
第24題農作物的生長問題；
第27題是當年將要舉行的北京奧運會；
第28題學生所熟知的中國飛人劉翔跨欄結合反射弧及產熱的知識。
XX年卷把基礎知識融在聯繫生活實際、社會熱點和當前科學發展的前沿問題中，突出時代性。試題以“地球一小時”、杭州飆車事件、甲型h1n1流感疫情、大陸與台灣直航等社會熱點編制了第1題環境保護措施：結合了地球一小時的活動。
第2題考查力學慣性知識：結合當年影響很大的杭州飆車事件。
第27題考查傳染病和免疫相關知識：結合流行於當時的甲型h1n1流感。
第29題考查速度有關知識則是結合對台直航。內容相對較陳舊。
還有以生活為背景編制的第6題植物的分類：
第8題天氣與氣候知識也是結合生活實際。
第9題生活中的小實驗考查電與磁知識：
第13題以模擬實驗考查物態變化及受力分析：
第16題投影儀與銀幕考查反射與折射知識：與學生課堂生活經歷直接相關。
第19題大力士比賽考查槓桿知識：結合趣味體育比賽。
第26題電路故障引起火災考查電功率與短路等知識：
第38題以常見家電電飯煲考查歐姆定律、串聯電路特點和電功率。
XX年卷第1題結合熱門的低碳理念。
第2題生態養殖
第3 題以世博為背景讓學生用所學科學知識和原理解釋“噴霧降溫”這一現象：
第4題解釋生活中常見的兩種摔跤現象，很強的體現了學生和生活的密切聯繫，題目表現了鮮活的生命力：
第21題以玉樹地震為背景增強時代意義：
第22題掛衣鉤是生活中常用物品，為什麼能支持一定的重物？用所不的知識進行解釋。讓考生真正感受到科學就在自己的身邊，生活和科學密不可分。
引導學生將所學知識套用到生活實際，做到學以致用，考查學生運用所學知識解決實際問題的能力，突出套用性和教育性。XX年卷第3題營養素粗纖維的作用引導學生要多吃蔬菜，第19題大力士比賽考查槓桿原理尋求省力方法，第26題電路故障如接觸不良和短路引起火災，從而引導要避免故障發生。XX年卷第9題能引起到引導學生運用適當機械解決實際問題的作用。
二、近三年金華市國中科學學業考試試題簡析
從分科角度看，金華市國中科學學業考試卷的內容可分為物理、化學、生物、地理四部分。現按照分科角度看這四部分內容在試題卷中比例與近年常考的知識點：
1．物理
物理部分內容的題型分布如下：選擇題6題，計18分 (一般是光和熱各一題，力和電各兩題) ；填空題3題6空，計12分(主要是力和電為主)；實驗探究題2題8空(其中一題是電學的探究題，近年來都是放在第34題)，計16分；分析計算題2題(力、電各一題)，計16分。其中部分內容是與其他學科綜合而成，或者涉及探究等內容，整卷中物理部分分值約總計62分左右。力、電、光、熱的分值比約為十比九比二比一。
近年來常考的知識點主要有：
光的反射折射與平面鏡成像；物態變化；力與運動(慣性參照物)、二力平衡、能量轉化、簡單機械(槓桿、滑輪)、壓力壓強、密度、浮力；串並聯電路特點、歐姆定律、電功電功率(銘牌信息)、電學實驗探究題(包括電錶讀數、電路連線、電路故障等)、電與磁。
常考知識範圍相同，但試題呈現都有所不同，如光學的試題：
XX年主要考了光的反射，XX年反射與折射都考到，XX年是光的折射。從這三年的試題可以看出，光學試題主要考了光的反射與折射，個別與平面鏡成像、光的直線傳播有關。凸透鏡成像特點不考。
XX年和XX年都考了簡單機械的內容，但XX年考的是對槓桿力臂的分析和槓桿平衡條件的套用，如何能更省力；XX年考的是滑輪的相關內容，動滑輪與定滑輪的區別與特點。
近三年中，關於浮力的試題較少，XX年的19題與浮力有關，XX年31題的最後一空，XX年第32題的第3空是關於浮力計算的。XX年試題中沒有出現浮力的內容。關於液體壓強特點的試題在08和XX年均有所涉及。
物態變化的試題在近兩年都有考到。XX年的13題與XX年的第3題都與物態變化有關。都是液化氣化的內容。
電學試題相對來說比較穩定，特別是電學探究題，這三年都是放在第34題。主要考了：“實物圖的連線、數據分析、故障判斷、操作注意事項等。”其他涉及的還有電錶讀數、歐姆定律的計算等。如XX年考了：