加強員工教育培訓工作總結

隨著市場競爭的不斷加劇和新技術、新工藝在生產過程中的廣泛套用，企業之間的競爭越來越表現為員工素質的競爭，企業要想保持穩定、持續、健康的發展，必須擁有大批綜合素質與企業管理水平和設備能力之相適應的勞動者。因此，培養高素質員工，造就一支精幹高效的專業技術人才和技能人才隊伍，是企業在市場競爭中生存和發展的必然選擇。為了實現這一目標，公司把加強員工的教育培訓，努力提升全員綜合素質當作事關企業發展，應對市場挑戰的戰略性任務長抓不懈，為企業改革發展提供了源源不斷的人力資源。

一、領導重視，創造良好條件

公司始終把職工教育培訓工作當作企業改革發展的重要任務，結合市場經濟形勢和公司發展規劃，著重對全體員工進行知識與技能的更新和提高、創造力與創新精神的發掘與培養，行為準則與責任意識的規範和強化等方面的培訓，將員工培訓計畫列入企業年度工作計畫和長遠發展規劃，每年召開專門會議研究制定年度職工培訓計畫，並把培訓工作作為企業經營管理的重要組成部分，實行目標責任制，並做到資金落實，每年用於員工培訓費用50餘萬元。形成公司領導親自抓，人力資源、工會、安全、生產、技術、質量管理等部門相互配合，密切協作，齊抓共管員工培訓工作體系。

為了進一步提高培訓效果，使員工培訓更緊密地與公司生產實際相結合，公司成立了由分管領導任主任，人力資源、技術、安全、質量管理及有關生產部門的主要領導為委員的技能人才培訓教材編審委員會，在全公司範圍內組織了一批有經驗的專家和技術工人，下功夫收集、整理、總結了公司成立至今的生產經驗和方法，編寫了《煉鋼》、，《鑄錠》、《煤氣發生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機鍛造加熱及熱處理》、《水(油)壓機自由鍛造》、《水壓機模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術培訓教材。這批自編教材，緊密地結合了公司實際生產經營情況，根據目前崗位職責要求，既收集和整理了成熟的工作經驗和方法，同時又借鑑了國內外有益的經驗和方法。基本做到了教材不脫離現有的生產水平，又能較好地反應製造行業先進發展水平的方向，既考慮了當前崗位需求，又注重發展的需要，做到了理論性與實踐性的統一，科學性與通俗性的統一，當前需要與發展需要的統一，突出了實用性和實踐性，緊扣實戰突出技巧，直面問題指導，深入淺出通俗易懂，既適合員工自學，也適合員工集中培訓，較好地解決了專業教材短缺的問題，為搞好工人崗位培訓打下了重要基礎，提供了可靠保證。

二、全員培訓打造學習型企業

在當今市場經濟環境下，提高員工素質，提升員工競爭力，是企業和員工共同的需求。公司根據武漢市創爭活動領導小組檔案精神，按照創建學習型企業的總體要求，提出“科教興企”戰略，圍繞企業發展戰略部署工作重心，結合企業人力資源規劃的要求，制訂以終身教育為理念，以素質教育為主線，以崗位培訓為重點，以提高職工政治素質和業務技能、建立學習型企業為目標的教育培訓工作的方針和理念。

近年來，公司開展了全員崗位培訓工作，對全體在崗員工進行崗位專業知識培訓，培訓工作由公司人力資源部和工會組織。培訓中，統一購買各崗位培訓教材，發放到每位員工手中，並針對每個工種的具體情況，制定相關的培訓方案，列出提綱，制定具體的學習任務和培訓要求，要求職工按培訓計畫自學，對於專業性強，人員比較集中的工種，由各分廠組織工余時間集中培訓，通過幾個月的學習和培訓，最後進入檢驗和考核階段，由公司統一安排，組織有經驗的專業技術人員編寫考試試卷，分期分批地對全體員工進行理論考試和實作考試，考試成績與公司下發的書報費掛鈎。這種培訓形式，既保證了正常生產，又達到了培訓的目的，今年以來，公司共舉辦各類工種技術培訓班23期，培訓員工2674人次;舉辦中層幹部、班組長安全生產知識培訓班4期，325名中層領導幹部和班組長參加了安全知識和安全法規培訓;組織350餘名特種作業人員安全操作證復訓培訓，規範持證上崗;舉辦貫徹質量管理、保密管理等體系檔案培訓班7期，培訓相關人員500餘人。整個學習培訓過程中，員工的創新意識，參與意識和主人翁意識明顯提高。

通過對全體員工的崗位培訓和考試，大大提高了廣大員工對崗位培訓的認識，學習的自覺性也大有提高，形成了“人人是學習之人，處處是學習之所”的良好氛圍。

三、突出重點，培養高素質人才隊伍

公司堅持職工培訓與技術改造相同步，結合公司實際情況，採取多形式、多渠道，及時選送部分職工進行內外培訓，特別是重點加強新設備、新工藝、新技術、新產品“四新”知識的培訓，使職工及時掌握新上項目的工藝特點和新設備的操作要領。

公司堅持職工培訓與企業發展同步，培訓工作始終堅持與公司生產經營發展的長遠目標相適應、相協調，注重超前型、儲備型培訓和對高層次後備人才的培養，提高工程技術人員的研發能力和員工技能。在人才培養方面，我們針對不同文化層次的職工對知識的不同需求，採取送出去，請進來的方式，進行有針對性的專業培訓。近年來，我們選送了多名具有大學本科學歷的技術骨幹到大學繼續深造，攻讀碩士學位，為公司的長遠發展培養技術中堅力量;選送了5名中層以上領導到大學學習工商管理，提高他們的企業管理水平，選派了40多人次技術人員、技術工人到國外(海外)學習考察，讓他們學習國外先進的管理理念和方法，掌握先進的操作方法和技能，為了有針對性地提高企業現有技術人員的理論水平和解決實際問題的能力，我們發揮高校理論教學的優勢，提供解決本企業生產技術課題的平台，採取與有關高校聯合辦學的方式，培養本企業的適用人才，其中，與武漢理工大學聯合開辦材料工程專業碩士生研究班，從公司內部選拔出25名符合條件的工程技術人員在職深造，與華東船院聯合開辦機械設計與製造專業本科班，從企業內選拔出20餘名有進取心、熱愛本職工作的青年職工參加學習，為公司培養了後備技術力量。

開展崗位練兵和技術比武活動，是提高職工綜合技術素質，培養技術人才隊伍，提升企業綜合實力的有效方法，為激勵和引導公司廣大青年職工立足崗位、鑽研業務，學技成才，促進優秀青年技術人才脫穎而出，公司有關部門每年組織崗位練兵和技術比武活動，並與武漢市職業技能大賽同步推進。今年，公司結合生產(工作)實際情況，組織開展了涵蓋車工、數控工具機操作工、電工、鉗工4個工種的青工技術比武活動，317名職工報名參賽，通過技術比武，從中選拔4名優勝者參加武漢船舶工業公司舉辦的職工技能大賽，並取得較好成績，起到了鍛鍊職工隊伍，培養技術人才的作用。

通過崗位練兵和技術比武活動，培訓了大批青年職工，營造了良好的職工參與學習和勇與爭先的良好氛圍，選拔培養了一大批技能帶頭人，為公司技能人才，特別是一線職工搭建起一個展示才華的平台，對於深化公司人才培養體系，加快創新創效步伐，增強技能人才競爭實力，都具有重要的推動作用，在職工中形成了學習新知識，掌握新技術的濃厚風氣，為培養高技能人才，造就了一支高素質技術骨幹隊伍，為公司的科技進步、快速發展提供充足的人才保障。

我們還通過組織職業技能鑑定工作，鼓勵職工鑽研技術，掌握操作技能，實現崗位成才，近兩年來，公司每年至少進行一個等級的職業技能簽定工作，每年各工種參加職業技能鑑定人數為300人左右，占公司技能人員總數的11%，在組織專業技術人員的職稱評審中，每年約有5%的專業技術人員晉升專業技術職稱。目前為止，公司在崗職工中具有高級資格的人員已達到職工總數的30%，中級資格人員達到55%。

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