9.加強安全知識教育。全面落實《中國小公共安全指導綱要》，上好《生活•生命與安全》課程，加強“三生”（生命、生存、生活）教育，開展“安全在心中”、“每天一分鐘，安全記心中”等主題教育活動，加強季節性的安全教育，加強法制教育、思想品德教育、心理健康教育，防範校園暴力事件，分批、分層對幹部教職工進行培訓，用安全文化知識提升安全工作水平。
10.提升安全工作水平。對隱患排查堅持“四不放過”（事故原因未查清不放過、事故責任人未受到處理不放過、事故責任人和周圍民眾沒有受到教育不放過、事故沒有制訂切實可行的整改措施不放過）原則，開展學校風險隱患排查和化解工作。構建“三防一體”的立體防範體系，積極開展突發事件應急處置和逃生演練活動。結合季節特點，突出食品衛生、交通安全、消防安全、河塘安全、校舍安全、應急管理等重點安全工作，加強對學校安全工作的指導、督查，全面提升安全管理水平和效益，深入推進平安校園建設。
11.切實維護教育穩定。建立信訪穩定長效機制，變事後處理為事前預防，做到信訪問題早發現、早疏通、早工作、早解決，將矛盾化解在基層。做好重點管控人員的心理疏導，在政策範圍內進行人文關懷，把信訪工作當家業，把來訪民眾當家人，把民眾來信當家書，創造性的開展信訪工作。落實管控措施，落實責任追究和問責制，杜絕集訪、越級上訪和異常上訪現象。
四、備戰國省兩檢，促進教育快速發展
12.做好迎檢準備工作。落實一把手負責制，進一步解讀指標，準確把握指標內涵，做到基本數據達標過關；做好資料的查漏補缺，做到印證資料準確有效，組卷、建檔、裝盒符合標準；做好資料陳列室的布置工作。5月，迎接省政府教育督導團對我縣教育工作督導評估，下半年，迎接國家“兩基”督導檢查。教育系統迎檢辦加強檢查指導，確保迎“兩檢”工作順利通過驗收併力爭達到優秀等級。
五、統籌各類學校，推進教育全面發展
13.大力深化教育改革。樹立科學的質量觀，全面推進素質教育；樹立以提高教育質量為核心的發展觀，注重教育內涵發展，辦出特色，辦出水平，出名師，育英才，創名校；精細管理，加強目標管理體系、評價評估機制等制度建設；大力推進教育科研工作，完善教育質量保障體系、評價體系，做好各類教育特色發展，熱點問題的科學研究、立項等工作，辦好教育科研網站，名校網站，開辦名師網頁。
14.加快發展學前教育。構建“政府主導、社會參與、公辦民辦並舉”的多元化辦園格局。完成市教育局下達的新建、改擴建5所城鎮幼稚園的任務，加強鎮鄉中心幼稚園的建設，有效應對城鎮入園高峰。加大對學前教育教師、保育員的培訓，促進學前教育內涵發展，實現幼兒入園率達83%以上，學前一年入園率達95%以上，打造一批省、市示範幼稚園。
15.統籌推進義務教育。狠抓“防流控輟”工作，切實保障家庭貧困學生、農民工子女、農村“留守孩子”和殘疾兒童少年等弱勢群體學生接受義務教育權利。樹立正確的質量觀，切實減輕中國小生課業負擔。實現國小教學質量大面積提高，優生率、及格率、全科合格率穩步提升；國中升高中考試a、b段人數有較大增長，做好為中職學校輸送合格生源的工作。推廣“清涼經驗”，打造一批省、市品牌學校。