在加強重點實驗室建設的同時，加強人文社科基地的建設。2024年4月，組織申報了第三批國家體育總局體育社會科學研究基地----“寧波大學體育經濟研究中心”。並於9月通過了國家體育總局組織的專家組實地考察，目前申報進展順利。為籌備申報省級人文社基地，今年上半年，對商學院、文學院、法學院、外語學院、傳播學院等相關學院進行了資源整合，提出了“浙江海洋文化與經濟研究中心”建設方案，為10月組織申報省級社科重點研究基地打下了一定基礎，目前該項工作正在緊鑼密鼓地進行中。
為培養學科基地建設的後續力量，今年2月組織申報的“寧波市壓電器件技術重點實驗室”被寧波市科技局確認為7家市級重點實驗室培育基地之一，6月向市科技局組織申報了5個寧波市公共科技條件平台項目，目前已有2個項目入圍，進入最後評審，為我校服務地方進一步創造條件。組織上報了6個寧波市公共實驗室建設方案。同時做好“寧波市納米材料重點實驗室”完成建設期的項目驗收工作。
2、服務地方工作更上一層樓
2.1組織參加各類展會，推介我校科研成果
為宣傳寧大，積極推介我校各類成果，2024年在全校廣泛徵集和更新30多項教師最新科研成果和產學研資源，認真製作了各種展板，編寫了《2017-2024年寧波大學產學研資源與科研成果彙編》等宣傳資料。組織參加了深圳“第七屆中國國際高新技術成果交易會”、“第三屆浙江(寧波)科技成果交易會”等各級各類展會10場，參展科研成果達526項次，組織我校教師34人次作為專家參展。通過一系列展會，宣傳了我校學科、科研、教學的發展情況，提高了我校在地方政府及企業中的知名度，促進我校科研成果的產業化，為校地、校企之間的溝通與合作開闢了新的渠道，打下紮實的基礎。會後，有不少企業來校、來電、來函向我校專家諮詢、洽談。共接待校外人士來訪21次，積極為教師牽線搭橋，使寧波世控自動化科技有限公司、衢州市水產養殖戶等多家單位與我校教師達成了合作意向。
2.2啟動第二批“百名教授博士進企業(社區)”行動計畫，搭建教師與企業溝通平台 在總結首批“百名教授博士進企業”行動計畫的基礎上，為遴選出有實際需求的企業，於2024年4月，通過發放技術需求徵集表、電話聯繫等多種方式，徵集到78家企業94個崗位的需求。經教師與企業雙向洽談選擇，第二批“百名教授博士進企業(社區)”行動計畫共有84位教師與78家企業達成合作意向，並於今年7月，組織召開了寧波大學第二批“百名教授博士進企業”行動計畫動員大會，各縣市區科技局和30家企業來我校參加了大會。通過此項行動，在校園內逐步營造起一種積極為地方企業服務、通過服務爭取更多橫向資源的良好氛圍，原先“重縱向、輕橫向”的風氣正在逐步發生變化，各學院領導和廣大教師與地方企業合作的意識日益增強，為地方經濟建設和社會發展服務呈現良好勢頭。
2.3創建科技合作專項基金，為服務地方經濟社會發展創造條件
為加強與各縣(市、區)的聯繫和溝通，建立專項科技合作基金，推進服務地方工作，在分管校領導的帶領下，我處於上半年開始到北侖區、慈谿市、餘姚市、鄞州區等各縣(市)、區展開調研，了解各地產業發展情況及與我校開展科技合作的結合點，經多方聯繫，最後各縣(市、)區與我校建立了2050萬/年的科技合作專項資金;同時，積極做好近年來我校服務地方的成果總結工作，設計“寧波大學服務地方突出貢獻獎”評審方案，並組織做好2024年“寧波大學服務地方突出貢獻獎”的評審工作，為11月市委、市政府在我校園滿召開“寧波大學全面服務寧波經濟和社會發展專題匯報會”提前做好了充分的準備。“專項科技合作基金”和“服務地方突出貢獻獎”的設立，為教師服務地方提供了激勵和創造了條件。
2.4組建中小企業服務專家組，為企業申報各級創新基金服務
為提高我市中小企業創新基金的申報質量和申報率，加強對寧波市中小企業的申報服務。根據寧波市科技局的提議，我校組建了33位各學科的專家組成中小企業服務專家組，邀請了行家對專家組成員進行中小企業創新基金項目申報有關知識的培訓;同時與江北區、鎮海區、慈谿市、鄞州區等建立了聯繫，為推動教師與企業的聯繫，開闢了一個新的渠道。
2.5建立產學研信息網站，為產學研信息交流提供新渠道
為充分利用網際網路，提供校內外信息溝通交流的便捷渠道，經過近兩個月的開發設計，2024年9月寧波大學產學研信息網站開通試運行。該網站可提供我校教師科研成果發布、校外企業技術難題需求發布、教師與企業互相溝通、交流等功能，也為宣傳和展示我校產學研工作、學科建設、實驗室開放、專家情況等提供了新的網上平台。
為了加大我校產學研成果的宣傳力度，讓企業與地方加深對我校產學研工作的了解，擴大學校服務地方的影響力，我處積極收集教師服務地方新動態，報導了20餘篇產學研(服務地方)亮點，撰寫了“創新在寧大，服務在寧波”等宣傳文章，並被學校新聞網、寧波晚報、東南商報等媒體採用，為更好地宣傳我校的產學研工作，擴大學校服務地方經濟社會影響面起到了積極的作用。
五、學術交流和科研管理工作
1、學術交流活動頻繁
開展國內學術交流和出國進行學術交流活動，充分發揮校內學術交流基金和出國學術交流基金的作用。今年共受理了13位教師出國基金的申請，其中審批通過的9人次，經費達9萬元;受理重要學術會議基金申請8次，批准資助承辦全國第五屆孤立子與可積系統學術研討會、中國壓鑄、擠壓鑄造、半固態加工學術年會、第三屆全國心理學學刊研討會等重要學術會議共5次，經費逾13萬。資助計畫的實施，是學校“走出去”與“引進來”的開放意識的進一步實踐。另外，為加強學術交流，組織學院教師參加在北京舉辦的全國社科項目申報培訓，組織推薦了寧波市社聯第五界理事及代表，組織了寧波市社聯二十年成果展寧波大學科研成果部分，學校展板製作，並收集100餘本著作和50篇論文實物參展，組織了30餘名師生參加了開幕式，並將全市社科成果組織在寧波大學展出。組織教師參加省基金學科學術交流4次;參加了省基金年度工作會議，在會上交流經驗體會，期間我校基金管理員被評為省基金管理個人先進。總計今年共組織師生200餘人次參加了各種形式的報告會、講師團及論壇。
另外，還協助人事處做好第三批科技特派員人員的選派，組織將5人送到派駐鄉鎮，平時做好特派員經費、保險、項目申請指導等業務指導工作。
2、管理檔案逐步完善
為適應科研管理工作新情況，對《寧波大學科研工作經費獎勵與資助辦法》、《寧波大學關於科研經費管理的規定》、《寧波大學科研項目管理辦法》三個科研管理檔案進行了修訂，同時新制定了《寧波大學“十一五”學科建設與發展規劃》、《寧波大學科研機構管理辦法》、《寧波大學國家級項目培育基金管理辦法》、《寧波大學社會服務突出貢獻獎勵基金實施辦法》四個檔案，目前《寧波大學關於科研經費管理的規定》、《寧波大學科研項目管理辦法》、《寧波大學國家級項目培育基金管理辦法》、《寧波大學社會服務突出貢獻獎勵基金實施辦法》4個檔案已處於徵求意見階段。
3、宣傳工作進一步加強
積極做好科研信息服務工作，加強對外宣傳。組織召開了科研工作新聞發布會，分析存在問題，提出研究對策。編輯發布了《2024年寧波大學科研發展報告》，擴大了學校的影響力。向省內有關刊物投稿，比如在《浙江高校科研信息簡報》今年發行的三期上發表簡訊5篇;及時將反映本地區和學校的科研動態在學校的“每周簡訊”、“寧大信息”、“寧波大學校報”及政府信息動態中報導，在《一周簡訊》的各部門信息工作量統計排名中名列前茅。
4、信息服務日趨完善
科研處管理信息網路系統日趨完善，科研處網頁得到及時的更新，確保了對外信息傳遞的暢通，提高了服務效率。上半年完成了學校論著管理系統的修改與完善工作，並在2024年7月起向全校教師開放，有效避免了年終工作量統計時，因教師集中登錄數據而造成的伺服器癱瘓;參與了學校科研管理系統開發的前期調研與系統分析工作;參與了省教育廳委託杭州普樂信息技術有限公司開發科研管理系統(人文社科版)的系統分析工作，現該系統已經開發完畢，並在學校網路中心安裝調試成功，可在學校內試用。
5、保先教育圓滿完成
在黨總支的領導下，本支部自7月份開始開展保持共產黨員先進性教育活動，經過動員準備、學習培訓、分析評議和整改提高等階段的工作，完成了保持黨員先進性教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效。在邊學邊改、邊議邊改的基礎上，通過分析評議階段認真找準存在問題，從建立健全黨員永葆先進性的長效機制出發，根據廣泛徵求到的黨內外民眾、科研秘書、相關機關工作人員、科研院長、各類教師、科研處相關人員等的意見，提出了進一步加強重點學科建設，突出學校的學科特色與優勢，進一步完善科技創新與服務平台，提高學校科研水平和服務地方能力、完善科研工作量計算、考核標準、核心期刊等政策，加強高級別項目、成果獎的組織力度，完善科研信息管理系統，提高服務水平與服務質量等整改措施以及建立保持黨員先進性的長效機制等。
6、制度建設更加完備
科研處在網上和牆報上公布了每位工作人員的崗位職責，並及時公布科研處的每周工作安排。在項目申報和成果評審中，積極指導，堅持“公開、公正、公平”的工作原則和工作程式，及時處理學院報告，提高辦事效率和質量。
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