還有一種相反的情況，這就是材料太多，作者的研究經驗有限，難以駕馭，而且論文的篇幅也有限，這種情況下，最好堅決將選題範圍縮小。
二，選題的價值
學術研究要追求某種價值，這包括學術價值和社會價值兩個方面。因此，如果說選題大小尚屬於個人把握的技術問題，那么論文的學術價值，是更重要的取得成功的前提之一。為了保證選題具有一定的學術價值，首先在確定選題之前，對準備選擇的題目現有的研究狀況進行價值評估，如果自己繼續這個題目的研究，是否有價值，這可以從學術價值或社會價值兩方面衡量。
如果某方面的選題，其學術方面總體上可能會有一定的價值，那么還要掂量一下自己掌握的材料和提出的假設是否足以產生新的學術價值。如果屬於引進、介紹國外研究的新成果，在國內是有一定學術價值的，但要估量一下自己的理解、概括的能力，以及翻譯水平、普及能力和可能產生的社會效果。
社會價值，即有些選題在學術上看起來沒有多大的價值，但是通過其科學的論證，可以使社會較直接地受益，產生良好的社會影響。這樣的論文，應當與具有學術價值、但不一定直接對社會產生影響的論文，其價值評估給予同等看待。當然，這類論文同樣要求學術規範，只是衡量的價值標準有所差異。
選題的價值評估，在選題的時候就應該充分考慮，多聽取本學科專家的意見，以及一些相關的社會人士的意見。有時到了論文答辯的時候，作者還說不出自己論文到底有什麼價值，這是很糟糕的事情，會嚴重影響對論文的評價。
第三節 文獻檢索
必須經歷的論文寫作的準備階段
許多人文-社科研究者都有這樣的經驗：為了完成某一個研究選題，蒐集資料、閱讀堆成
小山般的論著、做筆記、找人訪談、搞抽樣調查和統計分析等等工作所耗費的時間，少則數月，多則數年。這些工作做得越充分，寫作的時間就越短，並且會感到十分順手。像碩士論文這樣規模的論文，幾天就能脫稿。
最令人感到為難的情況，就是材料不多，思路不明，卻由於某種原因一定要寫出來，花費了許多痛苦的寫作時間，搞出來的東西往往水平有限。在這裡，特別對於碩士論文的作者來說，最主要的一項工作是做好文獻檢索。因為這樣規模的論文，專門為它搞抽樣調查、大量訪談的可能性較小，主要是在前人研究的基礎上提出一些較小的假設來論證，因此準備工作大多集中在文獻檢索方面。
文獻檢索可以考慮走以下幾個步驟：
一，首先以選題為中心，對廣義領域的研究狀況進行材料搜尋，然後縮小到選題本身較小的研究領域。例如研究性社會學中關於“中國女性的情感與性”這個選題，那么了解的範圍一開始就不應局限在中國女性，而應先了解世界女性總體、一般情感、所有關於性的問題等等面上的情況，然後再縮小到中國婦女、一般情感和獨特的中國女性情感。廣泛搜尋之後，再逐步縮小搜尋範圍，這對於把握自己準備論證的話題在較大範圍內的地位和意義，是必要的一個步驟。
二，在適當縮小搜尋範圍之後，一個側重了解的情況便是已有研究成果的研究方法。它們採用了哪些研究方法，有什麼成功的經驗和存在哪些問題;它們沒有採用哪些方法，這些方法對於選題是否能夠產生新的結論等等。