二、積極主動，不斷提升自身的技能
勤工助學工作關係到我校所有家庭經濟困難學生的生活和學習，任何一次懈怠都會給貧困學生和家庭帶來不便和困難，解決大多數同學對中心工作還不了解的問題成為中心工作的難點和重點，關鍵在於幹部幹事的工作和學習態度。中心要發揮勤工培養人的效果，堅持“在使用中培養，在培養中提高”的原則，努力做到“自我教育、自我服務、自我管理”，構建和完善宣傳工作激勵制度，鼓勵學生積極發揮主觀能動性，提供更多更大的平台使幹部幹事得以鍛鍊。中心宣傳部門成員更應憑藉中心給予的舞台，大膽嘗試，努力學習網頁製作、photoshop、flash、視頻製作、電子書、雜誌等技能，在提升自身技能水平的同時，服務於勤工助學宣傳工作。
三、攻克難關，自主獨立完善網站功能
縱觀中心工作，大多數工作都積累在幹部，幹部工作壓力大，部分幹事在中心卻得以發揮其所長，加強技能的培訓還將成為宣傳部門工作的重中之重，尤其是網路部，應加大網路技術的攻克，自主獨立的完成網站的建設工作，增強網站的功能。目前，中心較其它學生組織，網站建設相對滯後，與中心各項具體工作全面推進的形勢不相適應。中心的重要通知或仿效中勤線上網站，推行無紙化辦公，通過中心網進行發布，反映各部門工作的各種稿件在上傳勤工線上的同時，在勤工之家上同步更新。
四、以點帶面，全面提高資助中心知名度
當前，在老師的指導下，第十、十一屆中心成員的努力下，勤工助學中心宣傳工作已取得一定的成效，網站、新浪微博、騰訊空間、部落格等宣傳平台都已在師生中建立起一定的公信力，但資助中心較多宣傳媒介還未構建，還需加大力度繼續加強資助工作的宣傳。中心應憑藉中心優勢，以點帶面，加大資助中心的宣傳力度，全面提升資助中心的影響力。
五、合理定位，繼續深入挖掘勤工助學宣傳媒介
隨著現代信息化社會的不斷進步，越來越多的新產品、新事物出現在我們的生活中，成為廣大師生生活的一部分，方便了同學們的學習和生活。中心應與時俱進，繼續深入挖掘勤工助學宣傳媒介，與時代貼近，讓勤工助學更加深入民心。中心已在原有勤工線上網站和新浪微博的基礎上，籌建中心微信公眾平台，蒐集勤工助學等資訊，為師生提供第一校園動態，但後期管理和維護還需謹慎的思量，周詳的思考微信公眾平台的管理和維護流程及其推廣方案，合理定位勤工線上網站、新浪微博、微信、勤工之家、qq群、貼吧、百度空間等宣傳媒介的功能，形成以勤工線上網站為主，眾多宣傳媒介共發展的面貌，使勤工助學宣傳工作有序、有效的開展。
六、充分準備，又好又快做好前期宣傳工作
總結往屆宣傳工作，大多數活動由於策劃在較短時間確定，導致宣傳工作滯緩，從而使宣傳工作未能如期的展開。把活動前期宣傳工作做好，把活動深入到廣大的師生中已成為宣傳工作當前最為緊要的任務。在當今，大學生感恩誠信意識淺淡，如何以喜聞樂見的形式讓更多的同學加入到感恩誠信中的隊伍中，將感恩志願服務與學分掛鈎，業已成為中心上下乃至我校高層領導值得深思的一個課題。中心應緊緊抓住時代的脈搏，結合我校以工為主的校情，加強我校師生的人文素養，達到勤工育人的目的。在此認識上，充分準備，又好又快做好感恩誠信前期宣傳工作，加大力度宣感測恩誠信主題教育，並為其成為我校特色品牌文化而努力。
七、加強監管，不斷提高勤工助學管理和服務水平
中心在十周年期間，根據宣傳工作的需要，建立了以勤工之家為代表的系列宣傳媒介，但建立後，由於管理人員幾乎集中於幹部身上，工作繁重，監管不力，導致中心宣傳媒介存在較大的安全隱患。網友通過留言評論、群發郵件等形式發布色情、暴力、欺騙性商業廣告，給中心的形象帶來一定的負面影響。中心指導老師高度重視此事件，責令要求宣傳部門，加強監管，責任到人，建立完善的管理辦法，不斷提高勤工助學管理和服務水平。
八、加強合作，全面推進網路宣傳工作
中心宣傳工作歷經十年的發展，已構建起較為完善的宣傳媒介平台，但宣傳部、網路部與各部門的合作交流較少，直接影響到宣傳工作的效率。宣傳部、網路部應高度重視，認真仔細的分析原因，加強宣傳部和網路部信息的溝通，網路技術上的交流，合理定位宣傳、網路在中心的職能，發揮倆部門各有的優勢，相互促進，相互合作，共同推進網路宣傳工作。