一、了解申論文章的特點(四大特點)：
1、申論文章(vs)高考議論文;
高考：要求思維發散，可以從原因、意義、作用，怎么解決等多個角度寫議論;
申論：絕大多數是要求寫“怎么解決”。
因此，無論題目怎么變化，都要掌握申論文章是對策性文章，要從解決問題角度出發著手。
2、小題的對策和申論文章中的對策如何區別?是否重複?
方法1：從解決角度寫文章(解決並非完全只指對策和措施，還包括原則、理念、思路);
例如：第2題，就如何建設生態文明提出幾點對策(完善法規、加強制度建設、加強監管、宣傳教育)第3題，申論，核心主題仍然是解決如何建設生態文明(樹立人與自然和諧發展的理念;建設“環境友好型、資源節約型”社會;走科技創新之路。)
方法2：交叉結合(原則和具體措施結合)
建設生態文明，首先人與自然要和諧發展;其次，要建設“兩型”社會;最後，網上生態文明法律法規。
方法3：小角度寫法。
例如：生態文明建設關鍵在轉變觀念
首先，政府要轉變觀念;
其次，企業要轉變觀念;
最後，全社會要轉變觀念。
方法4：翻版。最無奈的方法。
文章的分論點 = 第二題的對策。
例如：第二題中，加強制度建設，重在怎么辦?操作性。申論題中應為：為什麼 + 怎么辦+ 意義。先說明當前的缺陷，不良影響，所以應該加強。
3、小角度是否偏題?
偏題?a. 主題是什麼?(生態文明。生態文明建設重在轉變觀念並沒有偏題。)
b. 有沒有違背題目(文不對題)?寫生態文明就是生態文明，不要隨意拔高到科學發展觀、服務型政府等。
4、寫文章時，如何把握自己的主觀套用。
①一種，完全依據材料寫文章：一類卷;
②結合材料，結合主觀：也可以做到一類卷。
問題需結合材料，解決思路、對策可以結合自己主觀，但是這樣做是不智的，高風險。強調：結合材料、落到實處。
二、如何寫文章：
(一)文章的題目：
1、立意的要求：
社會認知能力、問題的基本判斷、材料的主旨、主觀相一致。仔細審題，確保不偏題。
2、擬題的基本原則：
①題目即論點;
②題目要明確，但不要求創新;
③題目的結構：主題詞+核心思想;主題詞+重要意義;最差也要體現主題詞。
舉例說明：不好的題目——節約型社會之我見，小議、淺談……，不能直接體現觀點。
歷屆考題：命脈、藍圖、人與自然(命題作文的話，當然不會限定你的觀點)。
口號、標準不適合作為標題，因為沒有主題詞：節約一點點，幸福你我他;你節我約，社會和諧;從我做起，人人做起。
勉強還行的例子：建設生態文明，促進社會和諧;把生態文明放在重要位置;
不錯的例子：建設生態文明，關鍵在政府;建設生態文明——從完善法律談起;建設生態文明，關鍵在政策執行;生態文明建設制度先行;生態文明亟需領導重視;建設人與自然和諧相處的生態文明。
3、題目的命題要求：
①以a為題目;
②以a為副標題;
③圍繞a這一主題(一般在題目中要包含這一主題詞);
④自擬題目。
4、題目的書寫要求：
①第一行空四格寫標題，副標題一般從主標題下第三個字開始寫;