健康教育工作年終總結 篇1
健康教育既是公民提高健康保健知識，養成良好衛生習慣的重要手段，也是社會主義精神文明建設的一個重要方面。在區政府的正確領導下，在辦事處的具體指導下，梅江社區以創建國家衛生城市為依託，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進工作，取得了較好的成效。現將20xx年健康教育工作總結如下：
一、轄區內居民健康知識知曉率和健康行為形成率得到提高。通過健康教育知識講座、發放宣傳資料、宣傳展板巡迴展出、問卷調查、入戶宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區居民的健康知識知曉率得到了很大地提高，居民逐步養成了良好的衛生習慣和生活習慣。
二、控煙、禁菸工作力度得到不斷加大。進一步加大了公共場所的控、禁菸工作的力度。轄區各單位都成立了禁菸領導小組，制訂了禁菸制度。充分利用內部報刊、黑板報等宣傳陣地進行控煙宣傳，大力宣傳吸菸的危害和禁菸的必要。目前，我社區所有企業、單位公共場所，不少機關等均創建成“無吸菸單位”。
三、“預防疾病，遠離”宣教活動工作推向深入。教育青少年遠離，使他們認識到對身體造成的嚴重傷害，並開展預防愛滋病宣傳培訓，使每個轄區居民認識愛滋病的危害及掌握預防愛滋病的健康常識。動員社區老年人、青少年、居委會宣傳隊隊員等，積極參與社區各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康。
健康教育工作年終總結 篇2
一、高度重視，加強領導
鄉領導歷來十分重視全鄉健康教育工作，為認真實施全鄉健康教育工作計畫，配合成都市國家衛生城市複查工作，我鄉對原健康教育領導小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。調整後的成員名單為：屈亮偉任組長，醫院主要負責人張錦東任副組長、孫偉李寧為具體成員。
二、制定計畫，落實責任
根據鄉健教所、縣愛衛辦有關檔案精神，為加強我鄉幹部職工的醫療衛生意識，普及健康保健知識，鄉健康領導小組制定了20xx全鄉健康教育工作計畫，並以席政發[20xx]21號文下發鄉屬各部門學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。
三、廣泛宣傳，強化學習
1、下屬各單位在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒菸少酒，減少疾病發生，保證全鄉幹部職工的身心健康。積極參加醫療保險等社會活動，為職工購買醫療保險，妥善處理好職工就醫住院等突發性的問題，穩定了職工隊伍。
2、要求各部門安排布置學習內容，並認真組織職工學習健康教育工作相關檔案和資料。通過認真學習和了解，全鄉職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95%以上，同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般症狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，全年沒有發生一起嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規，對接觸有毒有害作業的職工進行健康教育培訓，減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的保健教育。
4、根據縣愛衛辦的統一安排，我鄉在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全鄉職工和施工工地附近居民的健康。
5、我鄉還有計畫地組織職工參加各類強身健體的文體活動，如足球、桌球、棋牌比賽等，對促進職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了幹部職工的業餘生活。
在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。今後將繼續履行“三個代表”的要求，以人為本，關心幹部職工的健康狀況，為全鄉各項工作的順利開展打下良好的基礎。
健康教育工作年終總結 篇3
青春期是每個人從兒童向成人過度的必經階段，是學生身心發展、人格形成的重要時期。近日，東海國小多舉措紮實開展學生青春期健康教育活動
一是建立機制，確保青春期健康教育有序推進。將青春期教育納入學校德育工作範疇，制定工作計畫，定期開設青春期教育課程，結合課堂教育開展靈活多樣的活動，把青春期健康教育與理想教育、愛國主義教育、法制教育、性道德教育、性道德行為規範的培養等有機結合起來。
二是創新載體，營造青春期健康教育濃厚氛圍。根據青少年生理、心理特點和知識需求，圍繞青少年關注的青春期成長熱點問題，向青少年傳授與異性交往的準則與技巧，引導建立和諧人際交往關係，自覺矯正不良心理與行為。利用“衛生日”、“世界人口日”、“世界愛滋病日”等紀念日，組織開展青春期健康教育宣傳服務活動，幫助學生避免因青春期所引起的種種心理、生理困惑,順利度過青春期。
三是創新形式，提升青春期健康教育實效。開展以“我長大了”、“邁好青春第一步”、“青春紅綠燈”等青春期健康教育為主題的班隊會，使學生在活動中潛移默化地接受教育。另外。充分發揮學校心理諮詢室的作用，開展心理諮詢個別輔導，幫助學生處理好學習、生活、擇業、交友等方面遇到的矛盾和問題，排解他們成長中的煩惱，增進身心健康。
健康教育工作年終總結 篇4
北京八中從“著眼於未來，著力於素質”的辦學思想出發，積極開展心理健康教育，經過20年的探索實踐，形成了比較完整的心理健康教育體系。
從20__年起，在高一年級開設學習方法指導課，系統而有針對性地對學生進行學習方法和學習心理品質的輔導;20__年，又率先在初一年級開設心理健康輔導課。
從20__年起，建立心理輔導室，為來訪的學生解決了生活、學習、人際交往、情緒情感、自我意識發展中的諸多問題，促進了其人格的健康發展。在此工作中，還曾及時發現和轉介了有心理障礙傾向的個別學生，使他們得到了及時地幫助和治療。
從20__年起，開始為全校學生建立學生心理檔案。每年對初一、高一學生實施《學習能力診斷測驗》、《學習適應性診斷測驗》、《心理健康水平診斷測驗》、《問題行為診斷測驗》、《親子關係診斷測驗》，為教育教學提供依據;一年後，進行複測，檢驗教育效果。
從20__年起，成立家長學校，聘請本校有經驗的優秀教師為輔導員，系統而有針對性的為各年級家長開辦講座，接待家長的來訪;曾編輯《好家長育人經驗集錦》，發給家長們學習。家長學校不僅受到家長們的歡迎和好評，還曾被評為西城區優秀家長學校。
20__年，建立心理健康服務中心，有校長、副校長直接領導。中心聘請全國青少年心理衛生專業委員會副主任為心理顧問，另有專職教師兩人，兼職教師一人;內設談心室(個別心理輔導室)、會客室、心理閱覽室、團體心理輔導室和開心屋(心理活動室)。中心通過開放硬體設施，開展有關心理健康的宣傳、選修課、專題講座、個別心理輔導和團體心理輔導，為學生的心理健康提供發展性和預防性教育、指導;同時中心對全校的心理健康教育發揮著規劃、組織和督導的作用。
20__年，本校與全國青少年心理衛生專業委員會、西城區心理教研室合作，成功舉辦了“心理健康教育培訓班”。該班聘請國內知名心理學專家11位，共上課兩百多學時，系統講解了心理健康教育的有關知識和方法。我校有70多位教師參加了培訓。此後，本校又連續舉辦了系列專家講座、優秀班主任心理健康教育工作經驗介紹和交流。經過校領導和教師的共同努力，教師基於心理學、教育學的教育觀念和教育能力得到改善和提高，本校的心理健康教育取得了突破性發展，班主任成為心理健康教育的骨幹力量，課堂教學、班集體建設、各種活動成為心理健康教育的主渠道。本年度，本校被評選為北京市心理健康教育實驗校。
20__年，《重點中學心理健康教育的理論和實踐研究》被北京市教育學會批准為“十五”科研規劃課題。此課題由副校長直接負責，各年級組長分別擔任“提高初高中一年級學生適應能力”、“初高中二年級學生青春期教育”、“初高中三年級學生升學應試心理調整”子課題的負責人。在課題已進行的過程中，教師參與熱情高，同時得到了來自北京師範大學、首都師範大學、中科院心理所專家教授的幫助和指正。此課題將帶動本校的心理健康教育工作進一步朝向具有本校特色的、科學化、規範化、系統化的方向發展。在此期間，20__年有十一位教師的心理健康教育方面的論文在全國青少年心理健康教育專業委員會年會上獲獎;20__年六位老師的論文在中國心理衛生協會年會上交流(其中一篇被選為大會發言)。
到目前，本校的心理健康教育已初步形成以下特點：
1、心理健康教育有指導、有協調、有落實、有研究，重實效。
2、全體教師參與，面向全體學生，重視學生品格修養、生活體驗和自我調適。
3有機實現了課內與課外，教育與指導，諮詢與服務的緊密配合。
經過腳踏實地的努力，本校的心理健康教育促進了學生心理潛能的開發、人格的健全發展，同時增長了教師解決學生心理衝突和矛盾的能力，增強了教師在教育教學中的價值感和幸福感;同時得到了各界好評，西城區、北京市教委先後在我校召開心理健康教育經驗交流和成果展示會;20__年被評為西城區心理健康教育先進校;諸多兄弟學校的同行曾到我校參觀學習。
健康教育工作年終總結 篇5
由鄉創衛工作領導小組組織健康教育講座已結束。為搞好這次講座我鄉高度重視，精心準備，選配業務素質高、工作能力強、醫學經驗豐富的衛生院院長高發益作為講師，針對民眾健康教育特點及常見傳染病的防治準備充足的材料，同時印製了手足口病、結核病、豬流感防治等宣傳資料。
整個過程，都按時並保質保量的完成講課內容，參與講座的同志聽了精彩的演講後，深受啟發，為自己的健康行為的良好養成奠定了基礎；知道了現階段常見傳染病的傳染過程及預防知識，培養了民眾的預防傳染病的能力。參加這次活動，聽講的幹部職工有37名，發宣傳資料150餘份，深受幹部職工歡迎，使幹部職工受益終身。
此次講座，是我鄉創建衛生鄉鎮、開展健康教育的一項實踐活動，廣大幹部職工以這次活動為契機，充分發揮每個幹部職工的特長，立足本職工作的基礎上，解放思想，將在下一步的工作當中把健康教育知識滲透到實際的的工作當中，積極宣傳，把健康教育知識帶進各村各戶，為我鄉的健康教育工作貢獻自己的力量。
健康教育工作年終總結 篇6
吸菸是危害人類健康的重要因素之一。20xx年，隨著創建國家衛生城市工作的不斷深入，人們對吸菸的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。幸福社區的控煙工作也結合新形式採取了新措施。在貫徹落實上級檔案精神的同時，採取人性管理的'辦法，營造無菸環境，樹立健康理念，使部分菸民儘早擺脫煙害，取得了較好成效，現將工作開展情況總結如下：
一、領導重視、制度健全
在社區控煙領導小組的統一指揮下，進一步完善控煙工作制度，組織實施，並成立專人負責和不定期的宣傳教育工作，使社區得到健康控煙。
二、加大宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍
為了督促吸菸者儘快戒菸，我社區全面開展控煙宣傳，充分利用黑板報、宣傳欄、海報等多種宣傳方式，向居民民眾開展宣傳吸菸危害健康，提倡青少年自覺控煙的知識，孕婦和老年人控煙的好習慣，增強自己保健意識和能力。
控煙宣傳遍及家庭和公共場所，積極回響5月31日世界無菸日，每個季度社區都開展控煙宣傳學習活動，積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導居民戒菸、控煙。同時宣傳社區的控煙措施、吸菸危害等，居民民眾以身作則養成不吸菸的習慣做表率。
三、開展形式多樣的控煙活動
控煙工作是健康教育工作的重點，是一項長期而又艱巨的任務。所以幸福社區居委會充分利用重大紀念日“世界無菸日”，在社區門口組織了一場宣傳活動，向居民發放控煙宣傳資料500多份。社區做到帶頭控煙，辦公室儘量做到無人吸菸，活動室、圖書室有禁菸標誌。
四、人人參與控煙活動
社區工作人員和居民全體共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了社區工作人員和居民的控煙責任感，增強了控煙能力。
通過各種宣傳學習形式，全體社區工作人員和居民進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無菸環境，促進居民的身心健康做了一定的成績。今後我們將繼續做好控煙工作，努力創建無煙單位。
健康教育工作年終總結 篇7
村衛生室健康教育計工作總結
一、加強我村衛生室健康教育陣地建設。
衛生室應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報)，定期更換內容。積極征訂健康書報;發放健康教育資料。利用各種形式，積極傳播健康信息。
二、開展健康教育知識宣傳。
定期對全體居民開展健康教育知識培訓，以提高全體居民的衛生知識水平、健康意識。
三、大力開展衛生室健康教育活動。
門診健康教育：應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳，發放教育處方等候診教育與隨診教育。
四、積極開展健康教育活動。
結合本地情況，對居民進行經常性健康教育指導。配合各種宣傳日，深入對預防接種、婦女病普查等機會開展預防愛滋病、結核病、免疫規劃、婦女兒童保健傳染病、地方病、慢性病等常見病多發病諮詢和宣傳健康教育活動;開展飲水衛生、食品衛生、家庭急救與護理等家庭健康教育;衛生法規宣傳;倡導健康的生活方式、培養良好的個人衛生行為習慣。
五、加強反吸菸宣教活動。
積極開展吸菸危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害宣傳。
健康教育工作年終總結 篇8
各科組：
為了更好落實《國家基本公共衛生服務規範（20xx年版）》的精神及《四川省社區衛生示範站評估標準（試行）》要求，我站充分發揮社區衛生服務站功能，順利開展社區健康教育，增強社區居民對慢性病、多發病、常見病的認識和預防保健意識，提高我站居民健康素養，現將我站這一年的工作情況做一個總結。總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
我站成立健康教育領導小組，由站長帶頭，並把這項工作作為重中之重，對如何搞好我社區居民的健康教育工作進行認真研究，要求我社區人員先抓居民健康教育工作。
1、健康教育講座（增強我站居民對健康的認識）
第一期講座：冬季老年人保健常識
第二期講座：家庭意外傷害的防治
第三期講座：慢支炎的防治
第四期講座：肩周炎的防治
第五期講座：愛滋病的防治
第六期講座：腦梗塞的防治
第七期講座：冠心病的防治
2、健康教育宣傳欄
我站一共做了四期健康教育宣傳欄
第一期：慢支炎的防治
第二期：頸椎病的防治
第三期：中老年慢性支氣管炎的食物選擇
第四期：失眠的治療方法
二、居民意識提高，更加配合我站工作
隨著社會的發展，生活條件的改善，心血管疾病已成為我國人民首位死因，高血壓更是占據第一危險因素，針對現狀，我站工作人員每個季度會下到我社區的每一個生活區為我社區居民進行免費測血壓活動，活動範圍包括健康諮詢、健康教育、上門服務等，這樣不但提高了我社區居民的自我保健意識和身體素質，更使我社區居民掌握了自我保健的基礎技能和知識，促進社區的健康發展。
每一年我社區將為65歲以上的居民進行免費體檢服務，今年我社區對居民進行分批次體檢活動，體檢人數達到理想。
三、取得效果
這一年來，我社區共舉辦7次健康教育講座，大多數的居民積極踴躍參加，反映良好，提問積極。通過健康教育講座，提高了老年人對健康生活方式的了解，掌握了如何讓自己更健康的知識。我社區共更換4次健康教育宣傳欄，讓我社區居民能更好的知道如何保健。
四、存在的不足
1、小部分居民對健康教育講座認識不足，認為不參加聽講也可以自我保健，部分居民認為現在電子信息普遍，要是哪裡有不舒服的地方，百度一下，就了解了。
2、部分居民不認真聽講，普遍居民在下成立小圈子自主聊天，也就造成了講課效果不理想。
3、講課人員普遍存在經驗不足，講課方式死板，不靈活，居民反映聽的很乏味。
五、整改措施
1、加大社區宣傳力度，增進居民對健康教育的認識。
2、提高講課人員的講課方式，讓其之後的講解能生動，讓居民更能接受。讓居民不敢到乏味。
xx社區衛生服務站
20xx年10月1日
健康教育工作年終總結 篇9
為推進我省高校心理健康教育課堂教學質量提升，進一步發揮課堂教學在大學生心理健康教育工作中的主渠道作用，提高心理育人工作質量，省委教育工委、省教育廳決定開展河南省高校心理健康教育優秀課程評選活動。
參評課程須是各高校面向全體在校生所開設的集知識傳授、心理體驗與行為訓練為一體的大學生心理健康教育公共必修課程。課程負責人為本校承擔大學生心理健康教育公共必修課程教學的`在崗在編專兼職教師（不含本校任職於教育學、心理學、醫學等二級院系的心理學專業教師）。申報課程須符合教育部《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》（教思政廳〔20xx〕5號），遵循教學規律，具有鮮明特色，課程建設科學規範，課程資源開發充分，能綜合運用現代教學方法和手段，教學成果突出，教學效果顯著，對全省高校大學生心理健康教育課程教學具有示範作用。申報課程需提供課程教學大綱、授課教案、習題、參考文獻目錄及時長40—50分鐘的能反映教師實際教學方法和教學效果現場教學視頻。
此次評選分為三個階段：首先，課程負責人向學校提出申請，各高校統一組織校內評審，並向省委教育工委、省教育廳推薦；其次，省委教育工委、省教育廳成立評選委員會，組織有關專家進行評審；最後，公示專家評審結果，批准並公布優秀課程名單，屆時省委教育工委、省教育廳將對入選課程授予“河南省高校心理健康教育優秀課程”稱號，同時給予每門課程一定經費支持。本次評選不分配申報名額，各高校視本校實際情況推薦。
此次活動擬評選確定大學生心理健康教育優秀課程20門左右，旨在通過開展大學心理健康教育優秀課程評選，加強大學生心理健康教育課程建設，規範課程設定，豐富教學內容，創新教學手段，完善教學形式，改進教學方法，提升教育教學質量和效果，推進全省大學生心理健康教育工作科學化、規範化發展，實現大學生心理健康教育全覆蓋。
健康教育工作年終總結 篇10
抓好幼稚園的健康教育是根本上解決不良衛生行為問題的戰略舉措。通過幼稚園健康衛生教育，是增強幼兒健康觀念，培養健康習慣和建立健康行為的最有效手段。結合幼稚園健康教育開展情況總結如下。
一、健全組織，提高認識幼稚園健康教育遵循"預防為主，嚴堵源頭為重"的原則。成立以園長為組長、副園長為副組長，各班班長、醫務人員為成員的健康教育領導小組。使幼稚園對健康教育責任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育工作。充分發揮幼稚園健康教育管理組織，即幼稚園領導、醫務室與班主任、家長委員會的三級管理網路體系，組織學習教育部、市教育局下達的有關貫徹、落實幼稚園衛生健康教育等檔案，進行動員宣傳教育。
二、制訂計畫根據教育部和衛生部幼稚園健康教育要達到的提高幼兒健康促進相關知識的知曉率。培養幼兒健康的生活方式;增強自我保護意識和能力。改善幼兒的健康從而提高幼兒的生活能力;改善體質和精神健康。
三、把健康教育融入到生活中按照幼稚園健康教育基本要求，將健康教育納入幼稚園，提高健康教育的效果。通過常規教育、講解等形式，將有關知識滲透到生活的點點滴滴，使健康教育工作做到制度化、經常化、教育形式的多樣化，反覆強調、不斷滲透、貫穿整個學年，確保健康教育貫徹、落實、有效。
四、把健康教育融入到班級活動結合幼稚園的實際，針對孩子的年齡的特點，把健康教育以活動課的形式展開教育活動。利用多媒體、電視、家長園地等廣泛開展衛生知識，生理衛生保健、禽等流行性的預防知識宣傳。並根據季節進行道病、腸道傳染病、飲食衛生、衛生等宣傳教育推進素質教育的重要組成部分，必須和幼稚園的各項工作完整的結合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和幼稚園面向全體，全面發展的素質教育的培養目標一致的。通過實踐，我們認識到師生對常見基本知識的知曉率有了很大的提高。幼稚園的政策、制度及教師對健康教育的認識也有了很大進步。幼兒的日常衛生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經常洗手等不健康的生活行為方式已幼顯著成效。我們已確保健康教育工作貫徹執行並落到實處。
健康教育工作年終總結 篇11
20__年，我局繼續深化健康教育工作，切實將幹部職工的健康教育工作納入本局的目標管理，調整完善健康教育工作領導小組，擬定健康教育工作計畫，在幹部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強領導
局領導歷來十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我區國家衛生城市複查工作，大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計畫，落實職責
根據東勝區愛衛辦的有關檔案精神，為加強我局幹部職工的醫療衛生意識，普及健康保健知識，局健康領導小組制定了20__年健康教育工作計畫，並以檔案下發各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了職責和工作目標。認真組織各項活動，全年開展衛生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。並按時向上級部門上報工作動態。
三、廣泛宣傳，強化學習
1、各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒菸少酒，減少疾病發生，保證執法隊員的身心健康。與此同時，用心參加醫療保險等社會活動，為隊員購買醫療保險，妥善處理好隊員就醫住院等突發性的問題。
2、安排布置學習資料，並認真組織職工學習健康教育工作相關檔案和資料。透過認真學習和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般症狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工構成了健康的生活方式、健康的行為習慣，沒有發生一齊嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時個性加強對女職工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各項工作有機結合，抓出了必須的成效。以人為本，關心隊員的健康狀況，為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎。
健康教育工作年終總結 篇12
一、採取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動，在院內進行計畫生育、保健科普知識展板進行衛生知識教育宣傳，廣泛開展禁菸宣傳，健教小組成員上門發放有關資料進行禁菸、禁毒宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次，參加人數150餘人，健康教育專刊4期，開展大型宣傳活動12場。
3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動，增加居民衛生健康知識，向廣大民眾宣傳衛生防病和個人衛生，使其養成良好的習慣。
二、圍繞創建國家衛生城市，大力開展健康教育工作
1、加強除“四害”工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發揮社區文明督導的作用，全面開展清理新村樓院衛生和除害防病工作。在此同時，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防範意識。
2、針對家屬區存在亂堆放、亂張貼等現象，聯合相關部門開展整治“髒亂差”活動，使得小區衛生面貌煥然一新。
三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開展
自去年5月份以來，在全縣範圍內開展了大型公益活動，健康車載著內、外、婦、兒等學科專家在全縣的鄉鎮街道村莊巡迴義診，把健康送到老百姓家門。另外還為相對困難家庭集中開展了一次調查摸底，建立了高血壓、糖尿病、婦科等疾病篩查工作。先後為9701人建立了健康檔案，定期對困難家庭病人做定期回訪，對疾病、用藥等進行健康指導，對住院的困難病人給予適當減免醫藥費用，著力緩解基層民眾看病不方便、因病致貧的問題。
今後，我們將繼續做好健康教育工作，提高居民的健康意識;落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，促進社區健康教育工作更上新台階。
健康教育工作年終總結 篇13
我村繼續深化健康教育工作，切實將我村的健康教育工作納入全年的目標管理，調整完善健康教育工作，擬定健康教育工作計畫，在我村普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強管理
我村衛生室十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我村衛生複查工作，對原健康教育領導小組成員進行培訓，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計畫，落實責任
根據有關檔案精神，為加強我村所有村民的'醫療衛生意識，普及健康保健知識。制定了健康教育工作計畫，同時實施健康教育總的要求，安排健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。認真組織各項活動，上半年開展衛生健康教育活動四次、健康教育宣傳欄十期。並按時向上級部門上報工作動態。
健康教育工作年終總結 篇14
20xx年，我鳳凰台社區衛生服務中心健康教育工作，根據上級衛生行政部門對健康教育工作的要求和相關檔案精神，緊緊圍繞社區衛生服務健康教育工作目標和各個時期衛生工作的重點，中心領導高度重視，結合轄區實際情況，積極採取措施，精心組織人員，深入開展健康教育活動。我中心根據不同內容，針對各種人群，採用各種形式，開展了豐富多彩的健康教育活動，取得了初步的效果，提高了社區居民自我保健意識和健康水平，增強防病意識。現將20xx年工作總結如下：
一、明確任務，責任落實
年初，我中心結合轄區實際情況，根據健康教育有關檔案要求，制定了《健康教育進社區工作計畫》、《健康教育進社區實施方案》等，並繪製了健康教育網路圖，明確了今年的工作目標任務。成立了中心健康教育領導小組，由中心主任擔任組長，抽調出各科室主幹力量組成。健康教育領導小組根據健康教育工作制定目標任務，明確分工，落實責任，為中心健康教育工作的順利開展提供了組織保障和執行標準。
二、健康教育工作開展情況
（一）陣地建設
目前，本中心室內各科室根據各自健康教育宣傳特點，制定了各種健教宣傳欄，中心設定了一間健康教育室，配置了DVD、電腦、投影儀，製作了健康教育處方多達28種，播放音像材料12種。充分利用各社區健康教育宣傳欄，定期開展了多種形式，不同內容的健康知識宣教。今年共刊出健康知識宣傳欄6期，內容做到每2月更換一次，做到常換常新，按季按實際情況更換。
（二）健康教育工作主要方法
1、加強健教隊伍建設
我中心為鄭州市金水區總醫院承辦，在上級領導的關懷支持下，總醫院經常派各個科室主任、專家來我中心輔導社區責任醫生課件準備。中心健康教育工作小組根據重點人群及宣傳主題，各種季節、公共衛生事件開展不同講座，使健教講座深入社區，融入一級預防的觀念，倡導健康的生活觀念，以各種方式，面對面，以問題為核心的健康教育去激發社區居民的學習積極性。同時建立了一直能有效開展慢性病健康諮詢和健康干預的隊伍。
2、把“服務”送入社區居民心中
自“片醫”啟動以來，我們中心領導一直要求每一個工作人員必須和社區居民成為朋友，做好健康嚮導，深入居民家裡建立健康檔案，找出健康問題，圍繞居民關心的問題，細心、通俗易懂的解答，免費為老人測血糖，量血壓，為60歲以上老年人發放免費體檢本，傳播科學的健康防病保健知識，真正讓社區醫療這種民生工程伴隨著每個社區居民的每一天。3、積極開展針對性健教活動（1）重點開展慢病健康宣傳
針對慢性病專門制定高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、精神病防治等健教處方，對社區居民進行了摸底，針對其存在的健康問題制定了相應的健康講座，電話隨訪，用藥指導，並出了相應的宣傳欄，每一位責任醫生在慢病跟蹤隨診中，發放宣傳資料，開展面對面的健康干預等宣傳活動。
（2）開展主題健康宣傳
今年，我中心結合世界衛生日，精心製作了主題健康宣傳資料，並深入社區進行宣傳，開展義診諮詢等活動，並根據手足口病發作的特點，深入社區幼稚園進行宣傳。
（3）注意就診人群的健康教育
我中心充分利用患者前來就診的時機，通過播放衛生科普DVD，發放健康教育處方等多種形式開展健康教育宣傳，提高居民健康生活觀念，中心還在門口設定了服務台，根據居民和就診者的需求，找出健康問題，進行有針對性的健康干預。
（三）健康教育的效果
我中心全年開展健康知識講座14次，其中以老年人為主題的4次，和針對青少年、婦女、殘疾人、0-36個月嬰幼兒的教育活動各數次。除衛生日義診宣傳外，還不定期社區宣傳、諮詢。全年共發放健康教育宣傳資料6000餘份，諮詢達4000餘人，出版宣傳欄各6期。適時在主要的公共場所懸掛標語、橫幅、標牌等方式，向民眾展示近期健康教育主題、核心等信息。
開展控煙禁菸教育活動，組織轄區的單位大力開展創“無煙單位”活動，在居民中利用義診諮詢、居民宣傳欄、黑板報等各種形式大力開展吸菸有害健康的控煙教育。通過張貼禁菸標誌等各種形式的`宣傳教育活動，使居民認識吸菸對身體的危害，公共場合禁菸的城市形象。
通過健康教育宣傳活動，有效地提高了居民自我健康行為和知識的知曉率和形成率。從學習效果來看，市民自覺參與中心開展的各種健康活動，自覺改良飲食結構，主動配合各種定期檢查，有健康生活意向，健康教育初見成效。
三、存在不足，工作計畫
我中心處於鄭州市東部，流動人口多，人口素質參差不齊，居民收入高低不均，大眾人群的健康知識水平和健康行為形成率低，自我保健意識淡薄，存在許多不良的生活習慣（例如：鹽的食用量、缺乏體育鍛鍊、作息不規律等），健康教育工作難免存在不足之處。加之部分企事業單位並不理解、支持健康教育與健康促進事業，同時這也是新一年健康教育工作的重點，讓更多企事業和民眾意識到，健康無論是對國家還是對個人而言都是一種寶貴的財富。
四、倡導健康生活觀念仍是任重道遠
一、健康教育工作系統化、深入化、常態化，形成長效機制，擴大報刊等各種傳媒作用，利用各類人群不同需求，進一步提高居民的健康保健意識。
二、加強健康檔案管理和整理，收集各類數據，將干預前後的變化，呈現給居民，促進健康生活觀念的完善。
三、進入學校、幼稚園各類場所、居民家裡，通過健康講座、戶外宣傳欄、發放宣傳材料等形式，開展有針對性健康宣傳活動，以降低目標人群相關高危行為，倡導戒菸、限酒、有氧規律運動、合理膳食的健康生活觀念。
20xx年我們在健康教育工作上儘自己的努力做了一定的工作，取得了一定成效，通過各級領導驗收。但是健康教育工作內涵豐富，需按時更新，根據不同季節，不同情況進行，我們所做的工作還遠遠不能滿足廣大人民民眾的需求，我們必須進一步加大健康教育的力度，提高健康教育工作的質量，把健康教育工作做得更好，為四個文明建設作出應有的貢獻。
健康教育工作年終總結 篇15
時鐘是我們最好的朋友，它總是那么忠誠地提醒我們歲月一點點流逝，我們在一天天向前。這不，伴隨著炎炎夏日的來臨，我們心中的使命感油然而生。慢慢地，慢慢地，這種使命感漸漸擴散，變成我們的責任、信心和喜悅之情。就讓他們帶著我們去回顧總結本學期的班級工作吧！
第一，要樹立明確的知道思想
一個健康的幼兒，即是一個身體健全的幼兒，也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂於交往、不怕困難的幼兒。《綱要》再三強調讓幼兒主動活動，健康教育的第一個條件就是尊重主體積極，創造性的活動。幼兒健康教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現象卻司空見慣，值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中，充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，幼兒在寬鬆的環境中儘早建立起各種良好的健康行為20xx年度大班下學期健康教育總結20xx年度大班下學期健康教育總結。
第二，設計多樣化的健康教育形式與途徑
幼稚園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育，小組活動與個別交談相結合。目前，幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區，有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛生習慣培養，對於這些片面的認識，我們應該加以注意和防範。我儘量綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、積極參與支持。幫助家長提高教育能力，同時還重視到幼稚園課程的潛在影響，環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效的促進幼兒的發展，更加重要的是，幼兒健康教育實施中，不僅應重視物質環境的創設，而且應重視幼稚園心理環境的創設這是健康教育的重要手段，本著了解幼兒生理和心理的要求，我園與本學期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導，鼓勵幼兒大膽積極的參與活動，同時還培養了幼兒大膽友善的交往能力。
第三，實施適宜的教育方法。
給幼兒自由選擇，討論，合作的空間，讓幼兒在愉快的遊戲活動中鍛鍊身體，鍛鍊意志。
本學期我班嚴格按照我國的衛生消毒制度做好常規工作，衛生工作程式規範化，在加強幼兒的'體質的同時，讓孩子擁有健康的心理，幼兒能主動的作好值日生工作，加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發生，培養了幼兒良好的生活習慣，衛生習慣，積極配合好健康醫生作好各項體檢工作，加強消毒工作，杜絕了流行病的發生，所以，本學期班級孩子的身體素質明顯得到提高，生病請假的孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的水平，也為其它教學活動的順利開展奠定了良好的基礎。
健康教育工作年終總結 篇16
衛生健康工作是學校工作的一個重要組成部分，我校在認真落實《學校衛生工作條例》中，嚴格執行課程計畫，加強衛生、健康知識教育，強化學生的衛生意識和良好的衛生習慣，學生體質得到明顯增強，學生的健康知識知曉率達95%防齲率達95%，取得了可喜的成績。現將我們的主要工作總結如下：
一、思想再發動，認識再提高。
一開學，學校領導就專門抽出時間召開了由行政教導處、總務處、體育組、衛生室及年級組長參加的體衛工作會議，專門研究討論學校的體育及衛生工作，明確提出新學期衛生工作的要求，對學校衛生工作中的食堂衛生、學校大環境衛生、廁所衛生、健康教育、學生個人衛生的養成教育分次進行量化細化。同時，對學校的大環境繼續整治提出了新的方案，進一步提高全體幹部教師對學校衛生工作條線的分工及職責進行再明確，為新學期學校衛生工作的開展奠定了思想及政治上的基礎。
二、輿論抓宣傳，活動抓落實。
1、抓輿論宣傳。
學期初，教導處抓住“愛牙日”“防近宣傳周”等紀念日，主動與少先隊大隊部聯繫，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合期初的衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。
2、抓班級、學校衛生網路建設。
在原有學校衛生領導班子的基礎上，要求各班組建班級衛生監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員，分區包乾督促全體隊員的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。
3、抓衛生服務質量的提高。
本學期，學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所、垃圾箱及包乾區衛生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。
4、抓健康教育的開展。
健康教育是學校推進素質教育不可缺少的部分。本學期除要求繼續做到“五個有”以外，學校還開展了防近周、愛牙日口腔衛生保健教育宣傳教育活動，學校衛生室還進行衛生教學宣傳講座，使學生對常見衛生知識的知曉率、養成率均達95%以上。
1、抓檢查評比。
按班級衛生工作要求及個人衛生的`基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵後進，並以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。
2、抓好學生健康監測，紮實開展學生常見病防治。
抓好學生健康監測是學校衛生工作的重要內容，學校衛生室通過定期健康體檢，掌握學生的生長發育水平和健康動態。在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個台階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。