學校是有生命的，是由充滿靈性的人所匯聚的。一種成熟的學校文化，總是有一個明確的理念統攝著學校生活的一切領域。這個明確的理念就像一輪太陽，照射到學校生活的每一個角落，無論是學校管理，班級文化，教研風氣，乃至於各種活動，總是這個靈魂的體現與實現，是朝向這個靈魂的一種努力。沒有這個統一的學校文化之魂，無論多豐富多彩的學校生活也都是一種華麗、零亂的碎片。對於咱們學校來說，應該對“我是誰”、“我要抵達何處”等使命、願景、價值觀的問題有一種明晰的意識。儀式、節日、慶典是學校的文化“節氣”。在每一個節日的背後，是這所學校的一個傳統，是這所學校教育理念的一個側面。而一年年、一代代師生們把這些重要的理念轉化為行動、行動積澱為傳統，再一次次地用節日、慶典的形式來加以復活。我們認為開學日，畢業日，閱讀節，以及學校自己的節日，才是教育生活中最重大的日子，鄭重地對待這些日子，擦亮它們，裝點它們，將使得教育生活不再平淡，而充滿神奇。我希望在我們學校，這樣的儀式、節日、慶典，逐步形成並成熟起來。
各位老師：教師是立校之本，師德是教育之魂。讓我們——擁有思想與智慧；提升境界與追求；傾注激情與執著，讓我們做學生生命中的貴人。為此,學校將在本次集訓期間主辦“做最喜歡的好老師”為主題的集訓總結，敬請老師們認真參與，學校將評比優秀參與者。
各位老師，全新的旅程已經在我們的腳下靜靜展開，在接下來的學習中，我們將學習師德模範事跡，將學習暑期外出培訓人員學習匯報交流感受，學習教育局基礎教育階段質量評價等，讓我們一起共同努力，點燃我們作為老師內心的火焰，也點燃我們遇到的每一個學生內心的火焰。我相信我們每一個老師都能夠做到。最後，祝本次集訓大家收穫成功，祝各位老師以新的姿態投入到學校的各項工作中去。
最後，我用著名詩人藏克家為斯霞老師所做的一首小詩作為我今天發言的結束語：
“一個和孩子常年在一起的人，她的心靈永遠活潑像清泉。
一個熱情培育小苗的人，她會欣賞它生長風煙。
一個忘我勞動的人，她的形象永遠在孩子們的記憶中鮮活。
一個用心去溫暖別人的人，她自己的心必然感到溫暖。”
謝謝大家！