同志們：
根據省局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的統一安排部署，在省局督導組的正確、有力指導下，我所自2009年10月中旬至2009年2月20日，開展了深入學習實踐科學發展觀活動。這次活動，共分三個階段。第一階段為學習調研階段，時間從2009年10月中旬至11月中旬，主要工作是成立領導機構、制定實施方案、廣泛動員部署、組織理論學習、開展專題調研、進行“四個徵集”和“尋策問計”活動等；第二階段為分析檢查階段，從11月中旬至12月底，主要工作是廣泛徵求意見、召開專題民主生活會和組織生活會、聚焦提煉問題、形成領導班子分析檢查報告、組織民眾評議等；第三階段為整改落實階段，從2009年1月初至2月20日，主要工作是制定整改方案、解決突出問題、完善創新制度機制、認真總結測評。
我所在職65名黨員全部參加了這次學習實踐活動，一些離退休黨員也主動參加到了這次活動中。各支部都能根據所黨委要求，認真開展學習實踐活動，正確處理好學習活動與正常工作的關係，做到“兩不誤，兩促進”，使整個活動在規定時間內達到了預期目的，各項業務工作也有條不紊地開展。
在這次活動中，我們始終堅持不懈地深入學習，不斷深化提高思想認識，認真開展調查研究，反覆徵集幹部職工的意見和建議，廣泛動員大家為我所的發展獻計獻策。共收集到科學發展民眾語言75條，先進事例9條，民眾意願27條，不符合科學發展現象4例。這些意見和建議使我們班子更真實地了解了民眾的意願，更深刻地認識到當前我所存在的各種問題，為我所更好地科學發展，為今後的整改和努力方向打下了堅實的基礎。
下面，我把這次活動的主要做法和取得的實際效果做一個總結：
一、黨委高度重視，嚴密組織實施。接到省局通知後，我所在第一時間內召開黨委會，專題研究並制定我所學習實踐活動實施方案，及時成立了學習實踐活動領導小組。於去年10月14日、12月10日和今年1月16日先後三次召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，分別對學習調研、分析檢查和整改落實階段的工作任務進行專門部署，提出具體要求。要求全體黨員幹部認真對待這項重大政治任務，紮實有效地開展學習實踐活動。同時，強化各支部書記和各科室主任的第一責任人意識，確保整個學習實踐活動有組織、有計畫地推進。在整個活動中，所領導班子把學習實踐活動作為全所工作的重中之重，班子成員率先垂範，帶頭學習研讀理論文獻，帶頭查擺剖析存在問題，帶頭組織問題整改，有力地推動了活動的開展與落實。
二、注重理論學習，夯實思想基礎。學習調研階段，制定了詳細的學習計畫和學習內容，採取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，系統學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等書目，組織觀看了“貫徹落實科學發展觀輔導報告”、“國際形勢報告”等錄像。學習過程中，堅持做到“三為主，四嚴格”，即學習以集中為主，討論以交流為主，撰寫體會以闡述個人意見想法為主；嚴格學習紀律，嚴格保證學習時間，嚴格規範學習內容，嚴格做好學習筆記。黨委理論中心組和黨員學習培訓均達到了一周以上，每個支部都召開了專題座談會，廣泛交流學習心得，每名黨員都撰寫了心得體會。分析檢查階段，有針對性地搞好深化學習，進一步打牢了學習實踐活動的思想基礎。
三、廣泛徵集意見，聚焦提煉問題。根據活動計畫，所領導班子成員針對影響和制約藥檢工作科學發展的突出問題，確定了4項調研內容，分別深入到各市所和藥品生產企業進行調研，並在重點徵求各科室意見的基礎上，形成了專題調研報告。經過開展“尋策問計”、“四個徵集”活動和解放思想大討論，徵集到了大量民眾意見建議，經梳理匯總共收到民眾意見建議32條。12月10日，所黨委召開擴大會議，進一步徵求意見和建議，並進行聚焦，提煉出影響制約我所科學發展與技術監督作用充分發揮的突出問題以及全省藥檢系統和藥品生產、經營行業存在的突出問題共10條。對我所存在的突出問題能整改的及時進行了整改。
四、搞好民眾評議，認真撰寫分析檢查報告。所黨委在學習調研的基礎上，召開民主生活會。會前，班子成員互相談心交心，認真撰寫發言提綱。會上，大家結合自身及分管工作，積極開展批評與自我批評，檢查剖析班子和個人在貫徹落實科學發展觀以及黨性黨風黨紀方面存在的不足，查找問題產生的原因及根源，研究確定我所今後的努力方向和整改措施，形成了領導班子分析檢查報告。在整個分析檢查階段工作中，我們始終堅持把走民眾路線與突出實踐特色結合起來，廣泛徵求意見，傾聽民眾呼聲，問計於職工，問責於自己。領導班子分析檢查報告初步形成後，所黨委專門召開黨委擴大會，認真聽取各科室主任的意見建議，在此基礎上，對分析檢查報告做了進一步的修改完善。之後，在所區域網路上予以公布，開展民眾評議。民主評議中，共發放民眾評議表127份，收回127份，滿意率達100％。