尊敬的各位領導、各位專家，大家好：
首先，請允許我代表xx市中學全體師生向各位的到來表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！向給予我校親切關懷和大力支持的領導、專家表示衷心的感謝！近年來，我校緊緊圍繞爭創省級示範性普通高中的奮鬥目標，大力實施硬體建設，切實加強教育管理，全面推進課程改革，紮實開展教學研究，校園環境日益美化，學校管理更加規範，辦學實力顯著增強。現在，我就學校的教育教學和爭創工作向大家作如下匯報。
一、悠遠的歷史沿革 豐厚的文化積澱
xxxx市中學位於大別山腹地，兩省三縣交界處。校園北依獅山，東挽花園河，南接平疇，西臨318省道；這裡青山環繞，碧水長流，空氣清新，景色宜人；這裡耕讀傳家受到崇尚，尊師重教蔚然成風；校園內省級重點保護文物——玉璽樓，散發著濃郁的人文氣息。原國家教委副主任鄒時炎蒞臨視察後欣然留下“幽谷立學府，育才有建樹”的讚美詩句。
學校占地面積150餘畝（含北校區），建築面積xxx平方米，教學班38個，在校學生xxx人，在職教職工156人，中高級教師103人（高級43人，中級60人）。
（一）百年滄桑
上土市中學始建於19XX年，創始人是“同盟會”會員李xx。學校原名“xx縣第xx高等國小”，1925年易名為“xx中學”。當時，地下黨人徐xx、伍xx和在這裡任教，創辦革命進步刊物《醒獅》，宣傳共產主義思想，並以獅山中學為中心建立了西鎮第一個中共黨支部。1929年因一些師生參加聲震皖西的“西鎮暴動”而停辦，1937年，經xx、xx（現xx縣）兩縣協定共同出資復校，更名為“xx聯中”。1948年絕大部分師生投身於解放戰爭的洪流，學校再次停辦。
1956年，上土市初級中學建立(又稱xx初級中學)，1958年學校增設高中部。因辦學成就顯著，1959年學校被評為全省辦學先進單位，校長李xx同志先後兩次赴北京參加全國群英大會和全國文教群英大會，受到毛澤東、周恩來等老一輩黨和國家領導人的親切接見併合影。1978年學校被確定為縣重點中學。XX年元月，我校順利通過市級示範性普通高中評估驗收。
時至今日，xx市中學櫛風沐雨百年，一代代勤奮、務實的上中人在這片神奇的土地上書寫的是一部紅色的革命史、艱苦的奮鬥史、輝煌的辦學史。這裡，曾走出了無數的革命仁人志士，也走出了成千上萬的共和國建設英才，他們活躍在海峽兩岸、世界各地，原外交部副部長余xx、水利部副部長陳xx就是其中傑出代表。
（二）精神積澱
滄桑百年，xx市中學積澱了豐厚的文化底蘊與獨特的人文內涵，它們是學校成長中最可寶貴的精神財富。
1、求索奉獻的核心
解放以前，革命先賢在這裡舉起光明的火炬，有的甚至獻出了寶貴的生命；六七十年代一大批上山下鄉的熱血青年來到這裡，奉獻的是青春年華，收穫的是滿頭白髮；恢復聯考後，又一代上中人嘔血瀝血，在艱苦的環境中默默耕耘，讓成千上萬的農家孩子從大山深處走進了高等學府。前輩們演繹的奉獻頌歌激勵著後來者不計名利，樂崗敬業，勵精圖治，銳意進取。
2、自強不息的本色
學校地處僻遠深山，辦學條件一向較差，但正是這艱苦的環境塑造了一代又一代頑強的xx中人。“教師苦教，學生苦學”的優良傳統彌補了客觀上的不足。很多學生把在上中學習期間養成的刻苦學習、奮發向上的良好習慣帶入到以後的學習和工作中，在新的崗位上大展宏圖。自律、自覺、自強早就根植於每一個上中人的心田，多少年來，它一直支撐著這所百年老校長盛不衰。1999年，原安徽省委副書記、常務副省長汪xx同志來校視察後感慨題辭“艱難困苦，玉汝於成”，可謂發自肺腑，催人奮進。
3、精誠協作的張力
在上中漫長的歷程中，全校教工都能以大局為重，精誠協作，和衷共濟，有著堅強的戰鬥力，無論是新分配的大學生還是新調入我校的教師，都能自覺地融入這一大家庭中。我校95%的教師都是從這裡走出大山，從高校畢業後又回到這裡，對於這片土地，他們有著更深的情結，這裡不僅是他們的工作崗位、生活家園，更是他們成長進步的精神家園。他們不為山外學校優厚的條件而心動，紮根深山，安貧樂教，始終如一地貢獻著自己的智慧和力量。近幾年來我校教師人心安定，優秀教師、骨幹教師無一外流，教師隊伍素質在穩步提高。
二、營造爭創氛圍 搭建爭創平台
（一）走出誤區 正視現實
步入上世紀九十年代，隨著教育改革的深入、素質教育的推進，學校辦學弊端日益顯現出來：學校辦學思路不清，教師只重視教學過程的完成，行業的反差也致使一些人工作熱情減退……上中處在了歷史上少有的低谷期。站在新千年新世紀的契合點上，新一代上中人驚異地發現兄弟學校早已搭乘時代的順風車飛速前進，而我們仍在原地踏步，差距不僅存在，而且很大。我們在追趕的同時，還必須創造更大的加速度，最終實現跨越和超越。