（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創新法制教育手段，建立和完善學校、處室、學年、班級和社會“五結合”的法制教育網路，利用學校周邊的法制教育資源，開闢第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、徵文比賽、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的“法制進學年、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內區域網路、校內報紙、板報、牆報、宣傳欄等平台使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。
（3）根據學校“六五”普法工作的需要，集中法律宣講人員深入開展法律“進學校、進部門、進班級”活動，保障學校“六五”普法工作紮實推進。
（4）學校普法辦全年至少組織教職工進行二次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識考試。
（5）做好“六五”普法教材征訂工作。根據普法對象的不同，按照要求、數量，全面完成上級統編教材的征訂任務，為“六五”普法創造有力的條件。
（6）健全和完善各項規章制度。要調整、充實普法依法治理工作領導小組和依法治理辦公室人員，完善各項規章制度，做好分工負責，確保“六五”普法規劃順利實施。
（7）充分利用各類法律頒布實施紀念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。
五、“六五”普法工作步驟與安排
學校“六五”普法規劃從2011年9月開始實施，到2024年12月結束。共分三個階段：
1、宣傳發動階段。2011年9月由安全辦依據教育局“六五”普法工作的要求，結合學校實際制定學校的“六五”普法規劃，同時做好宣傳發動工作。
2、組織實施階段。2011年至2024年，根據“六五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求，制定年度普法工作計畫，突出年度法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學習到位、資料齊備。
3、迎接檢查驗收階段。2024年12月前，對“六五”普法實施情況進行自我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，並迎接上級驗收。
4、落實“六五”普法教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費，主要用於推動對青少年普法的規律與特點的研究與探索，組織編寫具有示範性的普法教材，法制宣傳教育骨幹的培訓和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發生的費用。“六五”普法教育的經費列入單位預算，專款專用，確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。
六、學校“六五”普法領導小組
組 長：XXX副組長：XXX成 員：XXX XXX 各班班主任
領導小組下設“六五”普法辦公室，辦公室設在安全辦，XXX同志兼任法制辦公室主任，負責日常具體工作。