XX農村班主任工作計畫(一)
新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現將本學期班主任工作做如下計畫。
一、班級及學生概況
1、學生情況統計
四年級本學期共有學生62人，大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規範》和《國小生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分後進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。
2、班內組織情況
劉俊，班長：劉興舉，副班長：羅發國，學習委員：劉洪，勞動委員：劉超，體育委員：祝興紅，生活委員：劉丹，文娛委員：劉磊，及羅鵬程、羅峰洋、何金友四名小組長。
3、學生家庭情況
本班學生全屬農村子女，少數民族學生只占全班的50%左右，家庭收入多靠種地和養殖，多數學生家長靠外出打工增加經濟收入，除此之外，基本上沒有其它經濟來源，由於家長外出打工，則對其子女的健康成長(生活與學習)缺少較好的輔助與指導，加上農活的繁多和許多家長、監護人文化知識的欠缺及對其重要性的認識不足，導致學生在生活上缺少一個良好的環境。給他們的學習帶來許多負面影響。
4、學生思想狀況
多數學生思想單純，天真活潑。經過幾年的學習生活，同學們熟悉並了解學校的日常生活和學習，對各項常規已經不再陌生，大體上已經跟上了國小的步驟，老師的要求同學們也能夠理解和執行，只是在執行的質量上參差不齊，本學期在這點上要重視。
5、學習態度狀況
由於多數學生家長沒有文化，對孩子的教育沒有負到相應的責任，他們認為自己的孩子只要在家裡吃好了教給老師自己就沒事了，這使得孩子在家裡不學習甚至有的孩子厭學的習慣帶到學校或班上。
6、學生身體健康狀況
學生身體基本上健康良好，無殘疾、傳染、絕症病症狀。學校每年度都有做疾病預防知識宣傳工作。
7、上期班工作主要成效
(1)進一步了解班內學生情況，並作個案分析。實際學習可能性、學習積極性、參與班級體建設中的主體表現，學生個性發展情況等。
(2)建設良好的班級體。一種平等的、對話的、相互作用的新型關係逐步建立。讓學生知道自己是班級的一員，要為班級服務，為同學服務，讓他們能在集體中健康地生活，快樂地學習。培養學生的集體榮譽感。
(3)紮實做好常規教育。禮儀教育、課堂常規、學生日常行為規範、衛生習慣等。
(4)培養小幹部。讓每一位孩子成為班級管理的小主人，實施競爭、輪流制。
(5)制定好家委會活動計畫，認真組織家委會活動。
根據上面的總結，這個學期將進一步了解學生，了解學生的性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。
二、班級的總體目標
1、德育工作目標，基本原則
全面落實《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,努力培養學生良好的學習和生活習慣,創建“秩序優良、學風端正、奮發向上”的優秀班集體。
(1)、 利用晨會課對學生進行《中國小生守則 》、《中國小生日常行為規範》的教育,讓學生以此為范,導之於行。
(2)、 利用班會對學生進行團隊精神,愛國主義和傳統教育。
(3)、 結合情境,適時對學生進行品德教育。
(4)、 教育學生形成健康的心理狀態。
(5)、 密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
2、少先隊工作目標、任務和要求
以“勤學創新、誠信守紀”為班級奮鬥目標，抓好班級建設，努力爭創學校“星級班級”，爭創少先隊快樂中隊。
1.進一步培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣，為構建和諧校園盡力。
2.進一步提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平台。
3.進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學校的知名度出力。
4.進一步加強少先隊教育科研工作，初步形成我我校的特色。
3.班級目標
班主任作為班級教育工作的組織者和領導者，要全面了解學生，深入細緻的做好學生的教育工作，組織培養班集體，開展各種教育活動，建立和形成良好的班風。我在加強班級學生管理，深化學生思想道德建設的過程中採取了以下幾項措施：
(1)教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯繫,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(2) 關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛鍊,增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣。
(3)、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。
(4)、搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。
5、培養團結協作的優秀小幹部群體。
(5) 加強與家庭的合作 1、 建立學校家庭互訪制度。
2、 通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。
四、班主任工作自我要求
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
在新的學年裡我將更加注重培養學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應姑開鄉“育人為本、質量達標、突出特色、全面發展”教育理念。
五、班主任工作構想及具體措施
1、選拔、培養和使用班幹部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。實行班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善於發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴，善於發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心、努力培養他們對學習的興趣。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。
5、明確《規範》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為，通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
7、培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業和課堂的質量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業進一步規範、工整，使課堂能充滿活力。
8、加強各方面的聯繫，爭取共同參與全面提高教育教學質量。特別加強學校與家庭的聯繫，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現在家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴於學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業成績。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發生的問題。
9、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故的發生。
10、抓好主題教育活動，落實好每一項教育內容。
另外，在這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
總之，通過我的計畫安排和同學們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期會有更精彩的表現!
五、安全教育
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班裡的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。現將各注意點安排如下：
1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、機車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
2、食品衛生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物儘量少吃，一來怕孩子吃了不乾淨的食物引發疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。
3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。
4、課間提倡文明休息，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性遊戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
5、儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。
6：不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。
六、工作進度安排表
時間 周次 活動內容 負責人 備註
2.26—2.28 報名註冊 劉艷
3.1~3.5 第一周 1、打掃校園環境衛生
2、布置教室，制定班隊計畫
3、安全教育 劉艷
3.8~12 第二周 1、慶祝“三八”婦女節
2、加強期初行為規範教育
3、進行安全教育 劉艷
3.15~3.19 第三周 學習《國小生守則》
2、學習《國小生日常行為規範》, 劉艷
3.22~3.26 第四周 1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
2、衛生、生活習慣的養成教育 劉艷
3.29~4.2 第五周 進一步加強學習習慣和作業習慣的養成教育 劉艷
4.5~4.9 第六周 開展“隊歌唱起來”活動 劉艷
4.12~4.16 第七周 期中教學質量測試、反饋 劉艷
4.19~23 第八周 5、召開家長會 劉艷
4.26~30 第九周 1、半期總結
2、五一假期學習安排及安全強調 劉艷
5.3~5.7 第十周 五一 劉艷
5.10~5.14 第十一周 寫水平測試 劉艷
5.17~5.21 第十二周 學生身體素質測試 劉艷
5.24~5.28 第十三周 開展“紅領巾飄起來”活動 劉艷
5.31~6.4 第十四周 慶祝六一兒童節 劉艷
6.7~6.11 第十五周 教學質量抽測、反饋 劉艷
6.14`6.18 第十六周 作業評比 劉艷
6.21~6.26 第十七周 寫水平測試 劉艷
6.28~7.2 第十八周 1、教學質量檢測
2、作業清潔認真評比 劉艷
7.5~7.9 第十九周 期末複習 劉艷
7.12~16 第二十周 期末考試 劉艷
XX農村班主任工作計畫(二)
我時常這樣告誡自己：既然選擇了教師這一職業，就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣，我才會問心無愧。
就憑著這種堅定的信念，我在自己的崗位上默默地奉獻，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學生身上。“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分。”真正做到了“情灑教壇終不悔，換來桃李滿園香。”下面我將從以下四個方面對自己近幾年的班主任工作進行整理：
一、養成教育，常抓不懈
一年級學生由於年齡小，自控力較差，思想單純，把老師視為神，老師說的話就是真理。因此，我從培養良好習慣入手，紮實有效地加強每個國小生的常規訓練，訓練內容包括課堂常規、集體出操常規、衛生常規，以及排隊離校常規等，以奪星星的形式進行，每周進行一次評比，各方面都做得好的記一顆星，學期末給他發個小獎狀，在他們眼裡一個小小的獎狀比一百元錢還珍貴。
我現在所擔任的班級獨生子女多，再加上大多學生的家境較好，學生中存在浪費現象，吃零食、浪費沒用完的橡皮和本子等現象比比皆是，面對這種風氣，我以極大的耐心和熱情來對待我班學生，我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，談談麵包是怎樣來的，再聯繫汶川地震，談談災區的小朋友需要什麼?再講某某母親靠撿費紙等供孩子上大學的事。漸漸地，班級中浪費現象少了許多，從此以後，教室的後面多了一個費紙箱，箱子裡裝著同學們在校園內撿來的費紙和塑膠瓶。
二、用愛營造，溫馨班級
作為一名教師，就必須愛學生。教師是育人的職業，育人的前提就是愛。我認為：每一位學生內心，都是一個豐富多彩的獨特世界，培養學生健康成長，要從愛他們開始。
1、偏愛學困生。在班級管理中，我始終將自己的愛心傾注給每一位學生，尤其那些學困生，學困生需要更多的溫暖。我總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，把博大的愛送到學困生的心裡，讓他們體驗集體的溫暖和同學的友誼，感受到自己在班上有一席之地。如安排座位，我堅持好中差的搭配，在班裡進行一幫一活動。
對調皮的學生，我則寓愛於嚴，嚴中有愛。古人云：“教也者，長善而救其失者也”。我始終保持著一顆善良的心、寬容的心和持之以恆的心去對待周圍的每一名學生。
一天放學後，我給一個叫嬌嬌的學困生補習功課，天已經黑了，我跟嬌嬌說：“今天有點晚了，老師送你回家。”我一直把他送到家門口。一次作文題目是《我的老師》，嬌嬌在文中寫到，我感到了母親般的愛，再不努力學習，對得起老師嗎?從此以後，嬌嬌進步特別快，畢業會考，他的語文成績由平時60多分提升到83分。
2、嚴愛優等生。優等生，誰都愛他們。也正因為如此，優等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學生，我從不遷就他們，時時提醒他們“做學問得先做人”，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。心胸要寬廣，心理要健康。警鐘常鳴，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3、博愛中等生。中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態，他們既不像優等生那樣產生優越感，也不像後進生那樣自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子，他們希望都重視他們，但又害怕拋頭露面，對這種學生，我掌握他們的心理特點，調動他們的積極因素，正確對待他們，始終如一的尊重、理解、信任他們。
三、實施自我管理，培養管理能力
低年級學生相對好管一些，我鼓勵班委大膽管理，時時鼓勵他們管得好，並告訴他們當班委的責任和意義，中高年級我採用幹部輪換制，讓每個同學都當班幹部鍛鍊一下，也體會管別人與被別人管的不同滋味，這樣，當過班幹部的同學或平時表現不好的同學，當上班幹部也增強了動力，成績提高了，小毛病也改掉了，這樣不僅培養了自己的管理能力，也調動了每個學生的積極性，使每個學生都能在班級找到合適的位置，另外我在班上實行扣分評定製度，開學初每個學生都有60分，做好事、被老師表揚等加1分，反之則扣1分，看看誰的操行分最高，這些也由值周班委來完成。
四、轉化差班從點滴小事做起
當班主任多年中，好多次都接到差班，我在做好以上幾點工作外，我主要採取以下方法轉化差班：
1、低起點，小步子。對於各方面都較差的班級，不要提過多或過高的要求，從實際出發，先提出一個要求，加強上課鈴響迅速進教室，安安靜靜坐好等老師上課，這一要求做到後，提另一個小小的要求，這樣下去，學生慢慢地克服了缺點，良好習慣逐漸養成;
2、實行“一幫一”、“一盯一”，要一名優等生幫助一名學困生。如學生負責督促、輔導差生，差生努力向好學生學習，整個班級你追我趕，學習風氣有了較大改觀，良好的班風逐漸形成。
3、每個學生找一個競爭對手。比學習、比紀律，這樣競爭，優等生更優，學困生也不甘示弱，奮起直追，進步較快。我用這樣的方法，在短時間內差班有了較大轉變，健康向上的班集體逐步形成，期末成績名列前茅。得到了教師和家長的認可，所教班級多次被評為先進班集體。
這些成績我認為它不僅僅是一種榮譽和待遇，更多的是對自己工作的一種肯定和認可，它會激勵著我在以後的工作中更加努力!
青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇;也可以綻放美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。彈指一揮間，XX年過去了，我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻著，取得了較好的工作成效，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的讚許。這使我真切地意識到：“這個崗位，托起的是學生，奉獻的是自己，培育的是棟樑。”
給稚嫩的雙手帶來力量;給無助的心靈帶來希望;給彎曲的脊樑帶來挺拔;給卑微的人們帶來自信。“，這將是我一生的追求，本著對事業的痴心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，我將繼續立足農村教育教學崗位上兢兢業業、無私奉獻。
一、總體思路
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以認真貫徹落實黨的xx大和十屆六中全會精神為重點，以服務農村經濟發展為目標，以黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以改革創新精神全面推進農村黨的建設，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動，完善黨對農村工作的領導，進一步加強農村基層組織和幹部隊伍、黨員隊伍建設，為推進農村改革發展提供堅強的政治和組織保證。
二、工作目標
通過五年的努力，逐步建立起黨對農村工作領導的規範化、制度化，黨在農村的執政基礎和民眾基礎進一步鞏固，基層黨組織領導發展經濟的能力顯著增強，配套組織建設完善，打造一支能打硬仗的幹部隊伍，黨員隊伍結構進一步改善，先進性充分體現，黨在農村的各項方針政策得到較好貫徹落實，農村改革發展的目標順利推進。
三、工作措施
（一）建立黨對農村工作領導的新機制。縣、鄉分別成立農村工作領導小組，設立專門辦事機構，在廣泛深入調研的基礎上，按照中央《決定》要求，結合實際，科學制定五年發展規劃，確立發展目標，落實工作責任。完善幹部績效考核辦法，糧食生產、農民增收、耕地保護、環境治理、和諧穩定作為考核鄉鎮黨委領導班子績效的重要內容。
（二）以改革創新精神推進農村基層組織建設。一是創新工作方法，提高基層黨組織工作水平。採取“六抓”，進一步提高基層黨組織的戰鬥力。抓學習，貫徹一條主線。把黨的xx大精神貫穿到基層組織建設的各個方面和工作環節。抓調研，推廣一批成果。如大力推廣村級班子“動態管理”等先進經驗。抓示範，樹立一批典型。如在農村黨員幹部中培養“雙示範”典型。抓機制，健全一套制度。建立健全農村基層組織建設常抓不懈的工作機制，建立和完善一系列配套制度。抓試點，總結一批經驗。如在農村發展黨員工作中進行“雙培養”試點，在黨員民主評議中試行“票決制”等。抓落實，形成一種模式。努力把黨的各項惠農政策落到實處。二是創新工作載體，激發基層黨組織工作內在活力。根據深入學習實踐科學發展觀和形勢任務的新要求，在農村基層組織建設中深入開展“三級聯創”活動，並積極進行總結和完善，不斷賦予新的內涵；開展以“領導聯點、支部聯建、黨員聯幫”為主要內容的“三聯共建”主題實踐活動，著力構建城鄉黨的基層組織互幫互助新機制，構建城鄉統籌的基層黨建新格局；圍繞保持和發揚員的先進性創新活動載體。通過組織黨員幹部開展結對幫扶、為民辦實事等活動，引導廣大黨員在改革發展中充分發揮模範帶頭作用，爭當實踐“xxxx”的帶頭人。三是創新工作機制，增強基層黨組織建設實效。建立以“幹部經常受教育、農民長期得實惠”為核心的基層組織建設長效工作機制。圍繞創新黨的基層組織設定形式，探索實行以農村工作片設立黨總支、“支部＋協會”、村村聯建、村企聯建等黨組織設定形式，進一步激發黨組織的生機和活力。同時，圍繞加強基層領導班子建設和幹部隊伍建設，充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用；堅持黨要管黨原則和從嚴治黨方針，嚴格實行“一把手”責任制，充分發揮基層黨組織的領導核心作用；創建責任機制，明確縣、鄉、村抓黨建工作的責任，做到各負其責，齊抓共管。四是創新工作途徑，著力抓好配套組織建設。建設好村級共青團、婦代會、民兵等配套組織。充分發揮村級組織活動場所“一室多能”的作用，切實完善村級管理體制，增強村級組織的整體功能，為村級配套組織解決好活動陣地、活動經費及配套組織幹部的工資報酬等實際問題。五是創新工作作風，加強基層黨建工作的檢查落實。建立健全科學合理的落實工作機制，建立起層次清晰、責任明確、上下貫通、具有較強約束力的抓落實機制，切實加強督促檢查，保證各項工作落到實處。
（三）打造一支適應形式發展要求的農村基層幹部隊伍。一是多措並舉，配強班子，提高基層組織的凝集力和戰鬥力。首先，大膽改革村“兩委”一把手選任方法。大膽推進村黨支部書記和村主任“一肩挑”，完善實行“雙推直選”，讓民眾推選出政治素質好，發展經濟能力強、示範作用佳，有一定管理水平，熱心為民眾謀利益的人，作為自己的帶頭人。其次，選派退居二線的縣、鄉（鎮）機關老幹部到村擔任“村事顧問”，選派發展意識強，有一定業務專長的縣、鄉（鎮）機關事業單位幹部到經濟薄弱村對口扶持，對症下藥，幫助建設領導班子，理清發展思路，搞好技術服務。同時，堅持“任人唯賢、德才兼備、民眾公認”的原則，規範程式，嚴格管理，做好村級後備幹部的培養選拔工作。二是加強培訓，提升素質，提高帶領民眾致富的本領。其一，實行聯合辦學，提高村乾駕馭複雜局面的能力。採取與高等院校聯姻，與跨區域培訓基地聯合，以及上派和互派掛職學習鍛鍊等方法，重點進行駕馭複雜局面方面的能力培訓，提高村幹部在特殊情況下的應對水平。其二，進行專業技能培訓，培養技能型村幹部。按照“缺什麼、補什麼”的原則，通過聘請專家教授現場傳道授業解惑，有計畫地組織村幹部沿海等經濟發達地區參觀學習，邀請各行各業拔尖人才進行現場說教等方法，提高村幹部專業化、技能化水平。其三，制定優惠政策，鼓勵、組織、發動村幹部外出務工經商學習，讓他們帶回致富信息和技能，提高帶領民眾發展農村經濟水平。三是健全制度，全程公開，提高村級組織管理的民主化程度。健全完善事前、事中、事後公開制度，規範村級事務運作。四是科學管理，提高待遇，建立競爭激勵的目標體系。立足徹底解決村幹部的後顧之憂，建立完善村級幹部激勵保障機制，逐步實行村幹部養老保險制度，保護和調動村級幹部的積極性。以科學發展觀為指導，逐步建立完善村幹部目標管理考核獎懲機制。
（四）進一步加強農村黨員的教育和管理。一是發展增“量”，壯大隊伍。進一步深化“三培養兩爭創”活動，突出加強對產業帶頭人、致富能人、農村各類人才、青年農民等先進分子的培養、幫帶提高和實踐鍛鍊，促其早日成熟、健康成長。實行“培訓考試製、張榜公示制、評議票決制、組織考察制、責任追究制”五項制度，確保發展黨員質量，有效改善農村黨員隊伍結構。二是培訓提“質”，提高隊伍。全面實施黨員素質工程，狠抓農村黨員教育培訓，致力建設“雙帶”（帶頭致富，帶領致富）型黨員隊伍。靈活開展教育學習活動，增強教育效果。形成以縣、鄉（鎮）黨校為主陣地，多形式的崗位培訓為補充的黨員教育培訓基地，構築開展黨員教育、引導民眾致富的堅強陣地。三是扶持促“富”，帶富隊伍。圍繞優先落實項目、優先解決資金、優先提供信息、優先搞好行銷的“四優先”原則，在項目、資金、技術、信息方面向農村黨員傾斜。組織實施以“思想教育進家、關懷慰問進家、項目扶貧進家、適用技術進家”為主要內容的“四進家”扶貧幫困活動。為農村黨員跑市場、傳技術、解難題，促使大批農村黨員迅速成為發展經濟的規劃人、小康建設的領路人、結構調整的示範人、產品銷售的經紀人。四是激勵爭“先”，激活隊伍。深化農村黨員“設崗定責”活動，為農村黨員發揮作用搭建平台，使他們幹事有崗位，發揮作用有舞台，實現人生價值有載體。五是肅紀保“純”，最佳化隊伍。進一步加大對不合格黨員的處置力度。對那些長期組織觀念淡漠、理想信念不堅定，不履行黨員義務不符合黨員條件的農村黨員，根據黨章和有關規定，按照正常程式進行組織處理或紀律處分，進一步嚴肅黨的紀律，純潔黨員隊伍，確保黨的先進性，切實解決農村黨員隊伍中存在的突出問題，增強黨組織的影響力。
深入貫徹落實科學發展觀，以xx大精神，把婦女民眾的思想統一到黨的xx大精神上來，進一步理清工作思路，圍繞社會主義經濟建設，進一步明確婦女兒童事業的發展方向和婦聯工作重點，帶領廣大婦女積極提高發展經濟的能力。
1.充分發揮婦女在新農村建設中的積極作用。認真開展“雙學雙比”活動加大新農村建設,重點加強婦女教育培訓工作，開展對婦女實用技術培訓。全面提高婦女素質，不斷激發她們參與推動經濟發展的創造活力。
2.努力促進婦女創業成才。深入推進婦女“巾幗建功”活動，與勞動保障所配合為婦女富餘勞動力提供就業創業服務.發展幫助困難婦女兒童的公益事業，引導婦女自謀職業、自主創業、靈活就業，為實現經濟社會又好又快發展作出貢獻。
3.維護民眾合法權益。進一步完善科學有效的婦女兒童權益保障機制，紮實開展“xx”普法宣傳，教育引導婦女增強公民意識、強化公民責任，提高婦女依法行使知情權、表達權、監督權的能力，推進男女平等基本國策和婦女的合法權益在各個領域中真正得到落實。
4、繼續加強民眾來信來訪和反家庭暴力工作，切實維護婦女兒童的合法權益。配合有關部門開展掃黃打非、禁毒、防邪工作，加強社會治安綜合治理，維護社會穩定。
5、加強未成年人工作。深入開展家庭道德教育宣傳實踐活動，著力實施親職教育與性別平等，推廣科學親職教育指導，建設高素質的親職教育隊伍。
6、開展婦女健康關愛行動。一是貧困母親免費體檢。二是抓好愛滋病綜合防治對婦女“面對面”宣傳教育活動。三是是抓好愛心公益行動。
充分發揮婦女的優勢和作用，共同做好新形勢下的婦女兒童工作。進一步提高婦聯工作實效性，增強婦聯社會凝聚力。
以上是我XX年的工作計畫，如有不足，望指出為感!
XX年是我縣農村信用社深化改革關鍵之年，各項工作的開展直接關係到統一法人的進程和專項票據的兌付。根據聯社的統一安排，結合我縣信用社財務管理工作中的實際，在上年度財務管理工作經驗的基礎上，細緻分析信用社以後發展形勢，XX年信用社財務工作計畫思路是“以深化農信社改革為中心;以提高全轄經濟效益為目標。緊緊圍繞統一法人和專項票據兌付工作，強化財務管理，狠抓制度落實，防範各種操作風險，全面完成各項目標任務”。
一、繼續開展會計規範化管理工作，防範和化解操作風險。
在去年會計工作計畫規範管理的基礎上，繼續開展會計規範化管理工作，提高會計核算管理水平，防範和化解操作風險。具體從8個方面抓起：會計基本規定;會計核算質量;會計報表質量;計算機管理;聯行結算管理;會計檔案管理;信用社網點管理及其它;會計經營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進一步規範。
二、繼續抓好增收、節支，進一步提升增盈創利水平。
緊緊抓住增收、節支兩個環節，外抓收入，內抓管理，力爭全年實現在足額提取應付利息，提高撥備水平的前提下，實現利潤xxx萬元，確保社社盈餘和專項票據兌付全縣信用社資產利潤率逐年上升的目標。針對目標，制定出台《xx縣農村信用社XX年增盈創利實施方案》，圍繞增收、節支兩個環節進行了安排。外抓信貸質量管理，積極盤活存量最佳化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內抓財務管理，降低經營成本，特別要加強營業費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據兌付全縣信用社資產費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作：
1、財務開支操作：對營業費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了“以收定支、先提後支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負”的費用計提開支原則，將費用控制在核定比例之內。
2、比例操作：即在費用開支方面針對國家有關政策規定，對職工福利費，工會經費，養老保險，待業保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規定比例之內節約使用。
3、預算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。
4、包乾操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區域實際和市場物價情況合理制定包乾使用辦法，無正當理由超出包乾限額的社，其超額部分扣減個人費用。
5、成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業外支出的管理，堅持按月監控，防止以其他名義列支。
三、繼續做好信用社重要空白憑證管理工作，確保全全無事故。
在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續加大檢查力度，近年來，通過每年的序時檢查，使得各營業網點對重要憑證使用，管理達到了加強，但此項工作不敢懈怠，計畫在XX年*月份，我社要組織工作人員對XX年5月以來的重要空白憑證領用進行了專項序時檢查。從聯社領回開始一直查到各社使用，逐項逐類憑證跟蹤進行檢查。同時要求信用社主管會計每月對所轄網點的重要空白憑證檢查一次，每次檢查認真登記《重要空白憑證檢查登記簿》，責任明確。
四、按標準開展信息披露工作。
信息披露工作直接影響到專項票據兌付工作，今年3月份之前，要組織信用社按專項票據兌付標準認真開展信息披露，具體對XX年度的各項經營指標完成情況、股金分紅情況、“三會”召開情況、利潤分配情況等進行披露，將信息披露報告和信息披露表放於相關場合，以便廣大社員和利益相關者能真實準確地了解我縣農村社各項業務經營的真實情況。
五、做好其它各項財務工作。
1、搞好會計報表、項目電報的匯總上報工作。
2、做好重要空白憑證訂購、保管、分發等管理工作。
3、認真搞好全年各項財務制度和政策檔案的上傳下達。
4、做好信用社業務和微機操作的日常指導。
5、保證信用社日常會計核算的正確無誤等各項工作。
6、認真編寫財務分析和項目電報分析。
7、加強信用社無息資金管理。
8、繼續做好信用社帳戶、現金、大額支取方面的管理工作。
總之，在新的一年裡，我們財務科工作計畫將借改革契機，繼續加大財務管理力度，提高員工業務操作能力，充分發揮財務科的職能作用，積極完成全年各項計畫任務，以最大限度地服務於信用社，為我轄農村信用社的穩健發展而做出更大的貢獻!
2024年農村婦聯年度工作計畫範文
新農村建設“駐村幫建”工作總結及2024年計畫
2024年農村黨員幹部和農民培訓計畫
2024年農村學校安全工作計畫範文
舒蘭市農業和農村經濟第十一個發展計畫範文暨2024年遠景規劃
2024年農村健康教育工作計畫範文
建設新農村工作計畫範文
2024年農村文化廣播站工作計畫範文
2024年農村國小數學教研組工作計畫範文
2024年大學生村官農村基層工作計畫