優秀員工在年終總結座談會上的發言稿

優秀員工在年終總結座談會上的發言稿 篇1

尊敬的領導、各位同事:

大家好!

我是前廳部商務預訂中心員工,非常榮幸地能代表酒店的優秀員工發言,這是對我和我們前廳部最大的褒獎和鼓勵。

在已經過去的一年裡,是我們酒店具有重大而深遠意義的一年。在毛董事長的親切關懷下,在以洪總為核心的酒店管理團隊的正確領導下,繼往開來,與時俱進。使酒店初步走上了制度化、規範化的管理軌道,取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。

“認真工作、虛心學習、更好的服務於酒店”是我工作的職責。所以,我作為大成酒店員工,更應該為實現酒店的共同目標添磚加瓦。雖然我的工作很普通,但我從不覺得它卑微,因為我每天都在幫助別人,賓客從我這裡得到滿意的服務,我也從賓客滿意的眼神中得到了滿足,找到快樂。專業技能與經驗也從中得到提升。前廳部是酒店的形象視窗,前廳每一位員工的一言一行都代表著酒店。作為前廳部的一員,我深感自己崗位的重要性,所以工作中從不敢有半點馬虎,比如一個電話、一份傳真、一份預定都直接關係到客人的切身利益。稍有不慎,將會給客人造成無法挽回的損失,酒店的形象也將會在客人的心目中大打折扣。做為一名親身經歷其中的普通服務人員,我只是做了我份內的工作,自20xx年7月進入酒店工作至今,我並沒有為酒店做出了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的成績,我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作,儘自己最大的努力盡力儘快的去完成每一次任務,總結自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,儘可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了酒店的認可,我深感無比的榮幸。

逆水行舟,不進則退。成績與輝煌,屬於已逝去的20xx,光榮與夢想,則屬於已到來的20xx。我們相信,在新的一年裡,在公司領導和酒店的正確領導下,團結一致,同心同德,定能發揚和鞏固已取得的成績和進步。我會用實際行動為酒店的發展儘自己的綿薄之力,大成的發展讓我們成長,我們的共同努力讓大成更加輝煌。

謝謝!

優秀員工在年終總結座談會上的發言稿 篇2

尊敬的領導:

大家好!

有幸作為公司的優秀員工代表上台發言,我感到無尚光榮和自豪。在這裡,我代表所有優秀員工向大家表示感謝,感謝領導的厚愛,感謝同事們的支持。

我來到公司工作已經有3年了,在這3年裡,我明顯感覺到了公司的發展,也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時,我還是個剛畢業的學生,沒有任何的經驗,這幾年來,多虧了領導的悉心教育和提拔,讓我有更多的發揮平台;也多虧了同事們的支持與幫助,使我在學習到專業知識的同時,也提升了與人相處溝通的能力。

過去的3年裡,我並沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有特別值得炫耀的成績,我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作,儘自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務。每次遇到困難,我都會耐心的調整自己的心態,堅定自己的方向,把困難當成鍛鍊自己的契機,把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富,讓自己更有信心面對明天新的挑戰。今天,我的這份付出得到了公司的認可,我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了,只要有付出,只要做好了屬於你的那份工作,就會有回報的簡單道理。我也堅信,今後的工作會越來越好。

過去的成績已成為過去,20xx年才是我們奮發圖強的一年,我們面臨的新形勢既充滿挑戰,更催人奮進,在以後的工作中,我將更加嚴格要求自己,將這份榮譽化為我今後工作動力,揚長避短,用更加優異的成績回報公司領導、同事的關心、支持和厚愛!

最後祝願大家在新的一年裡身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

優秀員工在年終總結座談會上的發言稿 篇3

第xx個教師節將至,學院於20xx年9月7日召開了教師節座談會,俞院長和陶院長代表院黨委、院行政向參加會議的教師代表們表示慰問,並通過各位教師代表向全體教師致以節日的問候。

在xx年學院成功通過教育部高職高專院校人才培養工作水平評估並取得優秀等級後,xx年學院提出了“爭創國家示範性高職院”的新口號,座談會上教師代表們以新口號為主題各抒己見,從不同層面發表了自己對學院發展的思考、認識以及意見和建議。

1、隨著學院規模的擴大,師資隊伍也在不斷擴大,需要不斷有教學業務能力強的教師湧現出來。

2、學院領導須進一步不拘一格用人才,通過賞識人才,做到人盡其才的為學院做貢獻。

3、青年教師有將老師當成一種光榮職業的認識,有當好老師的追求,通過不斷的學習,把教學工作做好。老教師既應當發揚以老帶新的優良傳統,也應當與青年教師相互學習,共同進步。

4、學院要更多的從細微處關心愛護教師,例如完善教師休息室的設施,在餐廳設定教工專用就餐視窗和區域等等。

5、建議學院多組織各類教學競賽活動和教師文體活動,增加教師的相互交流,增強教師和學院之間及教師之間的感情。

6、建議學院從整體考慮出發,通過增加教學資源和合理利用教學資源來解決因教學資源的緊張影響教學質量的問題。

7、在加大規模組織教師外出學習、培訓和交流的同時,建議加強系部合作,利用院內資源促進教師間的相互交流和學習,從而使教師的業務水平提高和知識體系的更新。

8、希望學院與合作院校加強交流與溝通,為工程碩士班學員的後期論文工作提供便利。

9、教師需要進一步確立高度的責任感,要關心和愛護學生,針對學生的實際情況開展教學。

10、圖書館現行的開放時間滿足不了學生的需要,建議延長開放的時間和方式。

11、新生入學時對專業了解不夠,專業調整的要求具有一定的盲目性,建議系部在專業介紹時多宣傳專業的優勢、特色以及學生將來的發展前景。