醫院學習實踐科學發展觀活動全面總結匯報

醫院學習實踐科學發展觀活動全面總結匯報

根據《中共中央關於在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》精神,按照市衛生局黨委的統一安排和部署,我院深入學習實踐科學發展觀活動自2009年3月開始,到2009年8月基本完成。在學習實踐活動中,院黨委始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持突出實踐特色,堅持邊學邊查邊改,全院黨員幹部、職工民眾以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情、務實的工作作風、創新的工作精神,積極參與到學習實踐活動中來,使我院學習實踐科學發展觀活動紮實有序地推進,達到了“幹部受教育、發展上水平、民眾得實惠”的目的。現將學習實踐活動情況匯報如下。

一、基本情況

(一)領導高度重視,安排部署周密

院黨委把學習實踐活動作為重大政治任務和推動醫院科學發展的難得機遇,學習實踐科學發展觀活動於今年3月19日正式啟動以來,院黨委多次召開黨委會議,專題研究制定《實施方案》,明確了“以新城中醫院建設為契機,精心打造民眾滿意醫院,實現醫院又好又快科學發展”的實踐載體,成立了以黨委書記、院長為組長的院學習實踐科學發展觀活動領導小組,下設辦公室作為其日常工作機構,紀委書記任辦公室主任,並抽調行管科室骨幹人員成立2個工作組,分別為綜合協調組和信息宣傳組,負責領導小組辦公室的日常工作。制訂工作例會、督導檢查、黨員學習等各項工作制度,明確職責任務,保障活動紮實有序開展。

(二)廣泛宣傳發動,營造濃厚氛圍

在摸清底數的基礎上進行了廣泛的宣傳動員,營造濃厚的活動氛圍。醫院專門召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會,院黨委書記、院長作動員講話。開通學習實踐活動公共信箱,利用簡報、宣傳欄、學習園地、宣傳標語等形式,對學習實踐活動進行廣泛深入地宣傳,及時更新宣傳櫥窗,公示《學習實踐活動實施方案》,學習實踐活動領導組織、辦事機構名單、督導制度、活動內容、方法步驟及活動剪影。開設了黨員活動室,並配備了電視機、dvd機等硬體設施,豐富了學習培訓活動的形式,使學習實踐活動有聲有色。在門診樓、綜合病房樓和機關辦公樓開闢了學習實踐活動學習園地;在醫院大門、門診大廳懸掛開展學習實踐活動實踐載體的橫幅,在辦公樓、病房樓等顯著位置上牆各種宣傳標語牌,營造濃厚的活動氛圍,確保學習實踐活動深入人心,增強了人人支持活動、人人參與活動的主動性和自覺性。加強信息宣傳工作,共編髮活動簡報25期,在##衛生信息網發布活動信息10篇,印發各種檔案13份。

(三)活動紮實有序,學習碩果纍纍

學習實踐活動中,按照3個階段11個環節開展工作,歷時半年時間,共有75名黨員幹部參加了學習教育。在整個學習實踐活動中,黨委專門召開5次會議專題研究學習實踐活動,黨委理論中心組集中學習4次;並在廣泛徵求意見的基礎上,確定了調研課題7個;召開黨員、民眾、患者代表、社會監督員、支部書記、離退休職工等各類座談會7次。通過學習實踐活動,黨員幹部普遍通讀了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東 鄧小平 江澤民論科學發展》等指定書籍,共撰寫心得體會和調研文章70餘篇;各黨支部製作學習園地專欄5塊;活動辦公室例會10次。為廣泛徵求黨員幹部和患者民眾對我院工作的意見,發放各類問卷調查表、測評表、意見表400餘份,共徵求意見和建議五個方面22條;在整改階段,修訂、補充完善規章制度4項,新建立5項。

二、主要做法

(一)堅持自學與集中學習相結合,聯繫醫院實際,認真抓好學習、調研和培訓

一是堅持集中學習與分散學習相結合,專題輔導與重點培訓相結合,個人自學與集體研討相結合,創新載體,豐富形式,切實增強學習的實效性、靈活性和多樣性。

二是充分發揚理論聯繫實際的學風,緊密聯繫醫院的實際情況,做到學以致用,以學促乾。學習實踐活動一開始,我們就緊緊抓住影響和制約我院科學發展的思想觀念、突出問題和黨風黨紀黨性方面存在的突出問題,開展學習討論。引導黨員幹部帶著問題學習討論、帶著問題在理論中找答案、帶著問題去思考問題,力爭使學習有收穫、討論有重點、認識有高度、解決問題有目標,首先從思想上解決觀念上的問題。我們給每個黨支部製作了學習園地專欄,學習心得體會上展板。組織黨委理論中心學習組,認真學習了科學發展觀有關內容,並組織觀看了深入學習實踐科學發展觀專題片《圍繞深入落實科學發展觀繼續解放思想》、《科學發展觀與我國社會主義文化建設的重大理論和現實問題解讀》。會上,大家積極踴躍的發言,開展學習討論。通過學習討論,使大家深刻領會到“以人為本”的核心,進一步了解“全面協調、可持續”的科學內涵。

三是將學習實踐活動學習制度細化為七項制度,確保學習實踐活動達到真學、學深、學透的目標。組織全院所有黨員幹部、非黨幹部統籌安排好學習培訓時間,正確處理學習與工作的關係、學習與實踐的關係、解決當前思想問題與確定長期發展的關係,認真安排部署學習實踐活動,確保關於科學發展觀的學習內容一項不少,學習對象一人不漏,學習有計畫、有考勤、有筆記、有心得體會,讓全院黨員幹部在學習中提高,在學習中受益。