為紮實有效的推進我村的愛國衛生工作，徹底改善村容村貌及髒,亂,差的現象,為廣大村民創造一個整潔,優美,舒適的 生活環境,我們新翁村做了一系列愛國衛生工作,先總結如下：
一，領導重視，組織健全。我們村成立了愛衛工作領導小組，分工明確，職責到人，健全了各項衛生管理制度，認真實行目標責任制管理。
二，做好宣傳與發動，努力提高村民素質，營造良好的創衛氛圍。我們利用宣傳櫥窗，廣播，標語等宣傳方式，宣傳衛生工作的目的和意義，使廣大村民了解良好人居環境的重要性。通過廣泛的宣傳，使民眾的衛生意識進一步提高，強化了村民“衛生靠大家”的潛意識，營造了一個村民自覺投身於愛國衛生村創建的良好氛圍。
三，齊手整治“髒，亂，差”，共創我村良好的人居環境。我村在XX年建造了2隻垃圾中轉房，在各個自然村共建了150隻垃圾箱，並配備了3名保潔員和4輛保潔車，實施了保潔員考核辦法，提高了保潔員的責任心和積極性，保潔員每天把垃圾箱內的垃圾清運到垃圾房，鎮衛生辦及時把垃圾房內的垃圾清運到垃圾中轉站，使我村的環境衛生得到了很大的改善，今年以創建國家級示範村為契機，進一步改善環境衛生，同時還設立4名河道保潔。經常組織民眾開展環境衛生大整治工作。
四，積極開展“春秋季滅鼠，夏秋季滅蚊蠅、蟑螂”工作，為今年消滅“四害”打下基礎，預防了各種疫情的發生。4月16日和9月20日，我村共下發鼠藥130公斤開展了春秋兩季滅鼠工作。在投放前充分做好安全防範通知，由村民小組長負責各自然村投放鼠藥的安全動向，發現問題，及時匯報。
五，大力開展村民健康教育活動，提高廣大村民自我保健能力。健康教育活動是我國公共衛生體系的重要組成部分，對促進全民健康教育有著不可估量的作用。我村本著“以人為本”的觀念，堅持不懈的開展各種健康教育活動，提高廣大村民的健康水平，加大精神文明建設，推進衛生改革的發展。利用廣播等形式多次進行“吸菸有害健康”，“更年期婦女健康教育”，“青少年心理教育”等的宣傳，使健康知識家喻戶曉，深入人心開展各利健康教育活動，舉辦和老年人健康知識培訓、學生暑期教育和“你丟我撿”等活動。。
六，我村還抓好改水，改廁工作。經過多年的努力，我村現在的衛生飲用水普及率和衛生廁所已達100﹪，進一步改善了農村的衛生狀況。建造公共廁所2座，清除大量露天糞坑。
七、加強公共衛生和食品安全工作。全村合作醫療參加率達95%，各企業和個體工商戶均有衛生許可證和健康證，現有放心店一家，對各店食品經營情況進行經常檢查。近年來，全村未發生食物中毒事故。
我村雖然開展了一系列愛國衛生工作，取得了一點成績，但也仍然存在不少的餓問題。比如，經常性的愛國衛生管理工作還不夠；除了工作體系尚待完善等等。在以後的工作中，我們將建立長效管理機制，以創造整潔的人居及人文環境來構件和諧社會！
本年度在上級教育行政部門、當地政府的領導支持下，圍繞《學校衛生工作計畫》，全面開展學校衛生工作，爭取達到廣東省學校衛生工作條例的要求，做了一些工作，具體如下： 一、成立了創衛工作領導小組。校長擔任組長，主管後勤線的副校長任副組長，總務主任、級長、衛生管理員、宿舍生活指導員、師生飯堂管理人員、校醫等為成員的工作領導小組，認真學習《學校衛生工作條例》的有關衛生工作的政策法規，分工指導學校開展各項創衛工作，把創衛工作列入學校工作的一個重要內容，把校園整潔作為一項重要工作來抓，把各項負責的公共地段、教室、宿舍衛生清潔評比得分列入班風評比中，作為評文明班級、先進班級、先進教師、優秀班主任的一項條件。 二、根據學校的實際逐步改善師生的衛生條件，保證一定的經費投入。 1、由於上級教育行政部門無編制給我校配備校醫，學校根據實際聘請了一位具有醫師證的校醫，設定了衛生室。衛生室設備基本按省有關《中學衛生室器械與設施配備目錄》的規定進行配備，基本上能處理日常的一般疾病、創傷。 2、師生桌椅根據《學校課桌衛生標準》配備，每天基本能給師生提供充足的開水，內宿生宿舍配備有廁所、洗操間、水龍頭。師生的衛生條件基本上達到學校衛生工作條例的要求。 3、學校每期開學初劃出一定經費開展創衛工作。主要用於衛生室添置器械、藥品，除“四害”的殺蟲劑，清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衛生清潔的工具，完善師生的衛生設施、設備等。 三、加強師生日常衛生行為習慣的教育，積極防治常見病、傳染病的發生。 1、利用校會、級會、班會加強師生日常衛生行為習慣的教育，定期召開各班衛生委員、舍長會議。總結各班、各宿舍的衛生情況，指出存在的問題，得出今後注意的事項。 2、將學校的公共衛生區、教室、宿舍劃分各班負責清潔，堅持早、午、晚打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。 3、公共廁所安排專人負責，早、晚沖洗，定期消毒、除臭。 4、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》，制訂好管理制度與措施，飯堂人員每年進行一次健康檢查，憑健康證上崗，保證食堂環境整潔。 5、學校定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衛生死角，減少傳染病的傳播途徑。 四、校醫與師生健康狀況 1、校醫具有中專以上學歷，初級以上衛生專業技術職稱，納入衛生系統管理，定期參加各種培訓，持證上崗，發揚白求恩精神，救死扶傷，鑽研業務，提高自己的醫療水平。 2、建立學生體質健康卡，1—2年進行一次體質健康檢查，對學生體質健康檢查的資料進行統計分析、歸類、存檔。 3、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”，增強體質，減少近視眼發生。 4、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、牆報，宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低於省的平均水平。 以上是一年來我校開展創衛工作的一些做法，離上級要求仍存在一定差距，今後將發揚成績，克服存在問題，爭取創衛工作上一個新台階。