員工自查自糾年終工作總結 篇1
圍繞市委幹部作風建設具體內容學習，使我深刻地熟悉到幹部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以後的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
1.思想覺悟不高：
一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上樑不正下樑歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，所以在記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2.學習的要求和動力不夠。主要表現為：
1).學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;
2).學習的鑽勁不夠。學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;
3).學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
4).學習深度不夠。在注重政治和業務學習時，在學習的深入性和系統上還存在很大不足，有時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鑽勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。
3.對教研工作不熱心，態度消極。
潛意識裡認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事幹，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什麼要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態度消極。
4.教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。
國語欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鑽教材、教參和學生，懶于思考教學方法，疏於練習教學基本功，就連在教學中碰到模稜兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模稜兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，國語欠標準，業務知識疏淺。
5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁*”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
6.不善於運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯繫的、辯證的眼光看待和處理問題。
7.艱苦奮鬥的精神有待加強。
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放鬆，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放鬆了學習的時間。
8.為人*服務的宗旨觀念不夠牢固。
表現在：對待民眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反覆詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。
9.理論聯繫實際上還有差距。
對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找檔案、查資料，學習政策，研究精神。
11.責任意識不夠強。
由於大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙於面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可乾可不幹的事，也就無動於衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因為思想解放程度不夠，乾起工作來仍有些默守陳規，拘泥於老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對於各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
13.對工作的熱情度不夠。
工作是一項單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重複，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度
14.與家長溝通不夠。
有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯繫。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
15.心態。
市場經濟的衝擊，導致了教師職業價值觀的弱化;消極的工作心態，導致教師出現了職業倦怠。
員工自查自糾年終工作總結 篇2
工總行下發的《員工行為守則》《員工行為禁止規定》、《員工違規行為處理規定》構建了一套完整的與員工行為規範守則，作為一線員工的我從職業道德、職業素養、職業紀律、職業安全等進行了深刻的自我剖析，自我檢查：
一、職業道德方面
我牢記《員工行為守則》職業道德提綱提出的七條要求牢記使命，忠於工行;履行職責，回報社會;胸懷整體，顧全大局;愛崗敬業，恪盡職守;品行端正，誠實守信;服務為本，客戶至上;穩健合規，防範風險。
二、職業素養方面
我明確了作為一線員工的基本服務規範、行為禮儀規範、經營操作規範和客戶服務規範，用三聲服務和微笑服務感動客戶、以自己ZUI飽滿的熱情去面對客戶，讓他們感覺到我們的真誠。把真心、誠心的服務風采展現給客戶，為客戶提供全方位、貼心的服務，表達我們至純至真、真誠燦爛的笑容。每天帶著微笑與客戶說的第一句話：您好!請問您要辦理什麼業務?從謝謝、對不起一些看似不經意的小事做起，服務體現周到，細節決定成敗。因為，我們代表的不僅僅是我們自己，而是整個工商銀行。
三、職業紀律方面
我沒有經常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的行為;沒有經常無故不參加政治學習、業務學習等集體活動的行為;利用工作便利收受客戶*、禮品、手續費，索取財物或借用通訊設備、交通工具、報銷各種費用、謀取個人私利的行為。沒有組織或參與涉及黃、賭、毒等違法活動;信用卡惡意透支，套現的行為等，一切遵照行為規範嚴格執行。
四、職業安全方面
我意識到遵循職業安全不僅是對自己的保護，也是對他人的關愛，在工作中提高警惕意識和安全意識，掌握安全基本技能，平時按照規則制度和業務流程辦理業務，積極參加各種形式的應急演練，以避免不必要的風險事故。
通過對《員工行為規範手冊》和《操作風險防範手冊》的學習和自查，加深了我對員工行為的規範和防範風險意識的建設，更堅定了我執行行為規範的決心。
員工自查自糾年終工作總結 篇3
在這次為期10天的“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。通過XX年度和XX年度的工作可以得到肯定，巡警工作在社會上得到了各級領導和百姓們的認可，城市治安得到了明顯的好轉。但近期的工作中，部分協勤同志的工作紀律發生了鬆懈，以致一些同志被區局領導點名批評。這使我們在工作中應該狠抓紀律，在今後的工作中應該正視自己的自身問題，時刻把紀律放在自己的心上，嚴肅對待問題，在今後的工作中如何改正和乾好自己的本職工作。
通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：
1、在工作中，對待民眾自己的服務意識不夠，對待民眾不夠熱情，有時對民眾的報警求助愛理不理，有一定的特權思想，自認為了不起。
2、紀律觀念淡薄，自認為支隊領導不知道和大隊領導不在就可以遲到或早退，在平時覺得紀律不是那么的重要，總認為犯點小錯就不是違犯紀律。
3、內務管理混亂，平時交*時未及時打掃崗亭衛生，以及留守崗亭期間未做到很好的保持。
4、學習熱情不高，平時學習總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘。對自己的一些業務知識掌握不夠，行為舉止不文明。
5、與同事之間關係不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊員，總是在工作中愛擺一些老資格，認為自己在工作中的理解才是正確的，迴避其他同事所提出的一些觀點。
以上幾點是我總結出的問題，在今後的工作中我會針對以上幾點問題在自己身上找原因，改掉缺點和問題，我會做到以下幾點：
1、熱情高效的服務民眾，牢記為人*服務的宗旨。
2、牢固樹立紀律觀念，上班時間的時間觀念，杜絕一切違反紀律的情況發生。
3、提高自己的工作責任心，加強隊員之間的溝通和了解相互學習共同提高，讓自己的工作做得更好。
4、保持好崗亭內的衛生及物品的完好，認真做好工作交接。
5、加強自己的政治理論和法律、法規的學習，提高自身的業務知識。
6、注意自己的言行，尊敬領導，關心隊友。
7、嚴格遵守“五條禁令”嚴格要求自己。
8、時刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡警的一面充分展現給廣大的人*民眾。
通過這次紀律作風整頓教育結合自身的問題和在今後工作中的整改目標，我相信自己能在領導和同志們的監督下認真改正缺點提高自己，切實幹好本職工作，爭取做一名牛b的協勤隊員。
員工自查自糾年終工作總結 篇4
作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習，加強美術專業學習。
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業務上通過學習在美術教學方法不斷有新思路、新突破，再上新台階。
其次，幾年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。
2、愛崗敬業，教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的美術教育工作，熱愛我們的學校。
因此，不論在什麼時候、什麼地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，美術育人”的原則來設計教學活動。
3、熱愛學生，和諧發展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節，修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起!以自身良好的師德形象帶動孩子。
經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題：
1、政治學習有些鬆懈，思想認識不到位。
2、教育教學方法還有些不妥當的地方，教育教學效果還不夠理想。
3、課堂教學方法簡單，需要認真學習課改要求。
4、對學生美育工作還不夠重視，做的還不細緻。
針對以上存在的問題，我決心採取以下措施進行整改：
1、進一步提高認識，加強學習《教師職業道德》、《教師法》等條例。要忠誠於教育事業，對教育盡心竭力，處理好事業需要與個人利益的關係。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求;要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。
2、加強業務學習培訓，提高師德和能力素質水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進課堂教學方法，針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，積極大膽發言，提高教學質量。
4、加強學生的德育教育，注重教育的實效性和針對性，關注學生的心理健康和生理健康的問題。
5、調整心態，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人。
今後我的改進方向：
1、從思想和行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。
2、提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細緻地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。
員工自查自糾年終工作總結 篇5
這段時間在黨員隊伍中又開展什麼正確行使民-主權利，自查自糾。下面我就把我的總結與大家分享一下，特別是周洲小姐，希望你能給我提出寶貴的意見，謝謝！！！
通過這段時間，認真學習黨章和有關黨的知識的學習，以及領導的教育和專題輔導，使我受到了深刻的教育。在此基礎上，我結合自己的工作實際情況，對思想、工作和作風進行了全面回顧、總結現自查自糾如下：
一、政治思想
通過認真學習當的有關知識，在思想上能同黨中央，保持高度一致。自覺維護民族團結，維護國家黨和人民的利益。始終保持清醒的頭腦，堅決做到認識不含糊；態度不暖昧；行動不動搖；立場堅定，努力樹立為黨和人民服務的信心和決心。在日常工作中，自覺加強黨性鍛鍊，抵制各種腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在後。但在著方面我也存在不足，還有一定的差距，學習的不夠深入，理解的不夠透，理論知識和實際工作聯繫不是很緊密。
二、思想道德
思想道德是於法律之外的又一規範人們行為的準則。作為一名共產黨員，我們應該有強烈的道德觀念，在工作上實事求是，實話實說，不污衊誹謗他人，無造謠生事的言行。所做所為應以身份相符。不說沒有根據的話，不做不負責任的事。所以我一直牢記“解放思想，實事求是”以人格擔保絕無越級反映情況，污衊、誹謗他人的情況。
三、民-主制度
我們黨是人民當家做主的。民-主制度就是更好的體現了這一點，做為一名黨員，必須堅持一民眾利益為標準和最終追求。始終保持和人民民眾的血肉聯繫，要做到這一點必須民-主渠道要暢通。對照這一點，我存在的不足是脫離了民眾，沒有經常性的以一名黨員的身份去幫助他們。
四、黨性作風
作風體現一個人的工作能力和精神面貌。在作風上既要解放思想，勇於開拓創新，又要事實求是。加強黨性修養是提高作風的最有效的途徑。認真學習各種知識，把個人利於置於集體利益之外，在工作上按章辦事，實事求是。
五、努力方向
1、強化政治觀念，樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴守政治紀律，維護團結，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。
2、把為人民服務的思想融入到工作中去，牢記全心全意為人民服務的宗旨。
3、樹立良好的作風，努力學習，不斷提高自己的黨性修養和業務水平，做一名優秀的黨員。
員工自查自糾年終工作總結 篇6
根據zzz人民政府辦公室大政辦電〔zzzz〕64號《關於貫徹落實全省安全生產視頻會議精神全力做好今冬明春安全生產工作的通知》要求。總務科在醫院黨政及主管副院長的領導下，結合醫院醫護工作需求，科室工作特點以“牢固樹立安全發展理念，始終把人民民眾生命安全放在第一位”的原則開展了紮實、全面的安全生產工作檢查。現將自查情況報告如下：
一、加強特種設備運行安全管理監督，杜絕重大事故的發生。
20zz年12月9日，總務科科長帶領科內相關人員對所管轄的客貨電梯(15部)、電鍋爐(2台)、污水處理站、壓力管道設備設施和管理班組現場工作進行了安全監督檢查。要求各管理班組務必嚴格遵守相關管理制度及設備設施操作規程，加強設備設施的檢查與維護保養工作，並查看了各班組的近期交接班記錄和運行維護記錄，再次強調特殊故障處置和事故隱患排查須及時上報總務科。組織班組成員對特種設備應急處置預案內容及程式再次學習，並進行了個人抽查。在安全檢查過程中對電梯班組提出的值班行動電話、電梯制動器配件採購、工作人員調整等問題及建議進行了實地調研和記錄，待上報院領導批准後按相關程式進行採購，組織專業公司及時更換。並要求該班組作出年底工作總結，近期上報總務科。
在污水處理站查看了近期交接班記錄，檢測數據登記。對污水處理設備的運行情況進行巡查，針對污水處理反應池出水濾網堵塞的問題立即安排有關人員妥善處置。並強調該班組人員提高工作積極性，嚴格操作規程，保證醫院污水處理及排放符合國家標準。
二、結合冬季用電能耗增加，加強配電室設備、電工班組日常工作的安全督查，防止意外事故發生。
總務科科長及相關人員到配電室對高低壓配電櫃的運行，柴油發電機組應急保障措施進行了現場查看。結合今年冬季氣溫驟降的趨勢，要求該班組工作人員提高安全用電意識、有效保障醫院工作的順利開展。對重點用電部門及科室，增加巡查次數，加強設備設施的檢查與維護保養工作，做好每日的交接班記錄和運行記錄，特殊故障處置和事故隱患排查須及時上報總務科，杜絕重大事故的發生。
由於氣溫降低導致供水供電故障多發，總務科科長要求並帶領該班組工作人員發揚連續作戰，不怕艱苦的光榮傳統，做好一切準備，保證故障處置的各項需要，合理調整人員及時修理一切大小故障。切實做到有故障必接，有接必有處置。並聯繫專業公司，請求派員對我院的水電應急故障處置給予支援，將故障的影響和損失降到最低。
三、加強醫院環境衛生、食堂餐飲服務監管力度，避免突發公共衛生事件的發生。
總務科針對醫院人員密集、食品安全風險加大等特點。組織醫院愛衛辦、保潔公司、食堂承包方結合《通知》要求。對全院重點部位、人員密集區域、重點部門的衛生預防工作進行排查。結合排查的不足和隱患加大衛生消殺工作、加強由於鼠害導致的安全用電、用水故障防治工作。
特別針對醫院食堂餐飲部門，總務科科長及相關人員分別到醫院職工食堂、病員食堂、小食堂進行了現場督查，要求承包法人組織全體員工再次學習食品衛生安全相關法律法規，群防群治，根據工作崗位實際特點，遵守相關操作流程及個人衛生防護，保證衛生清潔。嚴禁加工銷售不合格食品及易發生變質食品。並結合冬季特點，對食堂環境衛生的防滑措施、用電設備設施管理提出了改進要求。以全體員工的實際行動保證食品突發安全事件和不良安全事件不在本院發生。
員工自查自糾年終工作總結 篇7
一、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。到---工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計畫和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今後的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想像力和創造力。樹立起良好的道德風範。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做乾淨幹事的模範。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取民眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。
根據局關於效能建設活動的安排，本人對本職工作進行總結、反思如下：
1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責，具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力，範文之個人總結：個人自查自糾工作報告。
2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。
3、工作作風方面，作風正派，說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局裡的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。
存在問題是：
1、由於常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象;
2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。
針對以上存在問題，採取如下整改措施：
1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對於我們也許只是微不足道，但對於考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。
2、注意休息，勞逸結合，緩解由於精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。
員工自查自糾年終工作總結 篇8
本人深入領會了《關於學校行風評議》檔案精神，深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。現從以下幾方面進行自查:
一、思想品德素質:
一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難構想，一個不信仰共產主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業，敢於承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學，不斷鑽研教育理論和業務;用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生;關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協作;能嚴於律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質:
孟子說:“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發展的學生，往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。本人能運用專業知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
三、能力素質:
能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特徵。在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現與學生之間的溝通，根據客觀因素變化進行自我心理調節，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，了解學生的內心世界;在班級管理中能與學校總體目標協調一致;與學生交流時用規範的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。
四、心理素質:
心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特徵兩個方面所表現出來的本質特徵。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。
員工自查自糾年終工作總結 篇9
根據xx市場號《關於開展行風建設活動的通知》的要求精神，分公司立即行動，認真部署，要求全分公司幹部員工迅速行動起來，弘揚求真務實精神，狠抓行風建設，以優異的成績，迎接省行風聯合檢查組的檢驗。並堅持“誰主管、誰負責”、“一級抓一級”和“邊查邊改”的原則，緊緊依靠廣大用戶，緊密圍繞行業發展中心任務，注重解決民眾反映強烈的熱點問題，把行風評議與業務工作結合起來，通過探索創新，逐步建立運行機制，切實提高行風的質量，推動我分公司行風建設深入發展。
於年月日至月日，我分公司在管內個地區組織開展了自查自糾活動。從自查情況來看，目前分公司行風建設總體情況是好的，但是與用戶的期望相比，與行業肩負的重大責任相比，還存在明顯的差距，某些方面社會和用戶的反映還很強烈，部分地區還存在服務質量和標準不高、工程建設中存在三線交越和桿距不夠等問題。針對這些問題，分公司要求各部門、經營部從貫徹落實科學發展觀出發，緊緊抓住這次行風評議提供的有利契機，以“樹立行業新風、最佳化發展環境”為主題，踏踏實實摸實情、辦實事、出實力、見實效，切實解決服務中關係用戶利益的突出問題，讓用戶真切感受到電信行風評議帶來的實際成果。
這次行風自查自糾的主要內容是：貫徹執行《關於進一步加強電信市場監管工作的意見》（國辦發號）和《關於加強依法治理電信市場的若干規定》（信部政號）的有關情況；落實電信服務標準、質量監管各項規章制度及電信服務、承諾的總體情況；解決用戶反映的熱點問題情況，包括投訴處理問題、侵害用戶合法權益的格式契約條款問題、電話卡售後服務中存在的問題、話費爭議問題和工程建設質量標準問題。
我分公司在行業行風自查自糾活動中重點發揮“六種力量”，搞好“五個結合”。“六種力量”是指行風評議過程中充分發揮市場部、工程部、經營部、門市、施工隊、用戶群體六個方面的力量，多管齊下，綜合治理，扎紮實實把開展自查自糾。分公司班子明確，此次行風自查自糾工作實行條塊結合的原則，由主管市場副總經理統一領導，市場部指導協調，各經營部負責實施。“五個結合”是指把行風自查自糾工作與其他工作結合起來，一是與客戶滿意年活動相結合；二是與繼續進行電信市場秩序整規工作相結合；三是與貫徹落實國辦號文和信息產業部號文相結合；四是與省分公司年終對分公司領導班子評價相結合；五是與信息產業部行風建設指導小組和全國電信用戶委員會組織開展的電信服務“評優幫差”活動相結合，從在評議中獲得先進單位和滿意單位稱號的集體和個人里推薦出明星班組和明星個人，而被評為基本滿意和不滿意的集體和個人，將被列入“幫差”對象，並處理具體責任部門和責任人，解決問題。
通過這次自查自糾活動，我分公司對發現的問題進行了及時整改，視窗服務質量和標準得到了進一步提高，互聯互通工作得到加強，通信建設工作進一步趨向規範。
員工自查自糾年終工作總結 篇10
本人深刻地認識在國小教育教學中師德師風自查自糾的重要性。深知作為一名國小教師，必須具有高尚的道德品質，對小學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才。師德師風自查自糾是改善國小教育發展環境，轉變國小教育系統工作作風的內在要求，促進國小教育事業健康發展的有力保證。我對國小教育有了更深入的認識，不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析：
一、我能夠做到認真貫徹執行黨和國家教育方針政策，熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養小學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。
二、能主動與學生和家長聯繫，爭取家長的支持，從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他科任教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，最佳化自己的工作環境。
三、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
四、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。
今後還需在以下方面繼續努力：
一、加強學習，不斷完善自我。
在全面實施素質教育，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創新意識有些薄弱，偏向注重經驗操作，不善於在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習，特別要注重素質教育，創新學習及教育政策法規的學習，不斷加強自身業務建設。把吸收別人的經驗與現代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。
二、走進小學生的心裡，尊重學生，教育引導，實現"親其師,信其道"的教學境界。
學生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識學生所犯的錯誤，深入了解學生的內心，找到原因，然後根據學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤，並明確錯誤的危害，誘使學生從內心正確認識,進而改正錯誤。
通過此次自查，我將會在以後的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規範自己的一言一行，嚴格履行國小教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民國小教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
員工自查自糾年終工作總結 篇11
一、精準扶貧、精準脫貧政策宣傳落實情況
霍山縣委、縣政府高度重視精準扶貧工作，縣委縣政府主要領導和分管領導先後做出批示，要求第一時間做好省精準扶貧相關檔案貫徹落實，並結合我縣實際，提出貫徹落實意見。縣扶貧和移民開發局迅速行動，有力的促進了檔案精神貫徹落實。為推動檔案貫徹落實，縣扶貧開發領導組在聽取匯報後，立即組織人員深入到山庫區鄉鎮、貧困村進行精準扶貧調研，在全縣扶貧開發工作會議上，縣委書記陳俊就貫徹落實檔案精神提出具體要求，要求圍繞精準扶貧，強化“雙包”定點幫扶和駐村扶貧工作隊制度，切實抓好新階段扶貧開發工作。會後縣扶貧和移民開發局立即行動，在充分調研的基礎上制定了霍山縣貫徹落實精準扶貧的具體實施意見。通過廣泛宣傳，使精準扶貧的理念深入到各單位，各幫扶幹部和每個建檔立卡貧困戶的心裡。
二、完善建檔立卡工作情況
根據省、市關於建檔立卡工作相關檔案精神要求，全面核實貧困村和貧困戶基本資料信息，貧困村和貧困戶的基本情況、致貧原因、幫扶措施、到村到戶扶貧項目、幫扶責任人等相關信息已全部錄入扶貧開發建檔立卡信息系統，全面做好20--年脫貧戶和20--年預脫貧戶的標註，做到每個貧困村、貧困戶都有一本台賬、一個脫貧計畫、“一戶一策”的幫扶措施，並定期進行核實和更新，實行動態管理。加強對建檔立卡數據信息的分析和利用，為決策提供科學依據。並對已脫貧的貧困戶和預脫貧戶的貧困戶按照“兩公告、一公示”的程式由村民評定，切實做到貧困戶進出有序、合規。
三、“單位包村、幹部包戶”工作情況
按照省市關於“單位包村、幹部包戶”的工作要求，我局積極與縣委組織部對接，研究並聯合印發了《關於開展“單位包村、幹部包戶”定點幫扶工作的通知》和《關於轉發--省駐村扶貧工作隊管理辦法的通知》，建立健全“雙包”定點幫扶工作機制，成立縣扶貧開發“雙包”工作領導組及辦公室，建立縣領導聯繫鄉鎮扶貧工作制度和縣重點企業幫扶貧困村制度，確定了43個貧困村的包村扶貧單位，共有11家市直單位、104家縣直單位、57家企業參與了定點包村工作，包村單位確定後，各包村單位迅速組織人員開展貧困調查，了解貧困村及貧困戶現狀，訪問貧困戶，再結合幫扶單位和貧困村資源優勢的基礎上，確定幫扶責任人，制訂幹部包戶計畫和貧困村20--—20--三年定點幫扶規劃，確定年度工作計畫，確保所有貧困戶至少有一個幫扶責任人，有一個切實可行的幫扶計畫，各包村單位年初“建賬”、年中“對賬”、年底“查賬”制度，確保各項幫扶措施落到實處。並把縣直各單位的扶貧工作成效納入年度考評內容，進一步強化考核，促使包村單位真正做到領導到位、責任到位、措施到位。截至目前：各包村單位共落實幫扶項目132個、籌措幫扶資金620萬元，參與包戶幹部達0.88萬人，共包扶貧困戶1.82萬戶，走訪近4萬人次。
四、駐村扶貧工作隊情況
我縣從20--年11月新啟動開展駐村工作，共選派駐村扶貧工作隊正副隊長49名(其中市直單位下派6名)，組建駐村扶貧工作隊。扶貧工作隊員人數136人，駐村工作隊下村之前，組織人員對49名工作隊隊長進行為期兩天的崗前培訓，確保每個工作隊下去之後就能立即開展工作。各駐村扶貧工作隊認真按照《--省駐村扶貧工作隊管理辦法》，認真履行各項職責，堅持長期駐村，杜絕“走讀現象”，幫助貧困村制定整村推進規劃和年度實施計畫，幫助貧困戶找準發展項目，落實好幫扶措施。縣扶貧和移民開發局還專門為駐村工作隊隊長購買人身意外傷害保險，要求凡貧困村實施的項目，駐村扶貧工作隊要參與立項、管理、監督和檢查驗收，扶貧項目申報須經駐村扶貧工作隊隊長審查簽字。縣扶貧和移民開發局為加強駐村扶貧工作隊管理，每季度都召開工作調度會，聽取各工作隊的工作匯報，並為每個隊員進行工作指導和業務培訓。
五、專項扶貧項目實施情況
(一)20--年扶貧項目總體情況。20--年，共爭取中央扶貧資金1403萬元，實施扶貧項目138個，其中到戶項目52個。在收到項目審核批覆後，立即督促各項目實施單位儘快開工，抓緊實施，早日完工，不定期地對20--年度扶貧開發項目進行督促施工進度。截止今年五月，共安排扶貧資金1403萬元，其中整村推進投入資金884萬元，雨露計畫投入130萬元，扶貧龍頭企業和貸款貼息90萬元，所有資金已安排到具體項目，項目開工率達100%，目前完工率達99%，已完工的項目驗收全部合格，項目驗收後資金全部撥付到位。
(二)20--年扶貧項目分類情況
一是著力實施扶貧開發“整村推進工程”。根據扶貧開發規劃，20--年全縣共實施了20個重點村的整村推進工程，其中國家級重點貧困村8個。3月中下旬，組織人員赴20個整村推進村實地調研，對今年實施的整村推進項目進行現場評估、論證、選項、立項，摸排全年整村推進項目。20--年共投入整村推進項目扶貧資金884萬元，實施基礎設施建設、社會事業、產業發展等扶貧項目59個。
二是切實舉辦“雨露計畫”勞動技能培訓。2--年安排“雨露計畫”培訓資金130萬元，專項資金安排達到全部達到10%，兩個省級培訓基地共完成培訓430人，同時開展農村實用技術培訓，共培訓5000人次，完成率超過100%。
員工自查自糾年終工作總結 篇12
為認真開展好保持黨的先進性純潔性為主題的幹部作風教育實踐活動，我院按照實施方案及相關要求，開展了宣傳動員，組織黨員幹部學習，查找工作中存在的問題，著力解決了在實際工作中黨員幹部存在的黨性觀念淡薄、民眾意識不強、能力建設不足、責任意識缺乏等突出問題，不斷增強了全體黨員幹部的黨性意識、政治意識、危機意識、責任意識。為第三階段活動的開展打下了堅實的基礎，現就相關工作總結如下：
一、成立領導小組，強化責任意識
成立了以院長為組長的“幹部作風教育實踐”活動的
領導小組，設立了辦公室，有專人進行該項工作的組織開展，制定了活動實施方案，明確工作職責，目標和要求。不定期召開工作會議，保障活動的順利推動。設立了意見箱，開展了徵求意見和滿意度調查活動；製作了幹部作風建設活動宣傳欄，及時宣傳開展活動的意義及學習內容；並通過醫院LED顯示屏滾動宣傳幹部作風教育活動內容，很好地擴大了該項活動對外的影響力。
二、強化學習，保持思想純潔
為全面加強我院黨員幹部理想信念教育、思想道德教育和反腐倡廉教育，引導全體黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、事業觀和政績觀。我院制定了自查自糾階段學習計畫，明確了學習主題，嚴肅了學習紀律。並堅持把幹部作風教育活動學習與醫院工作結合起來，以學習促進工作開展，以工作檢驗學習成果，真正做到學習工作“兩不誤、互促進”。
三、召開了轉段動員會。
我院按照工作要求於7月11日召開了幹部作風教育自查自糾階段轉段動員會。會議學習了自查自糾階段的總體要求，並對第一階段的工作進行了小結，全體黨員幹部結合階段性工作書寫了心得體會，從思想上進一步認識到幹部作風教育實踐活動開展的重要性和及時性。
四、認真開展自查自糾工作
在幹部作風教育實踐專題民-主生活會及討論會上，黨員幹部暢所欲言，務真求實，認真查找存在的問題和不足，明確了努力方向，達到了預期目的和效果。
（一）積極查找問題
（1）服務意識。
當前我院少數醫技人員服務意識淡漠，服務理念僵化。一是工作情緒重，怕吃苦，不願擔責任，缺乏奉獻精神；二是吝嗇語言、缺乏耐心，與病人溝通不到位；三是少數人員仍存在被動服務的觀念，主動服務意識不強；四是缺乏相關
法律意識，法律知識培訓力度不夠；五是醫德醫風制度和考評措施還不完善，醫德醫風培訓缺乏經常性教育，職業素質有待提高。
（2）服務工作方面
一是由於醫院業務用房緊張，科室設定和分區較困難，使其服務流程欠科學合理；二是少數醫技人員服務態度欠熱情周到，服務行為離文明規範還有一定的差距；三是部分醫務人員年齡較大，電腦操作不熟練，病員就診等候時間較長；四是部分醫療服務公開項目和價格公示還不充分，存在病員對診療費使用情況不清楚。
（3）服務能力方面
一是我院有資質的專技人員較少，不能完全滿足臨床需要，無證上崗人員在有資質人員指導下工作情況較普遍；二是缺乏對醫療核心制度的學習和培訓，執行力不足，監督機制不完善；三是由於醫技人員的專業技術水平較低，對部分病情診斷缺乏準確性，用藥輔檢缺乏針對性，存在用藥下“大包圍”的現象。
（4）服務保障方面
一是個別後勤人員工作上存在托、拉、推諉現象，不能及時給臨床一線人員提供服務，導致部分工作推進難度較大；二是部分中層幹部管理能力較弱，管理工作較粗放，有些工作落實質量較差；三是門診技術力量相對薄弱，科室設定不全，不能滿足民眾的基本醫療需求。
（二）、整改措施
針對以上存在的問題，我們召開中層幹部會，進行了認真分析、討論解決問題的整改措施和辦法，並加以落實。
（1）、增強服務意識做民眾健康衛士
一是為讓全體職工養成良好服務意識，我院建立了服務承諾制、辦結制、首問負責制、一次性告知制等，規範全體職工醫療行為和服務意識；二是加強對醫護人員職業道德和醫風醫德教育培訓學習，增強主動服務意識；三是強化領導幹部以身作則，當好表率，引導和帶領職工提高服務水平。
（2）、加強醫院管理，改善服務質量
一是通過採取提供預約診療服務，暢通急診綠色通道，最佳化服務流程，按病情分類診療等措施，努力縮短病人等候時間；二是建立患者投訴管理機制，及時有效地處理患者投訴和醫療糾紛，構建和-諧的醫患關係；三是建立出院病人回訪制度，電話回訪達60％，為病人開展“零”距離服務；四是大力推行“以病人為中心”醫療服務模式，做到讓患者對診療收費標準、藥品價格、病情、檢查項目明明白白。
（3）、狠抓制度落實，提升服務能力
一是對新上崗人員進行崗前培訓，轉變服務意識，更好的勝任本職工作，增強工作服務能力；二是狠抓核心制度的落實，建立督促檢查和考核機制，提高醫療和護理質量。三是認真學習，提高理論知識，合法行醫，合理用藥。
（4）、強化服務保障一是合理配置臨床醫務人員，規劃好科室設定，增強門診技術力量，提供好基本醫療；二是落實好基礎設施建設，增設業務用房，解決業務用房緊張問題；三是進一步加強中層幹部管理，提高管理能力，更好帶領團隊，服務於民眾。
總之，在自查自糾階段，我們認真查找出了存在的突出問題及具體表現，深入剖析了主要原因和根源，制定了初步整改措施並加以落實。全體幹部職工的紀律意識、責任意識、服務意識進一步增強，形成了抓學習、鑽業務、勤工作的良好氛圍，整體形象進一步提升，較好地完成了第二階段的各項工作任務，為幹部作風教育實踐活動圓滿完成打下了良好基礎。
員工自查自糾年終工作總結 篇13
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在差距和不足：
通過深刻反思，發現自己：
第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學共同進步，把自己當成普通民眾，沒有發揮先鋒模範作用。
第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦後，認為只要不違反學校紀律，自己做什麼事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關係，過於計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。
第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不願得罪人也不願管，作為黨員身在民眾之中，但對於有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。
問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光碟”或是少剩菜，列印資料時浪費現象也很嚴重。
今後努力方向：
通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今後的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以後的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：
1、加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，今後將制訂出一個長期學習計畫，每天保證一定時間學習思想，理論、重要思想科學發展觀及十八大精神，認真履行黨章規定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用於改革開放和社會主義現代化建設中，運用於主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。
2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，必須在平時發揮黨員先鋒模範作用，在學習、工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣。在自己本職責範圍內的事務，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養自己的獨立處事能力。
3、努力學習專業知識，不斷提高專業能力水平。通過科學合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在學習中，大膽創新，積極協助老師做好各項工作、針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。
4、進一步加強黨性鍛鍊，做一名優秀共產黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已，以身作則，自覺接受民眾的監督，勇於同不良風氣作鬥爭，深入民眾，虛心向人民民眾學習，不斷豐富民眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習、工作中發揮共產黨員先鋒模範作用，為學校和廣大同學作出自己貢獻。
員工自查自糾年終工作總結 篇14
透過這段時間，認真學習黨章和有關黨的知識的學習，以及領導的教育和專題輔導，使我受到了深刻的教育。在此基礎上，我結合自己的工作實際狀況，對思想、工作和作風進行了全面回顧、總結現自查自糾如下：
一、政治思想
透過認真學習當的有關知識，在思想上能同黨中央，持續高度一致。自覺維護民族團結，維護國家黨和人民的利益。始終持續清醒的頭腦，堅決做到認識不含糊；態度不暖昧；行動不動搖；立場堅定，努力樹立為黨和人民服務的信心和決心。在日常工作中，自覺加強黨性鍛鍊，抵制各種腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在後。但在著方面我也存在不足，還有必須的差距，學習的不夠深入，理解的不夠透，理論知識和實際工作聯繫不是很緊密。
二、思想道德
思想道德是於法律之外的又一規範人們行為的準則。作為一名共產黨員，我們就應有強烈的道德觀念，在工作上實事求是，實話實說，不污衊誹謗他人，無造謠生事的言行。所做所為應以身份相符。不說沒有根據的話，不做不負職責的事。所以我一向牢記“解放思想，實事求是”以人格擔保絕無越級反映狀況，污衊、誹謗他人的狀況。
三、民主制度
我們黨是人民當家做主的。民主制度就是更好的體現了這一點，做為一名黨員，務必堅持一民眾利益為標準和最終追求。始終持續和人民民眾的血肉聯繫，要做到這一點務必民主渠道要暢通。對照這一點，我存在的不足是脫離了民眾，沒有經常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。
四、黨性作風
作風體現一個人的工作潛力和精神面貌。在作風上既要解放思想，勇於開拓創新，又要事實求是。加強黨性修養是提高作風的最有效的途徑。認真學習各種知識，把個人利於置於民眾利益之外，在工作上按章辦事，實事求是。
五、努力方向
1、強化政治觀念，樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴守政治紀律，維護團結，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。
2、把為人民服務的思想融入到工作中去，牢記全心全意為人民服務的宗旨。
3、樹立良好的作風，努力學習，不斷提高自己的黨性修養和業務水平，做一名優秀的黨員。
員工自查自糾年終工作總結 篇15
一、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。到工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計畫和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今後的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想像力和創造力。樹立起良好的道德風範。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做乾淨幹事的模範。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取民眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。
員工自查自糾年終工作總結 篇16
一年來，在上級黨委的領導下，在黨組織的教育和培養下，嚴格按照黨員標準要求自己，牢記黨的宗旨，廉潔從政，為水庫的建設發展貢獻自己的力量。現對照廉潔自律的有關規定，對一年來的工作情況檢查報告如下：
一、 加強理論學習，不斷提高自身素質
一是加強學習。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑑別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，築牢反腐拒變防線，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記兩個務必。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮鬥的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上築起反腐廉政的長城，自覺執行廉潔自律的各項規定，少琢磨組織上給了我什麼，時刻想著我為黨和人民做了什麼，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。
二、堅持廉潔從政，自覺接受民眾監督
作為管理處科級幹部，我認真遵守管理處的各項制度注意從思想源頭上下功夫，按照《廉政準則》中52條不準的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。
一是在實際工作中，我始終按照工作許可權和工作程式履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅持嚴以律己，不搞以quan謀si。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。
三、認真貫徹從嚴治黨的要求，紮實搞好黨風廉政建設
公生明，廉生威，一年來，本人在以身作則執行廉潔從政規定的基礎上，還始終把的黨風廉政建設作為黨建工作的一項重要內容放到突出的位置上。對科室人員加強管理和監督，努力使全體幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正為人民民眾辦實事，辦好事。對工作中出現的廉政方面的新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止了fu敗現象和不正之風的滋生蔓延，進一步密切了黨群、幹群關係。
在勤政廉政方面，本人雖然取得了一些成績，但對照黨和廣大人民民眾的期望，還有一定的差距，存在一些問題：因此，在今後的工作中，我一定會嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政準則》要求為準繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種fu敗現象作堅決鬥爭，虛心聽取黨員幹部和人民民眾的批評意見，自覺接受廣大幹部和人民民眾的監督，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為水庫的經濟發展和社會穩定貢獻自己的力量。
員工自查自糾年終工作總結 篇17
在鎮黨委、政府的正確領導下，本人認真對照，作為一名醫生，認識到自己存在著以下不足：
一、專業技術水平有待提高。
1、由於自己不是影像專業畢業，所以利用B超進行查病的技術不夠精;
2、結紮技術不夠熟練。
二、在學習方面存在一些不足。
一是對學習的必要性認識不足，認為只要把自己該做的各項工作做好，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯繫實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼內容一晃而過;四是學習內容不夠全面，而不注重學習業務技能和理論及法律法規方面的知識。
由於放鬆學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高。
三、工作方法不靈活。
實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經以來，由於平時的工作有時比較忙，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，且不能善於總結經驗，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加作風整頓活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名醫生不應具有的差距和不足。
如何正確對待個人自查自糾，用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。
放鬆學習是第一根源。客觀地認為自己天天忙於搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時間搞學習，不求進取，認為在工作中只要把各項工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。對照開展作風整頓活動的原則和指導思想，結合上級檔案精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學習，努力提高自己的理論水平以及業務技能，爭取做到“一把刀”，完善服務所工作，為創建先進優質服務鎮奠好基礎。提高自己業務水平，為每一位育齡婦女，排憂解難。
二是正確對待民眾的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。
在本階段和整個作風整頓活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次自查自糾活動，提升服務水平，向廣大民眾提交一份滿意的答卷。
敬請各位領導予以批評和指導。