四、千方百計抓課改
教改的關鍵是課堂教學方式的改革，各校一定要抓課堂教學方式的改革。課堂教學改革的關鍵字作為教務主任要明確：“一是以學為中心，二是小組合作，三是先學後教”，課堂教學改革也要有一定的模式，我們有菱湖一中的“三步六查”，潯溪中學的“三環六學”，雙林二中的“導學提綱”，洪塘中學的“預學單”，我建議先入模，再出模。
我建議我們先到附近的學校去觀摩他們的課改，包括我們的xx一中等。其次我們要制訂方案，在初一年級開始試點。第三要組織教師開設公開課，研討課，在公開課中提高，提煉。第四是要邀請有關專家做講座點評，總之要千方百計。
課改之後學生講為主，教師點撥為主，有些教師就會問你三個問題：教育到底是什麼? ……教師的作用是什麼？……教改像什麼？……
最後：教學只是學校教育的一個方面，學習習慣和行為習慣同樣重要，教學和德育要緊密配合，共同抓好教育質量。
XX.7.11