信息化2.0培訓總結範文 篇1
為提高教師的信息素質，教育部門經常組織教師培訓，培訓目標分為：普及和提高兩個層次的內容。普及層面，主要是對一般教師進行的信息技術基礎知識和技能的培養，使其能夠在自己所任學科里使用信息技術，做到二者整合，相得益彰，從而提高學科教學質量；提高層面，主要是針對信息技術課程教師和教育技術骨幹，目的在於培養信息科學技術的帶頭人，通過他們，指導一般教師的信息技術進修學習，推動學校的信息技術課程教學以及和其它學科的整合水平。
教師作為傳道者，應有超前意識，率先想到適應新形勢、進入新角色，積極參加培訓活動，對社會需要什麼人，教育需要培養什麼樣的人，從教育理念、教育思想、教育內容、教學觀、學生觀、人才觀、價值觀等各個方面進行多維思考和全方位探討，著眼於現代化，把這種思想和精神領會透，把這個“道”傳輸到學生和社會中，去引導學生、家長和社會適應新形勢，發展新教育，創造新人才。
創新人才的培養，主要是以創新精神和實踐能力為核心的應變能力的培養，需要教師是多面手，是複合型人才，它需要教師的施教活動以學生為中心。教師的一切活動要圍繞學生的發展而進行，使學生真正成為學習的主人。
教師要練好通用基本功，提高學科基本功，加強實驗操作和現代教學設施的套用能力，超前接受新的教育思想和方法，學會用拿慣了粉筆的手點滑鼠，用寫慣了教案的手制課件，把多年習慣的“一支粉筆寫古今，一塊黑板種春秋”的傳統做法，用現代化的教學手段代替，使用現代化的智慧型工具，用超前的行動引導學生，使他們在接受教育的同時感受時代的腳步。
信息化2.0培訓總結範文 篇2
xx年8月20號下午至22號，x市教科院組織的高中信息技術培訓在實驗中學如期舉行。這次培訓共有信息技術骨幹教師100多人，他們來自於x市各個地區的高中學校，其中有經驗豐富的老教師，也有不少優秀的年輕教師。此次培訓，主要突出“三步四環節五課型教學模式”課堂研究；此次培訓，充分挖掘了骨幹教師的經驗和智慧，通過專家教師的主講，系統總結骨幹教師教學經驗中的精華。並通過小組討論的形式，最大程度地發揮骨幹教師的作用，進一步提升以先進理念為核心的學科素養；全面推進我市素質教育的實施。
在本次培訓中，聽了兩節公開課，暑期中能組織起學生來上課，很是難得，課後x市教研室主任對這兩節課進行了精彩點評。這兩堂課讓在座的每位教師對“三步四環節五課型教學模式”有了初步的認識。
在本次培訓中，經驗豐富的老教師x老師作了報告“終日思考，不如須臾之學”，樸實的語言、切身的實踐，讓人聽後受益匪淺；x老師提出的“生態課堂”讓人耳目一新，其生動的語言、實實在在的課堂教學案例讓我們對課堂教學有了新的看法。
在本次培訓中，教科院x科長對高中信息技術“三步四環節五課型”教學模式進行了詳細而精闢的解讀，讓在座的每位教師對“三步四環節五課型”教學模式有了比較深入的了解，讓我們的課堂教學變得有章可循。
短短兩天半的培訓結束了，可是培訓的那種濃濃氛圍卻無時無刻不在影響著每一位參訓教師。這次培訓，給我們以後的信息技術教學指明了前進的道路，也給予我們強大的精神後備力量。
信息化2.0培訓總結範文 篇3
"老師，下一節課是我班的《品德與生活》。"大課間，學習委員來到辦公室提醒我說。
"謝謝！謝謝！我差點兒又給忘了。"我拍著腦門說道。任教兩個班數學的我對今年新加的《品德與生活》一科，總是沒概念，更別說這幾天又忙於遠程研修了。
趕緊拿出教本，熟悉教案。今天要講的是第三單元的`第一課《我成長我快樂》的第二課時《向誰學大家都在學》。課本中通過豐富多彩的圖片讓學生感受學習的多種途徑和方法；通過觀察周圍成年人學習的情況，初步感受我們的社會是個學習化社會，學習將伴隨人的一生；找到身邊的榜樣，從成年人"學而不厭"、"學習不止"受到鼓舞。
課堂上，我緊緊抓住了"成人們都在學什麼？他們都那么大了，為什麼還要學習？"這一關鍵性問題，引導學生在充分討論的基礎上進行交流，課堂氣氛雖然熱烈，但我感覺學生們的認識只是停留在表面上，並沒有入心入腦，更不會內化在行動上。我苦苦思索著好的教學策略。對，何不將本次教師研修引進課堂，幾天來發生在我們身邊的活生生的例子不是最好的教育材料嗎？頓時，我有一種"柳暗花明又一村"的豁然開朗。
於是，打開教室里的電腦，登入研修平台，進入我的工作室，讓學生看照片，讀美文……學生們一邊看一邊指認著老師，一邊被老師們的學習精神感染著。當學生了解到參訓的教師當中有的身患絕症，有的即將退休，有的剛生完孩子十幾天，有的飽受頸椎腰椎病痛折磨，有的孩子正患病住院……但老師們都以極大的熱情，全身心地投入到學習中，累並快樂著時，孩子們感動地流淚了。最後我又請班裡的教師子女介紹了近日媽媽的學習情形。鮮活的事例，深深地打動了學生。我想，此時此刻，"刻苦學習的意識"定會使他們全身熱血沸騰，"終身學習的理念"定會在他們心中深深紮根，"在學習中快樂成長的感悟"定會使他們終身受益。本節課的教學目標在我的突發奇想中順利達成。
我慶幸我把研修帶進了課堂，讓我的課堂如此成功。
校本研修有利於教師專業成長，而它的最終受惠者，是學校，是學生，全員培訓語文研修總結。因此，應該重視校本研修工作，讓它成為每所學校、每個教師的內在需要，從而創造素質教育的生動實踐。堅持“按需施教，講求實效，立足校本”的原則，在實踐中學習，在實踐中提高。充分利用學校自身的資源，以打造“學習型學校”為根本目標，促進我校全體教師專業化發展。為培養一批師德高尚、教技精湛、知識淵博的教師隊伍而努力。根據我校校本研修工作存在的不足，在新的一年裡，我校在校本研修工作方面主要加強以下幾點：
1、認真落實教研室《校本研修管理規定》和創建“學習型學校”的要求，並將校本研修工作落實到位。
2、加強教師全員培訓的工作力度。抓住機會，利用錄像片和網上資源，安排好教師的觀課評課活動，並與教師的教學實際結合起來。
3、加大經費投入，獎勵活動參與積極分子，加倍獎勵經過培訓活動後取得顯著的工作實效人員。
4、逐步形成骨幹教師成長的氣氛，營造骨幹教師生長的環境。
5、積極爭取教師進修學校專家和其他優質教師的指導和幫助，堅持已往取得良好效果的經驗做法，積極借鑑先進的他人經驗，整體提高教師的專業化水平。
校本研修工作，我們還處於探究摸索階段，沒有固定的模式可循。不過我們堅信，只要我們以校為本，紮實開展研修工作，在實踐中不斷加以改進完善，教師的實踐智慧必將得到激發，教師的專業素質必將得到提升，教育教學水平必將在教師業務素質提升的過程中得到飛躍。
僅一年裡，由於學校對校本研修工作的重視，注重引導教師適時總結教學經驗、反思教學過程、撰寫經驗論文，提高教師的論文寫作水平，學校匯總各教師的研修成果，形成了《教師教學反思集》、《教師教學案例集》、《教師教學隨筆集》、《讀書筆記》、《校本研修個人記錄集》。xx人次教師的論文、反思等被評為優秀科研論文或在區級以上刊物發表。
總之，通過全校教師的不懈努力，各方面取得了一定的成效和進步，初步形成校本管理制度和校本研修的機制，但這僅僅是點滴成績。今後，學校研修的質量還有待於進一步提高;教師課題研究的質量還需改進。新學期校本研修工作重點是做好本年度的研修總結、評價工作，做好20xx-20xx學年校本研修課題研究工作，繼續把校本研修與課堂教學緊密結合，努力尋找研究的突破口，提高課堂的實效性及教師的專技水平;進一步做實校本研修，更注重過程的管理，從而使學校校本研修工作不斷的完善、發展、創新。
信息化2.0培訓總結範文 篇4
一、提高學生的興趣，激發學習動力
在上機時，可以確定一些有意思的上機目標，讓學生為了這個目標而去探索它的實現方法，儘量將探究知識的主動權交給了學生，給他們多一些求知的欲望，多一些學習的興趣，多一些表現的機會，多一份創造的信心，多一份成功的體驗，給學生一種到達成功彼岸的力量。例如在學習WORD文字處理時可以讓學生設計自己的名片，或者設計一份板報，在學習EXCEL電子表格時可以讓學生對自己的生活花費進行統計，課外興趣小組活動時，可引導學生用“Excel”進行班級成績的整理，學習情況的數據分析，班級通訊錄製作；在學習PowerPoint時可以讓學生做一個介紹家庭或學校的多媒體演示文稿，對於一些遊戲在適當的時候也可以讓學生玩，但不要告訴他們玩法，讓他們自己去探索遊戲的玩法，引發學生的好奇心和求知慾。從而調動學生學習的積極性，使學生自覺投入參加學習，激發進取心。
二、了解計算機學習的特點，學以致用
我們要充分利用學校教學的優勢，通過各種形式的教育，使學生將上述信息的獲取、分析、加工、利用等能力，內化為自身的思維習慣和行為方式。而在所有形式的教育中，創設一個在實際生活學習中使用信息技術解決問題的學習環境，是培養學生“信息素養”的關鍵。例如：網際網路，它為中小學生提供了一種全新的學習途徑，創造了一個不同於以往的學習環境。藉助於網際網路。他們可以獲取在書上學不到的東西，利用這些信息來分析、解決生活和學習中的問題。培養學生的創新意識和創新能力當今世界正在進入知識經濟時代，知識的不斷創新，高科技的迅速產業化，使得經濟持續增長。而在這一時代，起核心作用的是知識創新，它是技術創新的基礎，是技術進步和經濟成長的革命性力量。因此二十一世紀需要的是有創新意識、具有創新精神和創新能力的人才。這就要求教育者，在教育過程中注重開發學生的創造潛力，鼓勵啟發學生主動思考，善於思考，學會獨立思考，突出創新意識的培養，強調創新能力的提高。
三、因材施教，充分發展所有學生的個性和創造性
因“人”而異定教法，就是面對不同的學生對象，運用不同的教學方法。如對初涉信息技術課的初一學生，要用慢步子、勤練習、多回顧的方法，多採用示範法、同步法等組織教學。在教學時，教師必須有耐心，扶著學生前進，並加強技能訓練，進行多種方式的知識回顧，多給學生成功的表現機會，對一些接受慢的學生要更多地個別指導，讓學生對信息技術學習充滿信心。對有一定基礎的初二學生，隨著自學能力的增強，則應多採用同步式、探索式、四段式的教學方式。教師精講重點部分，其餘讓學生自我探索，爭取自我創新。如：Powerpoint教學中關於字型、圖片等的教學，由於在Word的教學中均已經涉及相關內容，教師只需稍作點撥，然後讓學生自己去操作，接著評議作品，讓好的同學說說方法。然後進一步練習操作，最後教師只需稍做小結。再如申請免費電子信箱，這類操作在網際網路套用學習中非常多，而且一般網站導航非常明確，教師一般只需引導學生尋找到註冊界面，剩下的由學生自己完成，培養學生獲取信息和處理信息的能力。
四、端正教育理念，辯證地對待網路的利和弊
注重青少年信息道德的培養在信息技術蓬勃發展之際，人們往往只看到了它所帶來的巨大利益，而忽視了信息技術中某些不利因素給青少年成長造成的干擾和不良影響。例如：在網際網路上除了大量豐富的學科知識外，也有許多不健康的內容，有時還有計算機犯罪，計算機病毒肆虐等，而這些正是信息技術教育中容易忽略的問題。因此在學習網路這一章時，我不僅向講解英特網的優秀之處，而且不斷向學生滲透思想品德教育，培養學生健康的.信息意識和信息倫理道德。以自己的模範行動來教育學生，使他們能樹立正確的人生觀、世界觀，能夠在信息的汪洋大海中正確把握人生的方向，以形成良好的信息技術道德。未來21世紀信息社會的發展，教育信息化的實現，對教育既是機遇又是挑戰，從培養模式上提出了更高的要求。在培養目標上，要求德智體美全面發展，具有高度創新能力和使用信息化手段能力；在培養內容上，教育需要對課程結構和教學內容進行改革。主要側重在使學生掌握學習的方法，使每一個受教育者都具有自我獲取知識和更新知識的能力；在培養方法上，教育需要更新觀念，要尋求新的模式和傳播手段，以適應終身教育，全民教育的需要。
信息化2.0培訓總結範文 篇5
我有幸參加了為期6天的在xx科技中專舉行的中國小教師信息技術套用能力提升培訓，通過本次的信息技術培訓，我對信息技術在教學中的套用有了更進一步的理解。聽了王磊老師的講解後，本次學習我的最大收穫是：
1、讓我對微課又有了進一步的認識、微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動的全過程。“微課”具有教學時間較短、教學內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。通過學習和王磊老師的指導以及觀看視頻，我也學習到一些有關微課設計的知識。一節微課能否設計得好、教學效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設計每一節微課時，教師首先慎重選擇知識點，並對相關的知識點進行科學的分析和處理，使它們更符合教學的認知規律，學習起來能夠達到事半功倍的效果。教師要做到以下幾點：
1)知識點儘量選擇教學的重點、難點。
2)知識點的選擇要細，十分鐘內能夠講解透徹。
3)知識點要準確無誤，不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導性的描述。
4)要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。
2、通過培訓，對教師應掌握的大部分內容有了進一步的提升。
王磊老師沒有大而空的理論闡述等，邊講邊操作，使我更易於理解與接受。平時只用了舊版的一些辦公軟體，經過王磊老師的講解，使我知道了10版軟體的優越性，使我認識到怎樣從學生的角度，將自己的課設計好和上好，並且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷。本次培訓讓我對多種軟體都有了新的認識，並能輕鬆運用到平時的教學工作中。
培訓後的打算：
1、將本次培訓所學到的知識運用於日常教育教學工作，力爭取得更好的教學效果。
2、為鞏固並擴大培訓成果，我將做好校本培訓工作，讓更多的教師掌握信息技術，並能充分利用。
3、利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教育理論，新的教學模式，努力形成自己獨特的教學風格
本次信息技術培訓的內容很實用，培訓結束後，我要把培訓中獲得的知識運用於教育教學工作實踐中。今後，我將一如既往，踏踏實實地繼續學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養，多學習相關的知識，爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。
信息化2.0培訓總結範文 篇6
我局科技工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣科技局和兩個目標督查辦的具體指導下，認真學習重要思想和xx大精神，以縣委十一屆四次全委會精神為指導，深入貫徹實施科教興縣戰略，加強對科技工作的領導。堅持黨政一把手抓第一生產力責任制，保證科研經費及時到位，在科研項目的研究、推廣套用方面取得了顯著成績，為加速水利新技術、新材料的推廣套用，促進知識的發展、更新作出了一定的貢獻。現就XX年我局科教興縣、信息化工作專項目標任務完成情況總結如下：
一、提高認識，加強對科技工作的領導
科學技術是第一生產力。特別是近年來，新技術、新材料在水利建設中的逐步推廣套用，使廣大水利工作者清醒地認識到，在科學技術日新月異、迅猛發展的今天，不掌握科學技術、不懂科學方法和科學精神都將會被末位淘汰。可以說，誰先掌握了科學技術、誰最先把科學技術運用於生產實踐，誰就能爭取主動、贏得經濟發展的先機。為此，今年，我局按照金委目督辦發〔〕22號檔案的要求，進一步加強了對科技工作的領導。成立了以局黨組書記、局長為組長，分管副局長為副組長，各科室負責人共同參與的科技工作領導小組，實行了領導責任制，制定了黨政主要領導定期聽取科技工作匯報制度，採取了集體會商，共同研究的方法，局目標管理辦公室不定期組織對科技項目完成情況進行督查，查找、分析科技工作中存在的問題，並通報全局，有力地促進了我局科技工作的順利開展。
二、明確目標，落實責任
今年，我局根據金委目督辦發〔〕22號檔案下達的科教興縣工作網路目標，組織有關科室和有關人員進行了認真的學習和傳達，使廣大工程技術人員明確了今年的科技攻關項目。並以金堂水利發（）42號檔案的的形式將所承擔的四個項目分解下達到了責任科室，明確科室負責人為所承擔項目的第二責任人。科室又將具體項目落實到了個人頭上，使每一項目都有具體的承辦人員。層層有責任、層層有壓力、層層抓落實，集體研究，共謀水利發展之大計，保證了科技工作的順利開展，為我縣水利事業的發展搭建了一個不斷攀升的舞台。
三、制訂措施，提供保障
今年來，局黨組把科技工作當作水利事業工作任務中的一件大事來抓，以此來推動我局水利事業的全面發展。建立健全了領導機構和工作機構，制訂了獎懲措施。並把科技工作目標任務納入局內主要目標進行考核，與科室和具體責任人的政績掛鈎，對有較大貢獻的人員，在年終評選先進，目標獎勵時給予優先考慮。在科研經費上給予充分保證，根據項目的難易程度、技術含量，給每一個項目下撥一定數量的經費，用於購買資料、外出調研等；在時間上，在不影響正常工作的前提下，儘量不安排與之相關的工作，確保科技項目的順利完成；在用車上，優先保證科技人員的用車安排，為廣大科技人員營造了一個良好的科研壞境，極大地提高了科技人員的工作積極性。
四、加強科技攻關，確保目標任務完成
XX年，縣目督辦下達給我局的科技目標任務主要有四項：一是落實黨政“一把手”抓第一生產力責任制。科學技術作為第一生產力，黨政領導重視是關鍵，為此，我局成立了科技工作領導小組，從組織上、機制上為科技工作提供了強有力的保證。二是加強沱江水土保持研究，利用新技術，進一步加強微水治旱工程建設。這一項目分解下達給我局水利科具體實施後，水利科組織及時有關工程技術人員認真總結我局以往在水土保持項目實施過程中採用新材料、運用新技術取得的成功經驗，在今年的水土保持項目的水系坡面建設中，建設“u”型防滲渠13千米，治理水土流失8平方公里。在生物措施中，大量選用新的植物品種用於坡面和堤埂綠化，收到了較好的效果。微水治旱工程是市委、市政府為解決丘陵山區農業缺水問題而採取的一項重要措施，它是黨和政府實踐重要思想，真正代表最廣大人民利益的最直接體現，是老百姓的造福工程、貼心工程。全縣微水治旱規劃面積24、6萬畝，占全市的一半左右。今年的微水治旱工程安排在12個鄉鎮75個村，投資1567萬元，新建蓄水池3301口，整治山平塘274口，民眾踴躍投工投勞，新增水方154萬方，解決旱地灌溉面積5、2萬畝，極大地緩解了供需矛盾，為加快推進城鄉一體化建設發揮了重要作用。三是引進水產養殖新品種2種，新技術3項，研究項目2項。XX年，為進一步發展我縣漁業生產，在原有漁業品種的基礎上，加大了名優特水產品種的引進，加快了漁業品種的調整步伐。今年，我們先後引進了大閘蟹和丁魷等2個名優特品種。從引進到試養，目前已基本掌握了養殖技術。1、大閘蟹：形態獨特、肉味鮮美、營養豐富、它是水中珍品，對人體機能具有較強的滋補、免疫功能，經濟收益畝產幾千至幾萬元，所以，既具有較強的食用價值，又具有良好的藥用價值，同時又具有可觀的經濟價值。已形成一定的規模。2、丁經：又稱丁桂魚，具有肉味鮮美、蛋白質和不飽和脂肪酸含量高、生長速度快、適應範圍廣、抗病力強等優點，耐低氧，食性雜，易馴化，起捕率高，個體可達7、5千克，適合我國絕大部分地區飼養，被國家農業部確定為全國農業引智成果推廣重點示範項目，畝產可達1000千克以上。通過引進以上新品種的同時，我們還積極引進了新技術，如推廣無公害水產養殖技術，聘請市水利局水產技術推廣站的專家到我縣進行講課，主要是嚴格控制用藥量，禁用藥，休藥期，進行人工養殖；健康養殖技術主要採取有機肥進行養殖；仿生態養殖技術，主要適用於大江大河養殖和偏遠的山區養殖，通過引進新技術，今年產成魚565萬公斤，繁殖魚苗種2600萬尾，稻田養魚10000畝，化肥養魚XX畝，培育新增產值10萬以上的水產養殖大戶3戶。對攻關項目主要是引進的兩項新品種進行集體攻關，爭取形成規模，加以推廣。
今年以來，我局科技工作在縣委、縣政府的領導下，通過縣科技局和縣目標督查辦的具體指導，取得了一定的成績，為加速我縣水利事業發展和繁榮市場，提高人民生活水平做出了一些貢獻。但是，從總體上講，我局科技工作也還有很多值得總結和提高的地方，我們相信，只要通過局黨組的堅強領導，全體幹部職工的頑強拼搏，充分發揚團隊精神，牢固樹立大局、整體、科學觀念，堅持科學、求實的精神，增強集體攻關意識，制定更加有利於科技事業發展的新政策，鼓勵廣大科技人員刻苦攻關、勤奮學習、努力工作，我們就一定能夠圓滿完成各級下達給我局的各項目標任務，一定能夠為我縣水利事業的發展做出巨大的貢獻，一定能夠為我縣的科學技術騰飛和小康的實現提供堅強有力的水利保障。
信息化2.0培訓總結範文 篇7
一、教育信息化組織機構及相關工作的開展
期初，我校對學校信息工作做了分工和規劃，制定了學校的信息化工作計畫，制定了教育信息化管理的各項規章制度，並遵照其嚴格執行，形成了良好的教育信息化管理模式。同時，也完成了蘇州教育e卡通、家校路路通、校務管理平台、省資產和裝備管理系統等一系列信息化系統的數據維護和更新，為師生提供及時高效的信息化技術支持。
二、配合完成園區教育信息化工作
我校作為信息化工作做的比較紮實的一所學校，在配合園區信息化建設年的各項工作方面也做了不少努力：
1、作為代表參加了園區信息化建設研討會、園區信息化工作會議；組織了學校各部門參加園區教育信息工作的在校座談會等。
2、成功接入了園區域網，配合園區信息中心實現了各學校網路的統整管理。
3、開展教育信息化科研工作
開展學校信息化工作的研究課題是學校信息化工作的.一個重要抓手。在今年上半年，我校依託現有的套用對其進行提煉升華，已經成功申報並通過了江蘇省教育科學“十二五”規劃課題《構建跨平台多終端的國中校務管理系統的實踐研究》，並想藉此機會打造具有我校特色的信息化建設課題。
同時，我校的《學校校務管理平台的開發及套用》在申報XX市中國小教育信息化套用創新案例評選活動中獲提名獎，在園區的評比中獲得一等獎。
4、爭創信息化示範學校
為了有效地鞏固學校信息化建設成果，總結幾年來工作的經驗和不足，持續推進學校教育管理與教育教學的實踐，創出學校信息化辦學特色，我校今年積極申報了創建XX市教育信息化示範學校，想以創建為契機，不斷強化學校信息化的工作力度，實現依託信息化促進教育現代化、科學化的建設目標。
三、提升學校信息化管理水平
1、校務管理平台的改版
隨著學校信息化的發展，校務管理平台部分模組的功能需要進行調整，另有部分功能需要擴充，所以在今年上半年我校積極開展調研，針對校務管理平台的開發和使用召開專題會議，落實平台的功能性改造工作，在下半年校務管理平台軟體公司入駐學校，進行現場開發。
2、積極改版學校校園網站等各類平台
本年度，先後完成了學校網站和blog平台的改版工作，從而提升了學校對外的宣傳面貌。在平時也鼓勵引導教師、學科組、社團、專業教室在校園網上開設網頁和blog形成教研探討與學習的氛圍，增加師生、家長、社會交流的手段。
為充分發揮如moodle等優秀學習平台快捷、高效、易輻射的優勢，學校信息組還重新搭建了moodle2.0平台並積極開展套用研究。
3、開展信息技術培訓，提高教育信息化素養
學校在學期初制定的校本培訓計畫中，信息技術培訓是一個重要內容。針對我校教師及學生的信息技術水平和教育教學的需要，開展了新進教師和初一信息管理員的信息技術培訓工作，有效提高了工作效率。除此之外，我校還積極承辦了XX市國中信息技術課堂教學觀摩研討活動，有效地促進了教師信息技術能力的提高。
四、不足之處
當然，我校的信息化建設工作肯定還存在著一些不足之處，如：
1、教育信息化科研工作開展的不夠，在信息技術與學科整合上還有待於積極探索、研究。
2、在資源網使用上，大多數的老師還局限於使用，對於自創資源的上傳還是個空白。
3、學校網站的建設還有待於提高。
總之，學校信息化工作是一個重要、長期的工作，在今後的工作中，我們還要把工作做得更細、更全、更好，使其真正成為學校教育教學工作的後勤保障，給學校的教育教學工作以強有力的支持。
信息化2.0培訓總結範文 篇8
____年，我局對加強和搞好電子政務區域網路工作高度重視，嚴格按照上級各級對電子政務區域網路管理工作要求，結合我局網路工作和城管工作的實際，紮實推進信息化工作的開展，積極探索信息化工作管理的新思路、新舉措，突出網上套用，強化信息服務，落實安全保密措施，加大宣傳教育培訓力度，加強督促檢查，為保障我局信息渠道的暢通、信息資源的利用和服務，進一步提高辦公、辦案自動化套用水平起到了重要作用。全年電子政務區域網路工作具體抓了以下幾項工作。
一、切實加強領導，落實網路管理責任制
加強領導責任制。認真貫徹執行上級電子政務區域網路的相關檔案、會議精神，明確了分管此項工作的領導和日常套用操作管理人員，做到了人員到位，責任明確，工作落實。積極參加了縣黨政網管理中心舉辦的套用培訓或相關會議。保證了網路操作人員的固定，加大了電子政務區域網路基礎建設所需的設備經費，繼續發揮了電子政務區域網路服務機關辦公的積極作用。
二、完善網路的規範管理
(一)搞好公文網上單軌運行，認真做好了公文網上交換、處理、歸檔和查閱、電子信箱等工作的網上套用，建立和完善信息上網制度，建立基礎資料庫和重要信息資源庫。
(二)認真做好電子政務區域網路上的公文收發，有固定人員，按照程式，下載了各類檔案資料，能正確、熟練地做好本單位的公文網上信息網上套用，做好了公文網上歸檔和查閱工作，實現了公文高效運行，充分利用電子政務區域網路(黨政網)為本機關提供服務，簡化了辦事流程，提高了辦公效率，為領導的決策及時提供的依據。
(三)認真管理電子印章並嚴格遵守各項規章制度，制定和完善公文網上交換工作制度、領導審簽制度、安全保密制度、網路管理等制度。加強電子公文製作、印發、傳遞、使用、保存、銷毀過程中安全管理工作。並按要求每天填寫電子政務區域網路收發電子郵件的登記和值班日記。
三、做好網路安全及設備維護
(一)依據國家有關涉密信息系統管理辦法和技術規範，認真抓好了電子政務區域網路(黨政網)及區域網路的安全保密體系建設，做到了物理隔離和專機專用，安裝了防病毒系統、建設網路信息安全監控系統，做到軟體及時升級、打補丁、更新病毒庫。使電子政務區域網路、網際網路可管並可控，達到了網路安全保密要求。全年無失泄密事件，無重要數據丟失現象發生。
(二)積極開展網路安全保密宣傳教育和督促檢查工作。今年我局深入開展網路安全保密教育，增強了業務部門的安全意識和責任意識。落實了責任制，上網發布信息必須由分管領導和辦公室主任審核和監控，按要求配置了必要的設備，並定期和不定期計算機進行檢查。確保了電子公文安全、可靠、準確的傳遞和使用。
(三)建立健絡運行維護制度，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立健全安全保密規章制度，落實安全責任制、責任事件八小時內報告制和泄密責任追究制。重申在安全保密措施未完全到位的情況下，不得一台計算機同時上兩個網路，不得在網上傳輸涉密公文，不得將涉密公文變為非涉密的公文在黨政網上傳輸或發布，做到“上網不涉密、涉密不上網”，做到了發現問題及時解決，進一步增強了電子網路辦公的穩定性、可靠性、快速性和安全性。
(四)按時完成了ip地址重構建工作;配合完成了電子政務區域網路接入adsl升級光纖工作。
信息化2.0培訓總結範文 篇9
一、認識到位，領導高度重視
我公司高度重視信息化工作，年初按照**公司的信息化工作計畫，明確將加強公司站建設和有關工作人員利用網路實現資源共享和材料交換以提高辦公效率為本年度我公司信息化工作重點。為進一步加強領導，成立了信息化工作領導小組，經理辦公室具體負責該項工作，選派了有一定電腦操作基礎的同志負責信息化工作的日常運作。同時，要求各基層單位也設立了專兼職的網路信息員，完善了公司信息網路，落實了管理責任，確保信息化工作組織有力，體系健全，職責明確。目前，公司共有專兼職網路信息員65人。
二、投入到位，添加硬體設施
今年來，我公司加大了信息化建設投入力度，在有限的資金中撥出專款，對各基層單位實現聯網，並為相關科室和基層單位添置了電腦。目前，公司上網覆蓋率為100%，公司機關工作人員基本達到人手一台電腦，五人一台印表機，各基層單位配備電腦也都在20台以上。相關部室和單位也配備了隨身碟、掃瞄器、傳真機以及數位相機等設備，基本滿足了各部門、各單位的辦公需要。
三、措施到位，網站建設及政務公開打開新局面
今年7月份，我公司的站順利改版結束，並正式上線運行，新網頁嚴格按照**公司的要求，重新設計了頁面並增加了新的功能，使網頁的內容修改、更新更方便，看起來更醒目直接。我公司的設計的8個動態欄目和18個靜態欄目承載著公司運行動態、業務發展、形象宣傳等重要信息。公司站及時地對需公開的公司信息在網站顯著位置進行了公開，方便公司內部人員和外部人員查詢。因此，在提高了公司內部的工作效率，減少成本支出和資源浪費的同時，公司與外部的交流和合作更有效率，與轄區居民和各單位建立良好的互動關係，使公司站真正成為了一個展示第一礦區管理服務公司形象的一個重要視窗。今年7-11月份累計共發布各類重要講話**個，信息**條，充分發揮了信息溝通反饋、宣傳公司形象的作用，為公司信息化工作發展做出了重要的貢獻，目前公司站點擊率達12800多。
四、使用到位，“即使通訊”系統及“公文收發”系統運行正常
自**公司信息中心繫統運轉以來，我公司工作人員基本能熟練地操作，利用系統進行檔案傳輸、發布通知等，目前我單位的即時通用戶已有3286人。今年，系統運行正常，完全實現了與**公司正常的公文收傳，從3月份開始，我公司推行了基層單位通過網路進行收發文，並得到了基層單位領導和工作人員的認可，預計隨著信息化建設步伐的加快，無紙化辦公的推進，系統會成為公司公文辦公的主要平台。
20xx年，總體說來，我公司信息化工作取得了一定的進步，但與**公司信息中心的要求還有很大的差距，主要表現在：一是我公司信息化工作人員電腦專業知識有限，難以保證信息化優勢的發揮。二是大部分工作人員電腦操作水平不高，真正實現網路辦公還有待時日。我們將在下一步工作中，創造性的開展工作，採取有效措施加以解決，不斷鞏固和提高信息化工作成果，進一步做好信息化工作，使之更好地為公司發展服務。
信息化2.0培訓總結範文 篇10
連雲港中醫藥高等職業技術學校創建於1958年，是江蘇省唯一一所中醫藥高職校，是全國11所重點中等中醫藥學校之一，是江蘇省高水平示範職業學校。學校位於國家4A級風景區花果山腳下，連雲港市新浦區內，占地467.55畝，採用一次性規劃設計、分期施工建設的方式，能容納6000學生學習、生活。
近年來，學校一方面加大投入教育信息化工程建設，另一方面積極開展信息技術教育和學科課堂教學整合的研究，把現代教育技術手段的套用納入教育教學改革和發展的整體工作中，圍繞建網、建庫、建隊伍、建機制，以“三通兩平台”（寬頻網路校校通、數字資源班班通、學習空間人人通和教學資源公共服務平台、教育管理公共服務平台）建設為抓手，充分利用信息技術手段改革教學模式、創新學習方式、提升管理水平，並取得了一定成效。現將學校20xx年度在教育信息化建設方面所做的工作匯報如下：
一、落實到位，健全保障機制
1、組織領導到位。為推進教育信息化工程，學校成立“教育信息化工作領導小組”，由校長任組長，分管教學副校長為副組長，教務處、辦公室、信息中心相關成員為成員，共同負責學校的教育信息化工作。領導小組定期召開會議，商討落實學校的信息化工作的細節。學校還根據《省政府辦公廳關於印發江蘇省教育信息化三年行動計畫（20xx－20xx年）的通知》中有關教育信息化的工作要求，制定了學校《實施教育信息化工程規劃》，按照分步推進的原則有條不紊地開展工作。學校還在每學年的工作計畫中，對信息化教育的進行了具體安排和部署。
2、觀念意識到位。推進教育信息化是實現教育現代化的迫切需要，是深化課程改革提高教育教學質量的迫切需要。全面實施教育信息化，領導、教師的思想意識是關鍵。只有領導帶頭，加強學習、更新觀念，才能穩步推動教育信息化的步伐。因此，學校信息化工作領導小組成員帶頭學習、研究、觀察、思考。全校其他教職員工也迎難而上，努力提升自我的現代教育意識，通過學習、參觀、培訓，教師的自身信息素養有了極大提高，運用信息技術教育的自覺性有了極大增強。
3、經費到位。近年來，學校投入大量資金用於信息化建設。一年來學校用於採購電腦、投影儀等設備的投入達100多萬元，確保學校信息化建設的硬體設施到位。學校還保證信息化軟體的投入，每年用於購置軟體、教師信息化培訓、教育科研等方面的經費逐步遞增。
二、加大投入量，提高裝備水平
近幾年來，學校在新校區建設同時克服困難，積極籌措資金，加大硬體建設的投入力度。學校建有衛星電視系統、校園區域網路、給每位教師都配備了手提電腦。每間辦公室都配備了電腦，基本實現了無紙化辦公。學校每間教室都裝備有多媒體教學設備並連入網際網路。學校投入70餘萬元重新購置了200台新電腦，更新了6間學生計算機教室。學校投入10多萬元建好校園廣播、100多萬建好安防監控和衛星電視系統。學校建有100M寬頻接入的校園網系統，師生可以通過網路快捷地了解國內外各地的信息。並通過這個平台實現了信息化管理。硬體設施的改善，裝備水平的提高，為學校真正實現了教育教學、行政管理等諸多方面的網路信息化，為進步開展教育信息化實踐的研究和探索奠定了物質基礎，創造了必要條件。
三、建好資源庫，滿足教學需求
1、加強網站建設。學校更新了網站，學校主頁設有學校概況、新聞中心、校務公開、教研園地、德育工作、校園生活、校友風采、教學資源等欄目。使之成為學校信息發布的平台，師生交流的平台，學校檔案積累的平台，師生個人成長記錄的平台。有專職信息技術教師負責網站的管理，經常性地更新學校主頁。
2、加強資源庫的建設。
為了更好地滿足教學需要，學校一直以來都有計畫、有目的地收集各種資料，建好信息化教育資源庫。我校在資源庫的建設中，我校首先注重利用名校教育資源，不斷充實我校資源軍的內容。其次是加強各方面資料的收集、歸納和整理，包括最新教學動態、著名教師教學實錄、各學科教學素材及多媒體素材資源及我校的各學科試題、教案、課件庫等。此外，我們鼓勵教師積極參與教學資源的開發，通過學校主頁與其他教學網站連結，進行線上上傳、下載與管理，各種教學資源實行校內外共享。
3、積極參加信息化大賽。
20xx年學校非常重視信息化教學大賽工作，經過層層選拔，我校共有9件作品入圍，報送教育局，最終有5件作品入圍市賽，並獲得一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名獎；其中三件作品入圍省賽。其精彩的匯報得到了全國各代表隊的一致好評，也得到了教育部魯昕副部長的高度評價與肯定。
四、擴大培訓面，提高教師素質
要加快教育信息化進程，實現教育現代化，必須造就一支具有創新意識、掌握現代教育技術、符合信息化教育需求的高素質的教師隊伍。
所以，我校在推進軟硬體建設的同時，努力加強師資隊伍的建設。這不僅包括我們的信息技術專職教師，網管人員要定期參加培訓，以提高網路運行安全和效率，而且對非信息技術課程的學科教師進行全員信息技術培訓，
首先對教師進行現代教育思想和理論的培訓，邀請專家來校講課，組織教師外出參觀學習，開展形式多樣的交流活動。每年暑假都選派網管員和其他有關人員參加各級組織的培訓；其次是組織教師進行多媒體輔助教學、課件製作、網頁製作等校本培訓。近幾年來，學校每年都要舉行1—2次專題的信息技術培訓，對每次的培訓，我們都進行了精心的準備，從組織發動到培訓簽到到最後考核，每一個環節到落實到位，從而提高了培訓實效。通過培訓，我校的一線教師100%能使用多媒體課件進行教學，100%以上能運用PowerPoint製作簡單課件，部分老師能進行flsh動畫製作和多媒體素材的採集，部分教師還能進行網頁製作。高素質的教師隊伍，為計算機網路資源與教育教學相整合，為探索現代教育技術與課堂教學相結合提供了有力的師資保證。五、開展教科研，促進全面發展。
教育信息化只是一種教育的新的手段，而當它與其它學科一整合，便會引起教學手段和教學方法的改變，從而更好地起到支撐教學改革的目的。因此，學校十分重視運用現代教育技術進行教育教學改革及網路環境下學科課程教學的研究，教師積極探索課堂教學中運用信息技術進行教學方法和教學模式的改革，努力提高教學效果和學生學習效率。
我們積極引導教師探索如何把信息技術教育的學習、套用與高中新課程改革有機結合，努力從根本上改變傳統的教與學的觀念和方式，促進教師在各個學科的整合和主題活動的開展中學習和套用信息技術。積極探索套用信息技術與課程的整合，運用信息技術手段向學生提供更為豐富的學習資源。教師在組織教育教學活動中，結合新課改的理念，經常把多媒體教學的這種學生樂於接受的手段貫穿於教學過程中，讓學生在活動中獲得了探索、學習、思考、創新的機會，並從中獲得了愉快的體驗。
在實踐的過程中，我們也清醒地認識到，教育信息化是一項系統工作，它不僅僅是對教師進行現代教育技術的操作培訓，更重要是通過運用，增強意識，轉變觀念，促進學習方式與教育方式的變革，從而提高學生的信息素養，提高學校的管理水平和效果。一年來，我們雖然做了一些工作，但與預期效果還有一定的差距，如學校在寬頻接入、校內無線寬頻上網、教育教學資源及基礎資料庫及各種教育教學管理系統都存在較大的差距，在今後的工作中，我們將進一步鞏固成果，努力探索，不斷創新，加快學校教育信息化建設的進程，不斷推動教育現代化的實施步伐，以促進學校教育信息化水平的全面提升。
信息化2.0培訓總結範文 篇11
20__年，在公司信息中心的指導和大力支持下，我廠緊緊抓住“__”開局之年的新機遇，緊緊圍繞“打造數位化工廠”總體方針，和劉廠長《應勢而上主動作為努力提高貫徹落實“捲菸上水平”的能力與水平》在職代會暨工作會上提出的年度工作目標和工作重點，以打造“小而精小而優”的精細化工廠為切入點，堅持統籌規劃、資源共享、深化套用、務求實效、立足創新的方針，加快“數位化工廠”建設。利用計算機網路平台，加強辦公自動化，完善信息基礎設施、深化信息技術套用促進信息化發展環境不斷改善。有力地保障和促進了我廠信息化工作又好又快發展。以下匯報一年來的主要工作以及明年的工作思路與打算。
一、過去一年主要工作開展情況
回顧一年來信息化建設的工作，主要呈現以下幾個方面：
一是信息化建設得到了進一步規範推進和強化
按照行業全面審計、“三項檢查”工作規範，結合企業(安全)標準化體系建設要求，進一步在公司的整體辦公自動化的框架下整理和最佳化企業oa辦公流程，開展了2項辦公流程改善，使其更符合我廠實際情況。制定了《信息設備及軟體管理實施辦法》，評審修訂了《信息化管理程式》，組織制訂了《信息中心機房現場處置方案》，評審和演練了信息化兩項應急預案。落實了信息安全維修計畫與網路安全防患措施以及網路與信息系統安全保障工作機制，加強了工商捲菸在途信息系統、人力資源管理系統、財務及供應鏈系統、網路運維系統和oa辦公系統的管理升級擴展等實施工作，保障了國家局行業生產經營決策管理系統、企業內部辦公系統、生產管理系統等信息系統的安全穩定運行。在公司信息中心的指導下，實施推廣了辦公自動化系統信息類資產管理套用。
二是信息化基礎設施建設得到了進一步強化
按年度公司批覆的預算和部門制訂的實施分解方案，組織完成了電腦採購等7個信息化資本性支出項目和機房設備等7個維修類預算項目的實施與驗收結算工作。同時做好了各項目檔案管理工作。今年我廠在完善信息化基礎設施建設方面。投入4萬餘元資金更新了企業防火牆進一步加大了信息化網路安全建設，完善信息安全基礎設施。實施安全等級保護制度，努力提高信息網路的應變、容災、抗毀能力。在辦公自動化方面，今年新配台式計算機27台、筆記本電腦5台、列印一體機2台。認真做好信息化設備低值易耗品計畫和管理，嚴格進行信息化設備和低值易耗品的驗收、分發及台帳管理。
三是信息化隊伍建設和人員素質得到了鞏固和提高
一年來，我廠堅持抓好信息化隊伍建設、人才培養和業務學習培訓，提升套用水平。結合公司要求，開展了捲菸生產經營數據統計、捲菸準運證制證及到貨確認模式調整實施套用培訓。組織實施了安全標準化知識、信息安全教育電視電話、信息安全、oa信息資產管理、it知識、業務系統知識、作業系統安全運行、打碼機操作技能和日常維護管理、oa系統用戶操作和維護等方面知識培訓，不計日常單獨部門培訓，累計集中培訓286人次。組織開展信息安全知識競賽活動，累計向公司提交答卷148份。通過這些學習培訓活動，促進了全廠員工信息化套用水平提高。
四是信息網路安全檢查機制長持有效系統安全得到鞏固和保障
按照國家、菸草行業和公司信息安全嚴格規範的總要求，結合企業網路信息安全及等級保護、6s和tnpm管理工作要求，從網路信息安全、網路工作環境淨化源頭抓起，一是做好信息系統的後台管理與日常維護，開展了信息網路安全季度巡檢、定期檢查、日常維護檢查和問題排查處理。二是及時做好信息系統安全升級工作，做好節假日安全部署與檢查工作。三是結合信息網路與it治理，分別對兩個機房ups電源進行了檢修和維保，做好6s改善與危險源辨識，開展企業網路、信息系統和辦公設備的日常檢查與維護，保障各設備正常運行。
五是以實現整體安全目標的網路信息風險防控創新課題研究取自實效
今年，圍繞主要解決來源於系統的安全存在漏洞，安全工具的更新遲於安全威脅更新以及來自外部網路環境和內部區域網路用戶的安全威脅等問題。採用多種安全技術實施和安全管理實現對網路和系統的多層保護，減小其受到攻擊的可能性，防範安全事件的發生，提高對安全事件的應急回響能力，在發生安全事件時儘量減少因事件造成的損失。提升了企業用戶安全防護意識和網路安全隊伍人員的素質;提高了網路安全防護水平;保障了系統安全運行，提高工作效率。
二、存在的問題或不足
目前，企業良好的硬體條件，確保了網路數據傳輸快捷安全，為單位信息化工作奠定了堅實基礎。但在信息基礎設施建設中還存在一些問題，主要表現在：信息化基礎設施建設資金不足，信息化人才缺乏等。與適應統籌規劃、資源共享、深化套用、務求實效、立足創新，加快“數位化工廠”建設，特別是為今後異地技改企業發展的需要有差距。
三、20__年工作思路和打算。
20__年我們將緊緊圍繞國家局“管理創一流”為契機，以“創一流信息化支撐”為目標，繼續以“重基礎、嚴管理、促規範”為工作要點，繼續堅持統籌規劃、資源共享、深化套用、務求實效、立足創新的方針，進一步加快“數位化工廠”建設，創新管理思路，持續改進，切實解決工作中存在的問題與不足，不斷推進各項管理工作上水平。
一要深入推進信息網路基礎設施，促進企業信息化管理水平取得實效
1、要圍繞“管理創一流”和“創一流信息化支撐”目標工作要求，狠抓推進、強化檢查，通過將具體活動納入到月度工作考核，以全面推進管理創一流和創建優秀捲菸工廠活動，促進企業信息化基礎管理工作取得明顯進步。
2、要進一步加強信息化規劃和基礎管理工作。首先要做到企業信息化投資戰略和投資力度適宜，信息化投資的技術方向正確。促進企業信息化各要素之間有很好的配合，信息化基礎設施、套用、人才、信息資源、硬/軟體、套用系統之間相互協調，資源共享;提高企業信息系統反應靈敏度高。其次要建立和完善it設備檔案及信息化管理制度，推進信息化管理標準化。
3、要繼續抓好企業組織與業務管理，做到有利於企業創新、學習、變革，有利於信息化的實施。第一，抓好信息系統人員培訓，提高套用能力
和操作水平，針對企業類型和人才能力不同的需求，通過對企業信息部門和信息化人才進行定期培訓、邀請專家授課、召開技術論壇和協調信息技術專業公司深入企業現場指導等方式，為企業培養了一批有事業心、懂技術、熟業務、會管理、善協調的複合型高素質人才隊伍，進一步加快了企業信息化人才隊伍建設的推進步伐。第二，抓好oa辦公流程梳理改善和最佳化，有效提高了辦公質量和辦公效率，促進系統運行效率。
4、要加強信息化網路系統的運行維護和安全管理，確保信息系統安全運行。隨著信息網路架構越來越大，套用的信息系統也越來越多，信息部門要面對的工作和問題自然也是越來越多，為促進網路與信息系統安全，發揮信息系統專業技術支持和業務人員作用。為此，第一是要明確各層組織機構和人員的信息業務和信息網路安全責任，而不是信息部門一個部門的事情，實現組織和人力上的安全保證;第二是要組織建立和健全各項信息和信息網路安全制度，實現制度和管理上的安全保證;第三是要提出並實施各系統配置和標準化設定，便於安全的維護和加固，同時，規範日常信息化管理標準和檢查制度。包括：軟體管理、硬體管理、機房管理、系統運行和維護管理、網路管理等，實現基礎管理上的安全保證;第四是要除採用相應的物理防火牆和安全軟體外，做好應急預案是確保萬無一失的第一步，實現技術上的安全保證;第五是要組織好本單位內的項目協調、實施、推廣套用與培訓等工作，確保信息化項目的實施成效，實現規劃和套用上的安全保證;第六是要定期組織開展信息和網路安全檢查活動。通過對現場檢查和清理，系統的監管，促進網路現場規範，營造一個整潔、規範、安全、高效的網路和信息系統環境，實現環境上的安全保證。對於某些工作和任務儘可能爭取服務外包，信息部門參與，由各業務部門共同做規劃和流程最佳化管理。
二是要以異地技改企業發展為契機，著力推進信息化建設
1、加強組織領導，進一步規範工作制度，落實工作責任，加大資金投入，加快信息化基礎設施建設。
2、加強信息人才隊伍的建設，建立完善多層次、多渠道、重實效的信息化幹部隊伍的培訓制度，努力建設一支過硬的信息化隊伍。
3、強化信息安全，全面提高對網路攻擊、病毒入侵、網路失竊密、有害信息的防範能力。確保了網路運行高效暢通，計算機信息安全。
4、積極推進全廠信息化，不斷實現業務系統縱向貫通、橫向聯動，推進信息資源共享，增強信息公開水平，保證網路正常運行。
信息化作為一個新事物，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題。作為多點生產集團化運作條件下工業企業信息化建設必須通過對信息化的方方面面進行透徹分析，使大家明確究竟信息化給傳統的生產、銷售、開發、財務管理等領域帶來了什麼樣的革新，企業在制定信息戰略上應該從哪些方面著手考慮等問題。必須把學習和培訓作為是一項重要的工作內容來抓，不斷增加理論知識和專業技術知識。認真做好信息化工作的每一件事，切實把事情做細、做實，努力促進提高信息化套用水平。
信息化2.0培訓總結範文 篇12
為全面落實股份公司信息化建設要求，集團公司按照“適應企業長遠發展、打造自主研發品牌”的規劃和“頂層設計、自主研發、協同建設、分步推進、全面套用、持續最佳化”的原則，以業財融合為基礎，採取自上而下、部門聯動、多措並舉、綜合用力等手段，強力推進信息化建設工作，在人員配備、制度建設、綜合系統建設、視頻會議系統建設、機房改造、網路擴容、網站改版等方面做了大量工作，利用信息化優勢逐步改變了傳統工作方法，快速提升了工作質量和效率，顯著增強了集團管控水平，為提升企業競爭實力奠定了堅實基礎。
一、主要工作及成績
(一)強化組織，充實力量
今年，集團公司加強對信息化工作的領導，調整了信息化領導小組成員，完善了組織機構，進一步明確了信息化工作職能，增加了信息中心人員配置，信息中心人員從原來的1名專職人員增加到現在的3名專職人員和2名兼職人員，為全面開展信息化工作提供了有力保障。
(二)完善制度，強化措施
根據股份公司信息化相關制度、規範、標準，結合企業實際，制定了《信息化暫行管理辦法》、《信息化制度暫行管理辦法》、《信息化項目建設暫行管理辦法》、《信息網路暫行管理辦法》等十餘項制度，健全了信息化管理體系，確保了信息化建設工作有據可依，有章可循。
(三)精心研發，構建平台
按照信息採集格式化、事項處理程式化、系統集成模組化、流程控制自動化、管理工具表單化的原則，確立了企業綜合管理信息平台“四大系統”、“二十五個模組”、“六大目標”和“一條主線、兩個基礎，三個轉變、四位一體”的建設思路，制定了以全面預算為龍頭、集中管控為核心、資金支付為關口的業務財務一體化信息平台建設規劃方案。
經過一大批財務、業務及軟體公司人員日夜奮戰、不懈努力，目前，平台“四大系統”中財務管理系統初步建成，綜合辦公、業務管理、決策支持系統正在建設，其中部分模組已經具備上線試驗條件;全面預算、資金管理、經費管控、集中核算、報表大廳、企業外網、檔案管理、電子商務等模組上線運行;責任成本、契約管理、物資管理、設備資產、辦公自動化、移動辦公等模組明年初將全面投入運行。“六大目標”階段性實現，初步達到了業務財務一體化、數據互聯互通、信息集成共享，有力地推動了企業管理和經濟運行質量再提升。
(四)深化套用，發揮功能
按照邊建設、邊完善、邊上線的思路，集團公司機關信息中心、工程、物資、經管、財務、人力資源等部門圍繞信息化建設，緊密配合，協同開發，各部門、各單位給予了大量支持，在集團機關、太原、大西、廣西沿海等地多次集中人員進行業務研討，取得了很好的效果，為系統運行提供了基礎和條件。通過機關相關部門的積極配合，加快了信息平台建設與套用的步伐，推動了信息平台及時上線套用，促進了業務與財務協同管控、規範運行，初步實現了零時差、零距離管理和一站式、標準化服務，解決了集中管控與遠程服務的問題，推動了業務人員從事務型角色向管理型角色轉變，經濟運行從粗放管理向精益管理轉變。
(五)視頻會議系統建設及套用取得突破
在視頻會議系統方面，重點完成了康遠新材料公司、南方公司第二會議室、兩個局管項目部、三公司MCU及下屬四個項目部、四公司廣西沿海項目部、北方公司貴廣項目部10個點的建設工作。目前除竣工項目外，集團公司視頻會議系統能夠連通10個子分公司、五公司柳州基地、南方公司第二會議室、三公司四個項目、五公司五個項目和三個局管項目部總計24個點。全年集團公司召開各類視頻會議20餘次，參會人數5000多人次，保障了會議精神實時、全面、有效的傳達，節約了大量交通、住宿、會議等費用。
(六)機房建設有序推進
為實現集團公司中心機房規範化、標準化，信息中心組織對中心機房進行了改造，包括空間布置、線纜、溫濕度調節、消防、防塵等。改造後機房空間布置更加合理，線纜排列有序，溫濕度保持穩定，為各軟體系統運行提供了更穩定的環境。
(七)網路運行質量逐步提升
組織對集團公司機關網路進行了擴容，在原有聯通10M、移動20M、電信30M的基礎上，通過比較選擇了對性價比高的行動網路頻寬進行增加，現集團公司機關網路總頻寬為240M，其中聯通10M，移動200M，電信30M。
(八)網站建設有效改造
組織對現有入口網站進行了版面改造，在原有基礎上豐富了內容，增加了電子雜誌等個性化版塊。改版後不論是版式風格、還是文字內容等都比原來有了較大的提升。
(九)日常維護常態加強
組織對集團公司機關辦公計算機、伺服器、套用軟體、網路等故障維護600餘次，保障了集團公司日常辦公的正常、有序、穩定。
二、存在問題和不足
1、個別單位對信息化工作重視還不夠，信息化工作人員配備不足，兼職人員多，導致信息化工作向下傳達不通暢，安排工作不能及時完成。
2、對信息安全方面認識不夠，信息安全對企業和個人來講尤為重要，目前在整個集團公司範圍內在上網或日常辦公中對信息安全的重視程度還不夠，存在操作不規範，信息保護不嚴格等問題。
三、20__年的主要思路和工作重點
緊跟股份公司信息化建設步伐，按照集團公司統一部署，積極開展相關係統的建設及推廣套用工作，進一步完善相關配套制度、流程、標準，加快信息化建設和套用步伐，加強系統安全防護，充分發揮信息化作用。__年信息化主要工作如下：
(一)完善系統模組，持續最佳化功能。加強部門配合，加大系統開發力度，確保各模組按預期目標上線;完善已經上線和準備上線的功能模組，提高系統的適用效果，確保階段節點目標實現。提前部署上線的經管、物資、契約、收入等模組，完善功能，持續最佳化，確保滿足各部門實際工作需求和業務發展需要。
(二)加強業務培訓，提高操作技能。一是圍繞系統功能、業務流程、系統運轉、業務操作等，整體安排，統一培訓。二是根據業務內容，組織本系統專業培訓，促進各業務工作。三是舉辦多期實務操作培訓，全面覆蓋，力爭每個業務人員都能到達到一次培訓。通過全面培訓，確保讓全體業務人員達到熟練操作程度，切實體現系統運行效果和提升業務管理水平。
(三)加快上線運行，全面推廣套用。明年元月起，已經建立系統全面上線運行。一是根據業務管理需要，結合系統套用，進一步梳理相關制度、流程，完善管理台賬、內部報表。二是固化制度、流程、業務表單，統一標準，植入系統。三是認真組織，精細操作，將各個模組的基礎數據植入系統，確保質量。四是強化統一使用，各部門、各單位目前使用的各種軟體系統，除經審定統一接入業務財務一體化信息共享平台以外，其他各單位不得擅自建設、使用相關係統。
(四)做好相關工作，力推信息化工作。一是繼續推廣套用股份公司統建的企業套用中心、人力資源系統、IT預算系統、規制管理系統、工程管理系統、團青管理系統、工會管理系統、科技管理系統、藍信系統等信息系統。二是繼續完善集團公司信息化制度體系建設，使集團公司信息化管理進一步規範化、標準化。三是繼續加大力度推廣視頻會議系統，爭取使所有子分公司和較大的項目部全部安裝視頻會議系統。四是開展集團公司入口網站、綜合管理信息平台等系統的信息安全等級保護工作。
信息化2.0培訓總結範文 篇13
隨著資訊時代的到來，信息技術也逐漸在教育教學活動中得以廣泛套用。作為教育戰線的一員，我於20xx年4月22日——4月27日參加了項目學校骨幹教師信息技術教育的培訓學習。培訓地點設在天水市電大職教中心。在培訓過程中，由職教中心的老師統一授課，邊學習理論知識邊上機實踐，從一點一滴做起，先後學習了windows98，word97及powerpoint的使用方法，隨後又加深課程難度。在整個學習過程中，我始終懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，仔細做筆記，大膽上機實踐操作，把知識力求當堂消化吸收，較圓滿地完成了學習任務。學以至用，才是根本。培訓結束後，我並不會把這些知識束之高閣，而是要經常把它們運用於我的工作實踐中。雖然我們畢業班現在使用的是老教材，但是我能夠把新課程標準的理念運用到教學中去：利用word 知識給學生設計試卷，從而更好地體現出自己的教學思路，同時也增強了試卷的整體美感，有利於學生更好地答題；在今年期中的考試時，我嘗試用Excel知識統計學生的總分，平均分及各分數段，算出的結果不但準確而且大大省時減力，取得了事半功倍的效果；在課堂教學中，多次運用Powerpoint製作教學課件，豐富了學生的課堂生活。例如在《觀潮》一課的教學中，我在網上查找了許多有關錢塘江大潮的網頁及圖片，把它們下載下來，結合我的教學思路，設計成電子幻燈片，在課上適時播放，當同學們剛理解完書本的文字後，再看到這視頻出現的氣勢磅礴的大潮，耳畔聽到波濤翻滾的呼嘯聲，無不為這自然景觀所讚嘆！由此，我認識到：課件的製作和使用，豐富了課堂，擴展了學生課本以外的知識，激發了學生的學習興趣，使知識呈立體狀出現在學生面前，紮實了他們的學礎。
隨著自己在電腦知識方面的不斷鑽研，我校從中考後，學校將統一安排，改所有公開課為電教公開課，要求所有作課教師在電腦上備課，從而更加加強計算機知識方面的學習。在專業老師的幫助下，不但力爭把每節公開課講好，還利用業餘時間先後6次給其他講課老師做課件，做的時候，結合教材實際，再加上自己多年語文，數學教學的經驗積累和自己常年班主任工作對不同年齡段孩子的理解和感悟，得到了講課教師的一致認可，為一些公開課，示範課增色不少。
通過自己的不斷實踐，在利用計算機輔助教學方面，逐漸開始得心應手。今後，我將一如既往，踏踏實實地繼續學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養，多學習有關其他課件製作的知識，同時有意涉足網站的建設，從而努力創造現代教育環境，促進學生全面素質的提高。爭取在新的課程改革工作中貢獻出自己的微薄之力。
記得最開始教書的時候，走進教室，我便成了名副其實的“六一居士”：一塊黑板、一支粉筆、一冊書，一本教案，一張嘴，一言堂。以致後來想振翅高飛，一聽對方的“你會使用課件教學嗎”，便偃旗息鼓了：身邊只有一台成龍大哥代言的“小霸王”學習機，至於電腦，只在讀大學時見過，那時的滑鼠還只是個傳說。
後來進城了，開始接觸電腦了。再後來，工作也要求頻繁使用電腦了。那時，感覺就像是個吃“百家飯”的孩子，這裡討教一點，那裡求助一些，踉踉蹌蹌的打著醉拳。再後來，為了一張所謂的《繼續教育證》，又投入了遠程教育的滾滾洪流。還記得請人上網掛課時，也記得認真做了幾回作業，其餘便是那一張時過境遷無處可報的繳費單，還有一個剛剛60分的紅本本。
但現在聽說這封面上燙金的“高級信息技術教育證”也要作廢了。
於是又開始了新的一輪信息技術培訓。
第一回聽了個有關微課的講座。其實同一個人的同一個內容已在另一個地方聆聽過了，所以當別人對那個撕紙遊戲表示濃厚的興趣時，自己只是微笑著坐在一旁看他們表演。孔子云：溫故而知新，可以為師矣。但自己不僅不曾知新，而且依然想不起微課和微課程到底有什麼異同，興許這教師資格證真要吊了去吧。記得以前也參加過微課比賽，學校里還特意請來原來的同事現在的同仁給我們加餐，但誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!幸得同室出手相救，最後終於修得正果。但若是再來一場修行，我卻要低眉知羞了。
第二次訓了一整天，上午袁媛老師介紹了多媒體素材的加工和處理，還讓我們進行實操，比光聽空想有效多了。尤其是它能解決我實際工作中的不少問題，比方說我有給學生拍演講視頻的習慣，我就可以利用做微課的技術將它們剪輯連線成一個主題光碟，“串成一條漂亮的珍珠項鍊”(“查爾斯王子”何老師語)。有時要下載一些視頻之類，袁老師給我們推薦的“碩鼠下載”就很誘人。而下午李雨老師不僅幫我們所有學員找回了湖南基礎教育資源網的密碼，還給我找到了一個空間——一個大大的“櫥櫃”：我部落格中將近兩千篇的各類文章和不計其數的學生照片終於可以從福利院解放出來，“各找各媽，各回各家”了。
只是我給學生們拍的那些視頻，動不動三五分鐘就一個G的容量，電腦記憶體那么小，360雲盤那么大，但我該怎么讓它們直抵雲霄呢？
信息化2.0培訓總結範文 篇14
本年度，學校信息化工作認真貫徹落實教育局和學校信息化建設方面的有關精神，充分發揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化套用水平。具體工作匯報如下：
一、加強組織領導，促進學校信息化規範管理
學校成立教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。有專人負責教育信息化工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的套用。為加強管理，學校先後制訂了遠程教育管理員職責、遠程教育設備管理使用制度、遠程教育資源使用登記制度、教師套用遠程教育考核細則等，張貼上牆。另外，學校在確保經費落實的同時還對遠程教育項目進行傾斜。以確保遠程教育資源在教育教學中的運用與整合研究，為遠程教育資源的運用提供了一個廣闊的空間。
二、加強設備的管理和維護，做好日常工作
定期維護和保養設備，確保設備的正常運行，是資源使用的硬體保障。
1、規範安裝：嚴格按照上級管理部門和遠程教育接收系統的安裝要求進行規範安裝，合理布置遠程教育管理接收室的各種設備設施。
2、正確操作：嚴格按照要求進行操作，不隨意拆裝各種硬體，不隨意安裝和刪除各種套用軟體。
3、精心維護：在正確操作的同時，管理人員精心維護遠程教育接收系統的硬軟體，自己學習一些計算機的硬軟體維修維護知識和方法，對接收系統的硬軟體進行時時檢查和維護，同時及時檢查和維護各種外部設備，查看電源線路、天線、避雷裝置等，保證遠程教育接收系統的正常運行。
由於措施得力，檢查到位，我校衛星地面接收系統自安裝運行以來從未出現過重大故障，使我校遠程教育項目資源的接收順利進行，從未間斷。
三、及時下載與整理資源，確保遠教資源的運用
遠程教育項目提供了豐富的資源，為確保資源的及時運用，我們按照遠程教育傳輸的時間安排，堅持每天7：40準時開機，等所有信息接收完整後才關機，保證資源的完整性。為方便教師的使用，對接收的所有資源按照年級、學科、內容等進行二次分類整理，刻錄光碟，使接收的優秀資源變為符合我們學校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。每周一及時向教師發布資源整理目錄，以列印材料、線上看、光碟播放等形式，供學校、教師、學生使用，為遠程教育資源的運用提供了有力的資源保障。
四、加強培訓，強化師生運用信息化資源，服務教育教學
優質的信息化教育資源已走入我校，其豐富的教育內涵，鑿開了我校教育教學的新天地，也使優質教育資源的充分利用和共享成為現實。
1、為了使教師和學生更好地利用信息化教育資源，開學初，我們用兩個下午的時間，就如何使用信息化教育資源專門進行了細緻的培訓。經過培訓，教師初步掌握了使用技術，並通過幾學期的實踐，多數教師已經能夠較熟練地把信息化教育資源與學科教學整合運用，促進了自己的教學。
2、配合學校搞好教師繼續教育。遠程教育項目系統接收了許多新課改的知識，因此，學校充分利用遠程教育資源定期進行教師新課程改革的培訓和各種校本培訓，讓教師們學習了新課程改革的新思想、新觀念以及全新的教育教學方法和教學模式，使教師們感受了新課程理念，轉變了教育教學觀念，不斷地提高自己的教育教學水平，為我校實施新課程改革，提高教育教學質量奠定了紮實的基礎。
3、由於學校制度健全，措施得力，方便使用，教師能根據教學進度，結合自己的教學實踐，整合信息化教育資源，並套用到課堂教學中，提高了課堂效率，極大的調動了教師使用和學生學習的積極性，推動了新課程實施各項工作。對資源的使用，教師提前瀏覽，向管理員教師申請準備，參與面廣，使用有記錄。
4、為切實提高教師信息化教育資源的教學套用技能，學校先後組織進行了資源運用觀摩課活動、教學課件徵集比賽、教學反思交流等各項教學研究活動，有力地促進了教師有效套用信息化教育資源的積極性，推動了教研工作新局面。
五、存在的問題和不足
1、由於時間的限制，衛星教育電視節目不能及時線上收看。學生運用資源的量小。
2、教師在使用遠程教育資源的過程中，有待於進一步加強把資源與自己的學科教學整合，真正發揮遠教資源的作用。
通過幾個學期的運用，遠程教育項目資源的優勢在我校得到了師生的認可，起到了積極的推動作用，促使了我校教育教學質量的提高。在以後的工作中，我們將使遠程教育項目資源的套用達到最最佳化，使“信息大，速度快，投入多“的信息化教育資源，真正突破時空、地域的限制，切實促進學校的全面發展。
總之，學校信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來!
信息化2.0培訓總結範文 篇15
在局網路中心的指導下，在學校領導的重視下，我校在20__年的信息化工作主要取得以下成績：
一、堅持以人的建設為中心，深化信息化教育改革
1、進一步發揮學校信息化領導小組的管理作用
我校在年初修正了學校信息化領導小組的具體職責，分工細化，責任到人，制訂了較完善的信息化領導小組活動計畫，統一了思想，提高了認識，一年來，通過交流學習，我校的信息化管理意識有了加強，信息技術日新月異，信息化領導小組在校長的帶領下不斷鑽研，信息技術有了長足進步，緊跟時代之步伐，發揮著應有的引領作用。
2、完善各項制度，教育信息化納入教師考核
進一步完善了各項信息化管理考核制度，為了能使全體教師的教育信息化水平更快提高，學校在20__年把同課異構、青年教師展示課、高級教師示範課的網路活動納入考核，把平時教學中積累的經驗進行網路交流共享，取得了較好效果。
3、加強網路道德教育和提高網路安全意識
面對紛雜的網際網路，為了提高全體教師的網路素養，學校堅持開放性和原則性有機結合，通過各級會議和各種活動中的滲透，也通過老師們互相學習，把誠信、友善、公正、互惠作為我校網路道德基本原則。把網路安全的意識作為一項最基本的素質，對信息的甄別、篩選、防範堅持細心警惕的原則，以觸保我校教育信息化的穩定發展。
二、資源建設有條不紊，精編細織
1、完善了全年各學科的教案、反思、教學體會、各類統計表格、課件、各類活動材料等的收集整理，完善了學校資源庫的入庫要求，對學校資源庫的管理實行分工制度，分級審核。對資源庫的資料命名採用統一的合理的規則，遵行可持續發展的原則，求精求實，鼓勵教師們原創資源，本年度共新入庫各類原創資源1321件(12g)，非原創資源3100多件(30g)。
2、新建《數學史》站。數學教研組三位老師利用假期休息時間，整理了國小數學教材中有關數學歷史的資料100多篇，在信息老師的幫助下建成了又一個站，該站結合我校的市級課題，利用信息化手段有力地拓寬了研究的廣度，加大了研究縱深。
3、學生電子月刊越辦越火。《小螺號報》是我校網站的一個重要板塊，該版內容面部面向學生的原創作品，一年來，每期投稿數量都十倍於錄用數，學生對校網站刊物的積極參與，源於班主任和語文老的積極配合，從中也反映出我校老師的教育信息化正逐步走向工具化、習慣化。
三、兵馬和糧草共行，硬體投入及時，基礎設施建設不遺餘力。
1、改善網路硬體
我校老師在五年前配發的筆記本電腦已老化，性能也將無法滿足日常工作需求。今年我校集中財力50萬元，一次性購買上網本118台，配發給全體教職工，對無線網路也進行了升級換代，購買無線ap20台，配置了網路監控器，極大地改善了教師們的信息硬體條件。
2、加強設備維護
今年，總務處組織了教室多媒體設備整體維護，42個教主室的投影機進行了除塵，為21個班級的多媒體設備進行了線路整改，保障了老教學樓多媒體設備了安全、正常使用。
3、農遠工程落戶我校
11月，省教育技術中心的遠程教育網路平台正式安裝完畢，並進行了人員培訓、設備調試，基於網路平台的，新的教學教研模式已經在我校展開。
四、存在不足
1、教師信息技術的培訓時間不夠，活動開展的廣度不夠，教師信息技術術水平參差不齊。
2、信息技術服務人員缺少，不能提供及時到位的技術幫助。
3、利用信息技術的範圍、形式比較單一、信息技術與課程整合活動開展不廣泛。
4、我校的教育信息化水平整體落後於城區學校，特別是硬體稍差一些，有一個學生計算機教室在使用淘汰計算機(__年設入使用的設備)。
五、20__年思路和展望
1、提高教師能力
加大教師的信息技術培訓活動，切實提高信息技術套用水平，提高教師的信息技術綜合能力，以信息技術與課程整合為突破口，進一步加快我校的教育信息化改革進程。
2、辦好硬體建設
集中財力更新學生計算機教室電腦，購買部分電子白板，網路控制室擬重新布線。
3、提高信息化管理意識
進一步發揮學校信息化領導小組的管理職能，切實起到帶頭引領的作用，進一步細化量化工作，擬制訂信息化工作小組量化細則。
4、提高信息技術術服務水平
組建學校信息技術服務團隊，以點帶面，責任到人，年終考核工作實績，把我校老師的教育信息化水平再提高一層。
5、繼續建設學科資源網站
我校是衢州市詩教協會教育基地，20__年計畫建設我校校本教材料《詩海泛舟》主題站，組織有關部門在年底前完成，並設專人負責網站維護更新工作。
6、以加強使用的原則管理設備、添置設備，力求效率的合理化、最大化。
7、做好網路安全工作，從技術上切斷不良信息來源，從意識上防範危險程式。
8、增進交流、互惠互助，積極向城區學校學習，迎著信息化改革的潮流，團結一致，勵精圖治，使我校的教育信息化進程穩步向前。