一、基本情況
xx區委區政府高度重視幹部教育培訓工作，XX年初，區委出台了《中共xx市xx區委關於開展大規模培訓幹部工作的實施意見》，在繼承幹部傳統經驗的基礎上，下決心切實加大幹部培訓工作力度，從XX年起，利用5年時間，通過省、市、區三級培訓，將全區科級幹部和其他各類幹部普遍輪訓一遍，以大幅度提高幹部隊伍素質，為全面建設小康社會、加快率先基本實現社會主義現代化提供堅強的智力支持和人才保證。
作為牽頭抓總的部門，區委組織部堅持推進幹部教育培訓改革創新，為提高培訓質量和效益，著力於創新培訓模式，提升培訓層次，使幹部培訓工作更有前瞻性、實效性和開放性。把幹部培訓工作的重點放在創新培訓模式，提升培訓層次上，這裡面有兩個方面的考慮：一是為什麼要強調培訓模式的創新？幹部培訓是一個傳統的課題，應該說我區一直以來對幹部培訓工作是比較重視的，不斷加大幹部教育培訓的力度，有效地促進了幹部隊伍整體素質的提高。但是從整體上看，我區幹部教育培訓工作仍然沒有走出以黨校學習為主的傳統模式，突出反映在課堂教學多，實踐考察少；理論灌輸多，經驗傳授少；傳統手段多，現代化手段少；內部交流多，與外地交流少。我們認為，必須立足於當前幹部教育的實際需求，著眼發展，著眼未來，放眼市外、省外、國外，著力構建適應新形勢、新任務要求的幹部培訓教育新模式。二是為什麼要突出培訓層次的提升？從我區幹部隊伍建設的狀況看，近年來，我區立足於促改革，求發展，保穩定，積極引進和培養了大批幹部人才。但是，在人才總量、結構、素質等方面與形勢要求仍存在較大差距。這集中表現在：人才規模小，尤其是高級人才擁有量不足；知識結構不合理，若干重要專業領域人才奇缺；幹部綜合素質偏低，創新型、複合型、智慧型型人才不多。為改變全區幹部隊伍知識結構和能力結構存在的不足，在幹部培訓中必須提升培訓層次，力求把專題性、研究性、決策性結合起來，提高廣大幹部了解大局服務大局，在大局中謀發展、求發展的能力。
正是基於這樣的認識，區的幹部培訓工作取得了新的突破和進展，XX年以來，我區舉辦各類幹部培訓437期，集中培訓或調訓4468xxxx次，三年來支出教育培訓經費75xxxx多元。其中市委黨校集中調訓47期，共64xxxx次；區委舉辦高校、境外培訓班6期，共培訓12xxxx次，其規模、力度之大都是前所未有的。
二、主要做法
一是紮根基層，選派年輕幹部到基層掛職鍛鍊，開闢青年幹部鍛鍊成長的快車道。
在全區各條戰線及基層單位選拔一批年輕的股級幹部，讓他們從機關到基層或者從基層到機關進行一年的交流掛職鍛鍊，是我區培養後備幹部、積蓄人才的戰略性部署之一。XX年5月，區委選派了2xxxx優秀年輕幹部到鎮(街道)和區直機關實行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛鍊一年，所選拔的2xxxx年輕幹部，通過自願報名、民主公選、組織考察和集體研究決定等程式嚴格產生，平均年齡在30歲以下，均有大專以上學歷和4年以上的工作經驗，且具有較豐富的專業知識和業務水平，是原單位內有活動力、有培養前途的年輕骨幹。經過一年時間的鍛鍊、學習，這批年輕幹部圓滿完成了學習工作經驗、拓展工作思路、借鑑有效方法的任務，提高了自身分析解決問題的能力、改革創新的能力和為民辦事的能力。