我鎮根據開學初制定的農村黨員現代遠程教育培訓計畫的要求，本年度對全鎮所有在職職工和各村黨員民眾進行了系列培訓，經過培訓取得了一定的效果。現就我鎮遠程教育培訓工作做以下簡要總結：
一、健全機構，完善制度，各項保障有了新加強。
一是鎮黨委政府根據需要對遠程教育工作領導小組成員進行了變更，形成主管主抓，層層落實的良好局面，將各項工作落實到人;二是將遠程教育工作列入鄉鎮組織工作年度計畫，把開展遠程教育工作列入黨建日常工作當中;三是各村也分別健全領導小組，保證村支部書記親自抓，確保遠程教育工作的正常開展;四是根據實際情況，修訂健全了《農村黨員幹部現代遠程教育設備管理制度》、《播放人員職責》、《農村黨員幹部現代遠程教育學習制度》等多個規章制度，各站點製成版面上牆，規範了對遠程教育工作的管理，使遠程教育工作有章可循，保證了各項工作的有序開展。
二、強化素質，選配能人，隊伍建設提上新水平。
我們注重把那些政治素質好、文化水平高、年富力強、專業技術水平較高的能人挑選充實到站點工作崗位，壓濾機濾布利用大學生村幹部”的資源，我鎮安排大學生村官為所負責村社的管理員工作。他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識水平相對較高。我鎮繼續加強培養力度，使他們精通遠程教育工作相關知識和技能。
三、完善設施，提高檔次，基礎建設邁上新台階。
一是定期深入有遠程教育的站點進行摸底檢查，嚴格按照防火、防盜、防雷、防潮、防塵;教室好、桌凳好、燈光好、線路好、環境好的“五防五好”要求，對各站點存在問題提出了整改意見，並明確整改時限督導整改。二是各村在村級組織活動陣地的重建中，對站點的建設做到了提高檔次，建精品站點的新要求。
四、因地制宜，有的放矢，學用結合提升新境界。
我鎮地處城郊結合部，近幾年來，隨著企業的不斷增多，我們及時調整工作思路，按照“內容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求,根據農民需求有針對性的安排遠程教育播放內容。一是為“創先爭優”活動搭建良好學習平台。結合“創先爭優”活動安排，適時利用遠程教育網路集中開展教育活動，通過收看輔導講座，創先爭優活動匯總湧現的先進典型，讓黨員幹部深入學習了xx在中央政治局集體學習時發表的重要講話精神和創先爭優中的各項要求，紮實深入開展創先爭優活動，充分發揮基層黨組織和黨員服務民眾、凝聚人心、最佳化管理、維護穩定的作用，營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。二是積極開展黨員民眾致富能力培訓。各村針對黨員民眾辦企業熱情較高的實際，安排了市場經濟知識講座等內容，引導民眾獲取各類致富信息和實用技術，破解致富難題。三是努力提高黨員民眾綜合素質。著眼將遠程教育網路建成農村精神文明建設和民主法制建設的主陣地，通過遠程教育網路，播放有關黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點，引導黨員民眾關心黨和國家的大事，提高黨性意識和責任感;通過播放現代法律法規講座，提高黨員民眾依法辦事的能力，在黨員民眾中樹文明新風，減少各類不穩定因素，營造和諧團結的發展氛圍。
農村黨員遠程教育工作實施一年來，取得了較為明顯的成效。一是廣大農村黨員幹部素質得到不斷提高。遠程教育站點為農村黨員幹部的學習提供了廣闊天地，他們通過遠程教育平台，濾布不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，綜合素質得到了提高。二是增強了村黨支部的凝聚力和戰鬥力。由於廣大黨員幹部在學習培訓及產業結構調整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現出來，樹立了黨員、幹部的良好形象，密切了黨群幹群關係，增強了村黨支部的凝聚力和戰鬥力。三是推動了各項工作的開展。由於遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足農村黨員民眾各種學習需求，通過對教育教學、計畫生育政策、社會治安綜合治理、環境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
五、下步打算：
一是進一步完善個別站點基礎設施。二是進一步加強站點管理員業務素質。三是在提高各站點重播放場次、收看人數的同時，重視播放收看質量。
根據省委遠程辦有關工作要求和市委組織部《關於開展“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作的實施方案》瀘組通[XX]61號檔案精神，從今年6月起，在我鎮農村基層黨員中集中開展以“學黨章黨史，強黨性；學政策理論，強素質；學實用技術，強技能”為主要內容的“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作。現對我鎮 “三學三強”活動總結如下：
一、指導思想和基本原則
開展“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作，要以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全省“兩個加快”、全市“四個四”和全縣“兩個加速建設、兩個積極推進”發展戰略的中心任務，緊扣慶祝建黨90周年主題，全面落實全省遠程教育“五個一”活動（縣鄉黨委書記集中上一次黨課、老黨員集中講一次傳統、先進典型集中介紹一次經驗、專家學者集中傳授一次實用技術、縣鄉集中進行一次新黨員教育培訓）和全市523活動（“五個一百”活動：“百名書記講黨課”、“百部紅色電影展播”、“百名先進人物事跡宣傳”、“百首經典紅歌大家唱”、“百條紅色簡訊編髮”；“雙千”工程：“千名書記大培訓”、“千個站點學理論”；“三萬”行動：“萬名民眾學電腦”、“萬名人才進鄉村”、“萬名黨員大比武”）的要求，以實施“萬名黨員遠程教育成才計畫”為主題，以“三百”工程（“三百工程”：百名書記上黨課、百部政策理論片大展播、百場實用技術巡迴宣講）為載體，大力開展基層黨員教育培訓工作，切實提高基層黨員幹部引領科學發展的能力，不斷增強基層黨員黨性意識，大幅提升基層黨員素質。
“三學三強”基層黨員教育培訓應把握以下基本原則：
（一）堅持遠教為主、統籌推進的原則。要充分發揮遠程教育平台的作用，運用現代信息化手段，在村、社區黨員中廣泛開展培訓活動。要整合各類教育培訓資源，利用好手機信息平台、網路媒體、《新農村遠程教育專用頻道》等信息化手段的優勢，不斷推進基層黨員教育培訓上手機、上網際網路、上電視。
（二）堅持以人為本、按需培訓的原則。要結合各地實際，在開展集中培訓的基礎上，根據廣大村、社區黨員個性化需求設定培訓內容，增強培訓活動的吸引力，不斷提高培訓實效。注重突出學用結合，提供有效的實用信息和技術輔導，著力破解農村發展信息、技術缺乏的難題，引導基層黨員聯繫實際，學以致用，致富增收。
（三）堅持因地制宜、分類實施的原則。要突出基層黨員特點分類實施培訓，村、社區黨組織書記培訓以提高引領科學發展能力和促進社會和諧能力，加強黨風黨紀教育為重點；其它基層黨員培訓以光榮傳統教育、政策理論宣傳、實用技術培訓為主題。在培訓形式上，主要以集中活動為主，流動黨員可通過以手機信息傳送、網路qq群等形式組織開展。
二、目標要求
通過實施“三學三強”基層黨員教育培訓工程，達到以下目標：
（一）基層黨員黨性意識不斷增強。廣大基層黨員積極主動參加黨內各種教育活動，學黨章黨史的自覺性、主動性進一步增強，能正確行使黨員權利，自覺履行黨員義務，嚴守黨的紀律，聽從黨的指揮，服從黨的安排，在思想、言論和行動上自覺與黨的理論、路線、方針、政策和決議保持高度一致，理想信念和宗旨意識更加堅定。同時，共產黨員帶頭致富和帶領民眾致富的本領進一步增強，黨員的先進性進一步體現，先鋒模範作用得到充分發揮。
（二）基層幹部能力素質不斷提高。廣大村、社區基層幹部執行政策的能力、加快發展的能力、服務民眾的能力、依法辦事的能力、科學管理能力和維護穩定的能力進一步增強，艱苦奮鬥、務實創新的工作作風進一步顯現，在經濟社會建設各項工作中發揮骨幹帶頭作用。
（三）基層組織建設不斷加強。基層組織活動模式得到創新，基層組織活力得到增強，努力實現領導班子好、黨員幹部隊伍好、工作機制好、小康建設業績好、人民民眾反映好的目標，黨組織的領導核心和戰鬥堡壘作用發揮好，黨的執政基礎進一步鞏固。
三、參加範圍對象及組織實施
“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作在全縣基層黨組織中開展，全體基層黨員參加。村、社區“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作由各鎮黨委負責實施，中國小校、醫療衛生、部分非公企業、新社會組織等部門單位和行業系統的基層黨員教育培訓試點工作，分別由縣教育局、縣衛生局、縣經信局和縣民政局參照農村、社區“三學三強”試點工作同步組織實施。
四、總體安排和方法步驟
全縣“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作從今年5月中旬開始至10月底結束，時間6個月左右，原則分為調查研究、組織實施和總結評比三個階段。
（一）調查研究階段：5月下旬開始至6月上旬結束，時間半個月左右。主要抓好兩項工作：
1、深入調查研究。各鎮黨委組織專門的基層黨員教育培訓調研小組，深入農村、社區廣泛開展調研，通過召開座談會、問卷調查、電話諮詢等形式，宣傳中央關於黨員教育培訓工作的部署，全面了解掌握本地利用遠程教育開展黨員教育培訓工作的現狀，總結分析存在的問題，提出對策建議，為實施“三學三強”基層黨員教育培訓工作奠定基礎。
2、制定實施方案。各鎮黨委在深入調研的基礎上，制定本鎮“三學三強”基層黨員教育培訓工作的具體實施方案，明確指導思想、目標要求、學習內容和方法步驟，並指導村級站點制定詳細的學習計畫。
（二）組織實施階段：6月初開始至10月上旬結束，時間4個月左右。在“七•一”前廣泛開展遠程教育“五個一”活動和“五百雙千三萬”活動的基礎上，重點抓好“三百工程”實施。
1、以百名書記上黨課為載體，深入學習黨章黨史。要把黨章黨史的學習作為加強和改進黨的建設的重要基礎性工作，採取辦班培訓、講黨課、理論輔導、專題討論、組織文藝活動等形式，組織基層黨組織和廣大黨員學黨章用黨章、學黨史強黨性。通過遠程教育平台、播放壩壩電影、黨建電視欄目、先進典型宣傳、紅歌大家唱、讀書徵文等形式，由縣、鎮、村三級黨組織書記上黨課，縣級部門黨組織書記到聯繫村（社區）上黨課為基層黨員講黨章黨史，激發廣大基層黨員幹事創業的激情。
2、以“百部政策理論片大展播”為抓手，大力開展政策理論培訓。主要依託《新農村遠程教育專用頻道》播放百部政策理論教育片為主渠道，同時採取作形式報告、手機簡訊發、牆報板報宣、《三學三強學習手冊》等多種形式，對所有的村、社區黨組織書記進行大規模的集中培訓，重點是圍繞“十二五”規劃和“兩個加速建設、兩個積極推進”，突出抓好以加快經濟轉變方式為重點的推動科學發展能力培訓，以加強和創新社會管理為重點的促進社會和諧能力培訓，以職業操守為重點的道德品行教育為主要內容的“科學發展主題培訓”和“加強社會管理集中輪訓”。
3、以“百場實用技術巡迴宣講”為平台，著力推廣實用技術。要堅持學用結合，充分發揮遠程教育專家諮詢團作用、利用遠程教育信息資源，著力推廣新技術、新項目。通過個人申報、公開競聘、按需選派等七形式從涉農部門科技人員、基層農技工作者、退二線的老科技工作者、農學專業的村官大學生等選派38名專家組成遠程教育諮詢服務團，按照“1+3”模式（1名諮詢服務團成員聯繫3個村）到100個基層黨建示範村開展實用技術巡迴宣講。諮詢服務團成員明確“六個一”職責任務：即幫助村制訂一個發展規劃、培育一個創業重點、組建或壯大一批農業專合組織、開辦一所遠程教育科技夜校、發展一批科技大戶、完成一篇基層黨員培訓調研報告。通過培訓電腦知識、建立教學實踐基地、學用演講比賽、技能比武等形式著眼培養“有文化、懂技術、會經營”的新型農民。
（三）總結評比階段：10月上旬開始至10月中旬結束，時間10天左右。主要抓好四項工作：
1、總結經驗。各鎮要結合開展“三學三強”基層黨員教育培訓活動情況，認真總結取得的工作成效和經驗做法，分析查找存在的突出問題，明確下一步努力方向，形成試點工作總結報告，於10月上旬前報縣委組織部。
2、考核評比。縣委遠程辦將根據市上要求制定考核細則，對各鎮開展“三學三強”基層黨建教育培訓活動的情況進行專項檢查，實施考核評比，並將考核結果納入XX年黨建工作考核內容。各鎮也要制定相應的考核辦法，加強對開展“三學三強”基層黨員教育培訓活動的督促指導。
3、建立長效機制。在總結試點工作經驗的基礎上，緊緊圍繞推動遠程教育發展研究和形成新的基層黨員集中輪訓制度、基層黨員理論學習制度、基層新黨員教育培訓制度、基層黨員教育培訓聯席會議制度、縣鎮黨員領導幹部集中上黨課制度，進一步健全完善利用現代遠程教育手段加強基層黨員教育培訓工作的組織保障，推動和促進全縣運用信息化手段開展基層黨員教育培訓工作的可持續發展。
4、進行滿意度測評。在試點工作基本結束後，要組織基層黨員民眾進行民眾滿意度測評。根據測評結果，進一步完善整改措施，對民眾滿意度不高的要進行補課，限期整改。
五、有關要求
（一）加強組織領導。各鎮黨委要高度重視“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作，切實加強對試點工作的領導和指導。縣上成立以縣委常委、組織部長為組長的“三學三強”基層黨員教育培訓工作領導小組，組成工作機構，具體負責試點工作的組織實施和指導。各鎮也要成立相應的領導和工作機構，抽調人員加強工作力量，及時劃撥一定工作經費，確保試點工作順利開展。各鎮黨委主要領導要關心重視試點工作，黨委書記要親自抓，努力形成上下聯動、齊抓共管的良好局面。
（二）加強督促指導。要採取定期檢查與隨機抽查相結合、普遍督查與重點抽查相結合等方式，加強對試點工作的督查和指導，及時總結推廣工作經驗，發現並解決工作中出現的新情況新問題，推動試點工作深入開展。要建立領導幹部聯繫點制度，加強對“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作的督導。鎮、村兩級要將試點工作納入對村黨支部書記和大學生村幹部的年度考核，有力促進試點工作的開展。
（三）加強宣傳引導。要把加強輿論宣傳工作貫穿試點工作的始終，利用各種宣傳手段廣泛宣傳“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作。要充分發揮黨建手機信息平台的作用，縣上每半月、鎮上每月傳送一期基層黨員教育培訓信息，提高試點工作在黨員民眾中的知曉率。要採取張貼宣傳標語、板報、電視、廣播、報紙、網路等形式進行廣泛動員宣傳，引導廣大村、社區黨員積極主動參與“三學三強”活動，營造開展“三學三強”基層黨員教育培訓活動的濃厚氛圍。縣上擬在龍城先鋒網上長期開闢“三學三強”基層黨員教育培訓工作專門網站，在電視台開闢《龍城黨旗紅》電視專欄，對黨員教育培訓及試點工作進行全方位、立體式的廣泛宣傳。要加強信息報送工作，不斷總結推廣試點工作經驗，為試點工作順利開展營造濃厚氛圍。
衛生部門幹部教育培訓工作總結 對在職幹部進行全員培訓是新形勢下中央加強幹部隊伍建設的重要舉措。一年來，衛生系統堅持以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，按照在職幹部全員培訓的要求，牢固樹立大教育、大培訓觀念，把幹部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段，著眼於建設一支適應新形勢要求的高素質幹部隊伍，開拓創新，多措並舉，不斷開創幹部教育培訓工作的新局面。
一、幹部教育培訓工作的基本情況
衛生系統目前有在職幹部508中衛生局機關幹部5，各醫療衛生單位管理人員和專業技術人員503人。今年以來，共舉辦領導幹部培訓班1期，培訓中層幹部33人；舉辦計畫免疫技術、突發性公共衛生事件處理、母嬰安全工程培訓班各6期，培訓210人次。各醫療衛生單位舉辦各類培訓班35期，培訓黨政幹部、專業技術人員、後勤管理人員2356人次。全縣各醫療衛生單位還積極認真選派幹部、醫務人員119人次，參加區、市有關部門舉辦的各類崗位業務培訓班。完成了XX年幹部培訓任務。
二、幹部教育培訓工作的主要做法
我縣衛生系統的幹部教育培訓工作始終圍繞提高幹部隊伍素質、提高黨的執政能力和水平、保證黨的事業興旺發達、促進全縣經濟社會長遠發展和衛生事業發展來進行。培訓幹部工作的目標是：堅持以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，與時俱進、開拓創新，建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強、數量充足的高素質幹部隊伍。在開展在職幹部全員培訓工作中，堅持以創新的精神，不斷豐富幹部教育培訓的內容，探索新的方式、方法，努力構建幹部教育培訓工作新格局。我們主要採取了以下措施：
1、加強領導。衛生局領導高度重視幹部教育培訓工作，站在保證黨的事業興旺發達、促進全縣經濟社會長遠發展和衛生事業發展的戰略高度，把在職幹部全員工作提上重要議事日程。及時調整和充實了衛生系統幹部教育培訓工作領導小組，為促進各醫療衛生的幹部培訓工作，衛生局還把各單位人員進修、舉辦學術講座、進行病案講座等，要求作為各醫療衛生單位年度目標考核的主要內容進行考核，為開展在職幹部全員培訓工作提供了組織保證。
2、制定培訓規劃。在縣乾教領導小組的領導下，按照《xx縣XX年—XX年在職幹部全員培訓計畫》要求，制訂了《XX年xx縣衛生系統幹部教育培訓工作計畫》，對全縣的衛生幹部教育培訓工作進行了統一部署，明確了幹部教育培訓工作的具體要求。各醫療衛生單位也相應制訂
本單位的全員培訓實施方案。
3、選定培訓內容。在進行在職幹部全員培訓中，我們針對新形勢下幹部多樣化的學習需求和針對衛生幹部專業性強、技術更新快的特點，主要培訓兩大塊內容：一是思想政治和理想信念教育。把鄧**理論和“三個代表”重要思想作為培訓的中心內容，把理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養四個方面作為培訓的基本內容。二是知識更新和業務培訓。以使幹部掌握新知識、新技能和新本領為出發點，根據我縣農村工作實際，著重加強對計畫免疫、傳染病管理、非典、禽流感、愛滋病、食物中毒等專業知識的培訓，提高醫務人員對公共衛生突發事件的能力。
4、建立培訓基地。一是利用縣委黨校這個幹部教育培訓的主陣地，要有各單位做好統籌安排，保證重點培訓對象的參訓。二是建立培訓基地。把縣婦幼保健院、防疫站作為農村衛生工作培訓的主要陣地，定期培訓鄉鎮衛生院。三是積極拓展新的培訓渠道，衛生局及縣直各醫療衛生單位與區、市醫學院校以及區、市級醫院，如桂林醫學院、區第二人民醫院等建立了比較密切、穩固的培訓協作關係，定期派出人員到這些醫院進修新的診療技術，不定期聘請上級醫院專家進行專題講座。
5、建立自己的師資隊伍。聘請局領導、醫院領導、衛生院院長、業務科室負責人及專家分別擔任相應科目的授課教師，對有特殊要求的還要參加自治區和市級的培訓，從而保證了培訓的效果。師資要統一參加師資培訓。同時聘請上級醫院專家、醫學院校教授等幫助上課。
6、保障培訓經費。衛生局各醫療衛生單位每年都列支有幹部教育培訓經費，對幹部教育培訓均有經費投入，有確保衛生幹部教育培訓工作的順利推進。
三、全員培訓工作取得的成效
通過開展對在職幹部的全員培訓，加強了醫務人員的法紀教育和職業道德教育，全體醫務人員的世界觀、人生觀得到改造，有了正確的價值取向，敬崗愛業，勇於創新，刻苦鑽研業務，技術上精益求精，積極探索衛生改革新路子，全力保障我縣人民民眾身體健康成為了廣大醫務工作者的積極行動。
一是行業風氣得到好轉，全縣醫務人員簽訂的《拒收紅包、提成、回扣，維護醫學聖潔倡議書》，自覺執行《醫療機構xx條便民措施》，把維護病人的權益和尊重病人、關心病人、服務病人成了醫務人員的自覺行動，沒有醫務人員收受“紅包”、“回扣”事件發生。各醫療單位積極參加藥品招標，降低藥品價格，讓利於民眾。參加招標金額占醫院用藥總額的90%以上，藥品讓利25萬多元。
二是可持續發民觀念得以樹立。積極籌措資金進行基礎設施建設，購買大型診療設備，扭轉了我縣醫療設備落後、基礎設施薄弱的局面。投入300多萬元，完成了新圩衛生院、西河衛生院、縣疾控中心、縣醫院傳染病房新建項目；購進彩超等先進診療設備一批改善了就醫環境。
三是農村衛生工作的主動性增強。各醫療衛生單位把工作的重點和著眼點放在農村衛生上，開展了創建愛嬰醫院、衛生院和計免四室的建設，大力開展母嬰安全和計畫免疫等工作。縣醫院、中醫院、婦保院三家縣級醫院獲得愛嬰醫院稱號，陳壙鎮等5家衛生院獲愛嬰衛生院稱號，5家衛生院計免四室規範化建設通過了驗收。婦幼衛生、衛生防疫工作得到了全面加強。《兩綱》指標中的21項衛生指標，已達標17項，農村孕產婦住院分娩率全市最高，計畫免疫“五苗”接種率90%以上，沒有發生重大傳染病流行和發生公共衛生突發事件。
四、存在問題
一是個別單位對把學習貫穿始終的重要性認識不足，學習的自覺性不夠高，學習的計畫性不夠強。二是有的單位工作抓得不夠緊，信息反饋不及時，資料不能按規定要求準備和完善，導致全系統學習教育進度不平衡；三是如何進一步處理好工學矛盾，做到學習工作兩不誤，兩促進，還有待進一步加強和思考。 總之，通過一年來的幹部培訓工作，廣大衛生幹部在三個方面都到提高：一是學習的自覺性主動性不斷提高。促進了幹部的學習，形成了自覺學習、勤奮學習、善於思考的新時尚。二是理論水平和業務水平不斷提高。通過培訓，廣大衛生幹部增強了思想素質，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓，使廣大衛生幹部的思想認識不斷適應發展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經和辦法，把學到的知識運用到我縣的經濟和社會發展中去，從而推動了全衛生系統各項工作的開展。
隨著市場競爭的不斷加劇和新技術、新工藝在生產過程中的廣泛套用，企業之間的競爭越來越表現為員工素質的競爭，企業要想保持穩定、持續、健康的發展，必須擁有大批綜合素質與企業管理水平和設備能力之相適應的勞動者。因此，培養高素質員工，造就一支精幹高效的專業技術人才和技能人才隊伍，是企業在市場競爭中生存和發展的必然選擇。為了實現這一目標，公司把加強員工的教育培訓，努力提升全員綜合素質當作事關企業發展，應對市場挑戰的戰略性任務長抓不懈，為企業改革發展提供了源源不斷的人力資源。
一、領導重視，創造良好條件
公司始終把職工教育培訓工作當作企業改革發展的重要任務，結合市場經濟形勢和公司發展規劃，著重對全體員工進行知識與技能的更新和提高、創造力與創新精神的發掘與培養，行為準則與責任意識的規範和強化等方面的培訓，將員工培訓計畫列入企業年度工作計畫和長遠發展規劃，每年召開專門會議研究制定年度職工培訓計畫，並把培訓工作作為企業經營管理的重要組成部分，實行目標責任制，並做到資金落實，每年用於員工培訓費用50餘萬元。形成公司領導親自抓，人力資源、工會、安全、生產、技術、質量管理等部門相互配合，密切協作，齊抓共管員工培訓工作體系。
為了進一步提高培訓效果，使員工培訓更緊密地與公司生產實際相結合，公司成立了由分管領導任主任，人力資源、技術、安全、質量管理及有關生產部門的主要領導為委員的技能人才培訓教材編審委員會，在全公司範圍內組織了一批有經驗的專家和技術工人，下功夫收集、整理、總結了公司成立至今的生產經驗和方法，編寫了《煉鋼》、，《鑄錠》、《煤氣發生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機鍛造加熱及熱處理》、《水(油)壓機自由鍛造》、《水壓機模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術培訓教材。這批自編教材，緊密地結合了公司實際生產經營情況，根據目前崗位職責要求，既收集和整理了成熟的工作經驗和方法，同時又借鑑了國內外有益的經驗和方法。基本做到了教材不脫離現有的生產水平，又能較好地反應製造行業先進發展水平的方向，既考慮了當前崗位需求，又注重發展的需要，做到了理論性與實踐性的統一，科學性與通俗性的統一，當前需要與發展需要的統一，突出了實用性和實踐性，緊扣實戰突出技巧，直面問題指導，深入淺出通俗易懂，既適合員工自學，也適合員工集中培訓，較好地解決了專業教材短缺的問題，為搞好工人崗位培訓打下了重要基礎，提供了可靠保證。
二、全員培訓 打造學習型企業
在當今市場經濟環境下，提高員工素質，提升員工競爭力，是企業和員工共同的需求。公司根據武漢市創爭活動領導小組檔案精神，按照創建學習型企業的總體要求，提出“科教興企”戰略，圍繞企業發展戰略部署工作重心，結合企業人力資源規劃的要求，制訂以終身教育為理念，以素質教育為主線，以崗位培訓為重點，以提高職工政治素質和業務技能、建立學習型企業為目標的教育培訓工作的方針和理念。
近年來，公司開展了全員崗位培訓工作，對全體在崗員工進行崗位專業知識培訓，培訓工作由公司人力資源部和工會組織。培訓中，統一購買各崗位培訓教材，發放到每位員工手中，並針對每個工種的具體情況，制定相關的培訓方案，列出提綱，制定具體的學習任務和培訓要求，要求職工按培訓計畫自學，對於專業性強，人員比較集中的工種，由各分廠組織工余時間集中培訓，通過幾個月的學習和培訓，最後進入檢驗和考核階段，由公司統一安排，組織有經驗的專業技術人員編寫考試試卷，分期分批地對全體員工進行理論考試和實作考試，考試成績與公司下發的書報費掛鈎。這種培訓形式，既保證了正常生產，又達到了培訓的目的，今年以來，公司共舉辦各類工種技術培訓班23期，培訓員工2674人次;舉辦中層幹部、班組長安全生產知識培訓班4期，325名中層領導幹部和班組長參加了安全知識和安全法規培訓;組織350餘名特種作業人員安全操作證復訓培訓，規範持證上崗;舉辦貫徹質量管理、保密管理等體系檔案培訓班7期，培訓相關人員500餘人。整個學習培訓過程中，員工的創新意識，參與意識和主人翁意識明顯提高。
通過對全體員工的崗位培訓和考試，大大提高了廣大員工對崗位培訓的認識，學習的自覺性也大有提高，形成了“人人是學習之人，處處是學習之所”的良好氛圍。
三、突出重點，培養高素質人才隊伍
公司堅持職工培訓與技術改造相同步，結合公司實際情況，採取多形式、多渠道，及時選送部分職工進行內外培訓，特別是重點加強新設備、新工藝、新技術、新產品“四新”知識的培訓，使職工及時掌握新上項目的工藝特點和新設備的操作要領。
公司堅持職工培訓與企業發展同步，培訓工作始終堅持與公司生產經營發展的長遠目標相適應、相協調，注重超前型、儲備型培訓和對高層次後備人才的培養，提高工程技術人員的研發能力和員工技能。在人才培養方面，我們針對不同文化層次的職工對知識的不同需求，採取送出去，請進來的方式，進行有針對性的專業培訓。近年來，我們選送了多名具有大學本科學歷的技術骨幹到大學繼續深造，攻讀碩士學位，為公司的長遠發展培養技術中堅力量;選送了5名中層以上領導到大學學習工商管理，提高他們的企業管理水平，選派了40多人次技術人員、技術工人到國外(海外)學習考察，讓他們學習國外先進的管理理念和方法，掌握先進的操作方法和技能，為了有針對性地提高企業現有技術人員的理論水平和解決實際問題的能力，我們發揮高校理論教學的優勢，提供解決本企業生產技術課題的平台，採取與有關高校聯合辦學的方式，培養本企業的適用人才，其中，與武漢理工大學聯合開辦材料工程專業碩士生研究班，從公司內部選拔出25名符合條件的工程技術人員在職深造，與華東船院聯合開辦機械設計與製造專業本科班，從企業內選拔出20餘名有進取心、熱愛本職工作的青年職工參加學習，為公司培養了後備技術力量。
開展崗位練兵和技術比武活動，是提高職工綜合技術素質，培養技術人才隊伍，提升企業綜合實力的有效方法，為激勵和引導公司廣大青年職工立足崗位、鑽研業務，學技成才，促進優秀青年技術人才脫穎而出，公司有關部門每年組織崗位練兵和技術比武活動，並與武漢市職業技能大賽同步推進。今年，公司結合生產(工作)實際情況，組織開展了涵蓋車工、數控工具機操作工、電工、鉗工4個工種的青工技術比武活動，317名職工報名參賽，通過技術比武，從中選拔4名優勝者參加武漢船舶工業公司舉辦的職工技能大賽，並取得較好成績，起到了鍛鍊職工隊伍，培養技術人才的作用。
通過崗位練兵和技術比武活動，培訓了大批青年職工，營造了良好的職工參與學習和勇與爭先的良好氛圍，選拔培養了一大批技能帶頭人，為公司技能人才，特別是一線職工搭建起一個展示才華的平台，對於深化公司人才培養體系，加快創新創效步伐，增強技能人才競爭實力，都具有重要的推動作用，在職工中形成了學習新知識，掌握新技術的濃厚風氣，為培養高技能人才，造就了一支高素質技術骨幹隊伍，為公司的科技進步、快速發展提供充足的人才保障。
我們還通過組織職業技能鑑定工作，鼓勵職工鑽研技術，掌握操作技能，實現崗位成才，近兩年來，公司每年至少進行一個等級的職業技能簽定工作，每年各工種參加職業技能鑑定人數為300人左右，占公司技能人員總數的11%，在組織專業技術人員的職稱評審中，每年約有5%的專業技術人員晉升專業技術職稱。目前為止，公司在崗職工中具有高級資格的人員已達到職工總數的30%，中級資格人員達到55%。
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