個人培訓心得體會總結 篇1
有幸參加了XX年“國培計畫”骨幹教師品德學科的集中培訓。也感謝學校給了我這次千載難逢的機會。當我知道自己能參加“國培計畫”的培訓時，我激動無比，因為我知道這樣的學習機會對於一個國小教師來說，實在是難得。這次培訓給我留下了深刻的印象，這次培訓收穫最大的是授課教師們對我思想上的衝擊。
每天的感受是緊張而充實的，因為每一天都要面對不同風格聽名師，每一天都能聽到不同類型的講座。這次培訓我們共經歷了四個階段、九十六課時的學習。，第一階段是講座研討，第二個階段是新課程背景下的教學實施，第三個階段是教材與課例分析，第四個階段是指導學習。這四個階段的學習，給我留下深刻印象的有幾們教師的教學態度及教學風格。比如，北京教育學院院長王遠美王院長，她是一們年輕的女院長，她謙虛、恭遜、和藹親近的教學態度給學員們留下了深深的印象。她在給我們講授《生活價值教育》這一課程時，為了體現12種基本生活價值，她把在座的教師們當作小學生，分類幾個綜合活動：活動的方式為探索、經歷、表演、分享。她讓我們組擔當表演《國王和花種子》小品，從中體現團結、謙虛、誠實、寬容、合作、尊重幾種生活價值理念。讓其它組通過繪畫、動手操作等形式來體現和平、愛心、責任、簡樸、自由、幸福等。這幾種生活價值理念，輕鬆、愉快的課程讓我們感受到：人不能為自己活著，要為大眾服務。
再如，就是令我深有感觸的節課，是來自北京第二實驗國小周曉超老師。他是一位年僅32歲的男教師，他講授的課是《中國政區圖》教學設計與實施。乍聽課題，覺得肯定是一節枯燥而無味的課程，但是，當他用幻燈出現了地圖及中國地名時，他分別運用了①分類識記；②色塊記憶；③對聯形式；④拍手遊戲等。讓人特別容易識記，一下子就記住了好多地名。尤其在識記世界地圖地名時，他又分別採用了①歌曲改變《我的太陽》用美聲唱法來記歐洲（43個國家/一個地區）的地名；②用通俗唱法“死了都要愛”的歌詞改編來記憶非洲（53個國家/6個地區）的地名；③用改編校歌的方法來記憶亞洲的地名。一堂十分精彩、講解技藝高超的課下來，真是讓人由衷地佩服、震憾呀！當然，還有其它十幾們專家教授主動有趣、課堂中不乏實質性知識的講解，無不令人拍手叫絕。
通過聽專家教授的講座和觀摩優秀教師的授課，我受益菲淺，使我對國小品德課以及其它課程有了更新的認識，知道自己在教學上還存在許多不足的地方。
知道自己離專家要的要求和離優秀教師教學水平的距離。但經過短暫的兩個星期的學習，我的收穫也不少。下面就談談我的一些感受吧！這次學習我發現英語與原來相比，在課程理念，課程結構，課程內容，課堂教學，課程等各方面都發生了很大變化。我們必須以積極的心態面對現實，要不斷的更新自己的教育觀念和知識體系及時補充新知識，並對原有知識進行整合，更需要調整自己原有的教學思路和方法，使自己的教學節奏適應新的教育形式。
以前的教學，我們幾乎都是強行灌輸。課堂上往往都是老師在唱獨角戲，不管學生有無興趣，仍按陳舊的教學手段及思想，強求學生被動接受學習，教師是課堂的核心，組織者，學生必須跟著我們的腳步走。而新課程明確指出：教師在課堂中的角色要發生根本性的變化，從指導者轉變為組織者、參與者和合作夥伴。教學結構也發生相應變化。應創設與學生生活密切相關的情境激發學生的求知慾，使學生由被動學變為我要學、我想學。引導學生進行自主探究學習，讓學生充分自主探索、合作交流，自己發現問題，歸納出解決問題的方法、規律。總之要在一堂課中讓學生體驗整個教學過程，實現課堂教學的三維目標。
通過這次培訓學習，讓我得到了一個鍛鍊自己的舞台。使我的業務水平 有了很大的歇後語，我將帶著收穫、帶著感悟、帶著滿腔熱情，投入到今後的教育教學工作中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學行為，讓自己在教育教學實踐中不斷，使自己的教學水平和教學能力都能有所進步，成為學生心目中最受歡迎的好老師！
個人培訓心得體會總結 篇2
11月30日，東凱幼稚園開展線上教研活動，組織全體教師觀看數學語言運用——中班課例解析《小蜜蜂的家》。
線上課例緊扣活動目標，深入淺出。材料提供多樣性，體現了循序漸進及層次性。雖為線上教研，但教師們的熱情與態度絲毫未減，大家積極觀看，認真聆聽，用心記錄，將課例的重點與亮點進行梳理。教研結束後，教師們積極撰寫學習反饋表，分享本次學習心得，筆尖躍於紙上，收穫記於心中。
通過此次線上課例的觀摩，教師們進一步明確了“思維邏輯”和“數學語言”的重要性，更新了數學活動的新思路，在今後的教學實踐中學以致用，更加重視幼兒在解決問題過程中對數學邏輯和語言的.運用，把更專業的知識運用到教育工作中，促進幼兒高質量發展。
個人培訓心得體會總結 篇3
在領導的關心幫助下，在同事們的努力配合下，我們主要做了以下幾方面的工作：
招生方面：由於全球經濟危機的影響，激勵市場競爭，電腦培訓市場的萎縮，20xx年招生情況不容樂觀，較往年相比有所下降，短期培訓班全年共開設班次，共人，其中初級班網路辦公為班次，平面設計班為班次，室內設計班為2班次，網頁設計班為2班次，一年長期班學員為人。
教學方面：除了安排日常的基礎教學以外還做了以下工作：首先，我們強抓教學基本功，規範教學內容，組織教師進行教學競賽，對教學內容進行規範講解，列出教學大綱，支持鼓勵新教師走上講台，並對新教師上台進行考核。通過賽講使教師在講課方法及講課技巧方面相互學習，取長補短，指出在教學中的不足之處進行改進，以提高教學質量及教學水平，用教學來促進招生。
其次，在教學內容上我們根據崗位要求，為了使學員學完以後能夠順利上崗就業，我們對教學內容進行了進一步補充，對重點難點的課程的課時進行了一些延長，並帶領學生學習過程中按照市場的要求完成相應的課程實習作業。儘可能使學生畢業後不需要二次學習，順利走上就業崗位。
第三，為學生增加輔助課程的學習，主要增加美術等課程的學習，提高學生的審美觀、抓造形及色彩搭配的能力。
管理方面：首先，對日常管理人員進行了調整，擴大了管理隊伍，新增了兩位老師進行日常管理，並安排了日常的值班制度，值班人員負責接聽電話、接待報名以及日常清潔。
其次，為了鼓勵大家對外來報名人員的接待服務，激勵大家招生，我們建立了獎勵制度，鼓勵大家進行招生宣傳。
第三，加強對宿舍的管理力度，每周檢查衛生狀況及安全隱患，並安排專職老師對宿舍進行管理，及時了解宿舍住宿狀況。
第四，建立了教室管理條例，對學員在上課時提出一些具體要求，並要求代課老師在開新班時，為學員宣讀管理條例。
第五，在職教師進行業務培訓，組織所有在職老師定期進行業務培訓，對招生簡章的內容分類進行講解，要求老師做好記錄，使每位老師能夠更加了解業務內容，能夠更好的提供接待報名的服務。業務項目方面：
我們除了做好現有的'業務以外，在現有的軟、硬體基礎上增加新項目，努力開展新業務，與上海環球數碼武麗人公司合作開發高級動畫製作maya培訓班，並簽署長期合作協定，吸引新的生源，有力的擴展了現有項目，並在開設項目的同時努力學習其他公司的招生及管理經驗。今後打算，擴大招生範圍，積極的把業務在大學校園內進行推廣，其次，針對專業人群開拓新項目，如：為裝飾公司人員推廣室內設計精英班，為婚紗影樓人員推廣照片後期製作精英班。並積極尋找適合自己的新項目，尋找適合的合作夥伴。今後我們將更加努力，努力抓好現有業務，積極開發新項目，最後感謝領導在這一年的支持幫助，感謝同志們一年來的辛勤工作，我們將繼續團結奮進，努力取得好的業績。