3、活動帶動。突出創新教育、目標教學、嘗 試教學、新道德教育等重點課題，開展系列活動。開展創新課評選、嘗試教學課堂大賽、“新道德”教育主題班會評選。開展教科研論壇、專題研討等活動，通過一系列交流活動，幫助廣大幹部教師進一步明確開展課題研究的思路、方向，掌握開展課題研究的方法、策略，提高研究實效。
4、評選激勵。形成定性與定量相結合的評價機制，開展評選活動，激發學校依靠科研增質的意識，培養教師在聚焦課堂中提高科研能力的習慣，引領教師學會反思、學會總結。鼓舞教師積極投身教育科研的熱情，讓教育科研成為廣大幹部教師的一種工作態度和生活習慣。
附：重點工作安排表
xxxx區教研科研中心教育工作調研室
附：
重點工作安排表
一、二月：
1、學習市教科所計畫，組織重點課題階段總結報告
2、制定xxxx區教育科研工作計畫
3、編輯《xxxx教育》xxxx年第1期
三、四月:
1、課題督查、調研
2、組織開展xxxx區第十一屆創新課評選
3、組織參加省市教育科研活動
4、編輯《xxxx教育》xxxx年第2期
五、六月：
1、省級、市級優秀教科研成果(論文)評選工作
2、課題管理和督查工作、創新課堂成果推廣
3、編輯《xxxx教育》xxxx年第3期
4、依託教育集團在城鄉結對學校中開展課堂增效活動
5、參加市教育局讀書活動、送課下鄉活動
6、舉辦班會技巧(新道德教育)大賽暨xxxx區現場會
七、八月：
1、舉辦中青年教師課題研究方法培訓班
2、優秀小課題結題鑑定驗收
3、優秀小課題成果修訂並結集出版
4、組織參加省市教科研活動
九、十月：
1、組織區教科研先進單位、優秀實驗基地、先進個人評選
2、編輯《xxxx教育》xxxx年第4期
3、全區“新道德”優秀主題班會評選工作
4、組織參加xxxx市第十一屆創新課評選
5、重點課堂研究成果展評
十一、十二月：
1、課題調研督查活動
2、課題研究課堂教學研討活動
3、參加xxxx市“新道德”優秀主題班會評選活動
4、編輯《xxxx教育》xxxx年第5、6期
5、總結xxxx年教育科研工作
6、制定xx年xxxx區教育科研計畫