計算機個人年度總結 篇1
再過去的一年中我們計算機協會重點對組織制度和活動方式進行了改組和完善。其目的石為了擺脫協會周期性的不良發展，但結果雖然有些收穫，可目標仍然未能完成實現。
首先：在組織制度方面。
第一，依據實際情況撤去聯絡部成立了學習部。對於以前組織部和聯絡部的相似性和對各自任務的不明確，依照院團委的指導意見並界戶實際撤掉聯絡部在其基礎上成立了學習部。進而對其各部的任務進行了明確的分工，特別石學習部在組織會員學習專業課程，交流學習經驗等方面取得了成績，校正了一些人對協會的不全面認識。
第二，精減主要幹部，落實責任，加強溝通。為了能使協會更好的組織活動，減弱幹部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名。在活動中按分類劃分給現在的五個部，同時要求活動由各部自主安排，但必須每一項活動要求上交計畫，可行性分析和總結。最後根據情況進行審批和安排時間。在此會長，副會長，秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸。
第三：強化組織紀律，協會規定三次無故不參加協會活動無論幹部還是會員一律取消會員資格，三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動。同時頁規定會員退會自由，但必須辦理相應的手續。
其次，在活動方面。
嚴格按大型活動首次化，小型活動經常化的原則舉辦了一系列的活動。但大型活動我們追求精不求多，想”挑戰杯”文字錄入大賽，”藍天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。並準備以後與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去。對於小型的活動，如：每周一次的培訓，要求產生明顯的效果，以參加者學到知識為目的；爬山之類的活動以增進幹部與會員之間的理解和團結為追求目標。
總而言之；協會要發展，必須要依靠大家；
占有一席之地，就要創出成績。
我是一名即將畢業的—級入校大學生。在大學的四年里，我覺得自己收穫了很多，無論是從人際關係上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑑定。
思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有優秀的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習就是學生的本能。在專業學習方面，我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了網路基礎知識、網頁設計與製作、課件製作和數學軟體、java、php、3d、flash、ps其及其他數學理論等專業課程。在學好專業課的同時，我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試；課後我還特別注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
適者生存。在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，課餘生活積極參加體育鍛鍊，積極參加校運會並發揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。
社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
計算機個人年度總結 篇2
再過去的一年中我們計算機協會重點對組織制度和活動方式進行了改組和完善。其目的石為了擺脫協會周期性的不良發展，但結果雖然有些收穫，可目標仍然未能完成實現。
首先：在組織制度方面。
第一，依據實際情況撤去聯絡部成立了學習部。對於以前組織部和聯絡部的相似性和對各自任務的不明確，依照院團委的指導意見並界戶實際撤掉聯絡部在其基礎上成立了學習部。進而對其各部的任務進行了明確的分工，特別石學習部在組織會員學習專業課程，交流學習經驗等方面取得了成績，校正了一些人對協會的不全面認識。
第二，精減主要幹部，落實責任，加強溝通。為了能使協會更好的組織活動，減弱幹部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名。在活動中按分類劃分給現在的五個部，同時要求活動由各部自主安排，但必須每一項活動要求上交計畫，可行性分析和總結。最後根據情況進行審批和安排時間。在此會長，副會長，秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸。
第三：強化組織紀律，協會規定三次無故不參加協會活動無論幹部還是會員一律取消會員資格，三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動。同時頁規定會員退會自由，但必須辦理相應的手續。
其次，在活動方面。
嚴格按大型活動首次化，小型活動經常化的原則舉辦了一系列的活動。但大型活動我們追求精不求多，想”挑戰杯”文字錄入大賽，”藍天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。並準備以後與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去。對於小型的活動，如：每周一次的培訓，要求產生明顯的效果，以參加者學到知識為目的；爬山之類的活動以增進幹部與會員之間的理解和團結為追求目標。
總而言之；協會要發展，必須要依靠大家；
占有一席之地，就要創出成績。
當今社會，到處充滿機會與挑戰。知識是我們面對這一切的籌碼，而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學好計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學習感受，供大家參考。只想以此拋磚引玉，讓大家對學習方法多發表自己的意見，以利於學習。
一、感受與體會
1、基礎很重要
實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學好這些是學習計算機的入門，所以尤為重要！
2、循序漸進
整個學習過程應採用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發展、windows、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術。
3、學以致用
在學習時始終要與實際套用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完word之後就可以投身到實際的工作中去。
二、學習建議
1、常見問題要弄懂
對於經常出現的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利於今後的學習。
2、有比較，才有鑑別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。
3、養成良好習慣
規範操作。我的體會是：養成良好的習慣，受益匪淺。
學無止境，只要大家在學習中善於總結和歸納，一定能找到最佳學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習，我的收穫很大。我會在今後的學習和工作中更加努力。
計算機個人年度總結 篇3
一、活動背景
為了營造一種良好的就餐習慣和氛圍，希望通過號召全校各院系學生一同努力，真正做到文明修身從文明就餐做起，從身邊的小事做起，把文明就餐習慣變成我們生活中必不可少的一部分。校學生會特舉辦了文明修身系列活動之“文明就餐”，由校學生會和各院學生會共同完成。為了進一步加強全校師生的精神文明建設，使學生養成良好的就餐習慣，可以減輕食堂工作人員的工作壓力，我們通過文明就餐，主要目的是讓同學們將餐盤送到回收處，形成一個文明、衛生、健康、和諧的就餐環境。
二、活動時間：
總活動時間：
院活動時間：
三、活動地點：
後勤食堂
四、活動人員安排：
學生會人員與各班志願者
五、活動流程：
（1）、學生會通知每個新生班召開有關文明就餐的主題班會，內容包括打飯主動排隊；提倡使用一卡通，反對使用現金；充值一卡通的三種方式；提倡使用綠色餐盤，反對使用一次性餐具；光碟行動；飯後主動送餐盤。
（2）安排工作人員表，10月21-10月25，在後勤食堂兩個食堂各安排6個文明督導員。
（3）在一周文明就餐結束後，收集各班主題班會材料，做好院文明就餐活動總結。
六、活動總結
在學生會成員和志願者們的共同努力下，文明就餐取得了不錯的效果，首先主題班會在各班積極展開，做到了宣傳的效果，使大一新生用餐時主動排隊，送回餐盤。在執勤過程中，督導員積極安排排隊打飯，提醒同學們送回餐盤，宣傳為了飯菜的衛生健康，使用一卡通，都取得了不錯的效果。同時，學生會成員和各班志遠者都起到了模範帶頭作用。
本次活動不但促使同學們養成了文明就餐的習慣，也增大了食堂的`流量，以前都會經常出現下課人多，有的同學沒有位子用餐的情況，通過把餐盤送回餐盤迴收處，食堂工作人員只要擦桌子就可以，緩解了下課人流量過多這一現狀。
希望經過文明就餐活動，可以使同學們養成好的用餐習慣，在活動結束後可以繼續維持這一習慣，共同營造一個好的用餐環境!