2024年培訓班工作總結範文3篇

為進一步提高女幹部隊伍素質,××縣婦聯與縣委組織部根據年初培訓計畫舉辦了為期一周的女幹部培訓班。在縣委的高度重視和縣委組織部的精心安排下,目前,培訓工作已圓滿完成,現將培訓工作總結如下:

一、基本情況

本期培訓從月日至月日,為期一周。來自各鄉鎮、各機關事業單位的女幹部及專兼職婦女工作者人參加了培訓。

培訓的主要內容有:法律知識、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、男女平等基本國策、婦女工作業務知識、公文寫作、反腐倡廉教育等項。

培訓主要採取課堂教學方式進行,通過理論學習、自學、小組討論,全班交流,有針對性,取得了良好的效果。

在培訓期間,我們堅持了有訓必考的原則,要求學員結業前寫出心得體會,在課堂上做好筆記,嚴格出勤考核。保證了培訓順利進行。

在培訓中,學員們學習積極性高,認真聽講、做筆記,始終保持了較高的出勤率和良好的課堂紀律。通過培訓,學員們提高了理論水平,開拓了視野、更新了思想。我們認為此期培訓達到了預期目的,學員普遍反映:效果較好、收穫大,還希望繼續到黨校參加培訓。

二、主要工作措施

我縣××年女幹部培訓工作能順利完成,達到預期培訓目的,我們主要採用了以下幾點工作措施:

(一)、提前運作,嚴格進行辦班收費許可審批工作

因為婦聯沒有培訓經費,只能採取以班養班收取一定培訓費的方式進行。因此,縣婦聯嚴格按照培訓收費的規定,先徵求縣委主管領導的同意,再層層徵得縣物價局、縣財政局、縣法制辦、縣委糾風辦的許可,才和縣委組織部聯合下發了培訓通知,並在調訓人員的安排上進行了再三的商榷,以確保優秀、年輕的女幹部參加培訓。

(二)精心安排教學課程,設計教學計畫,為培訓工作奠定了基礎

為了提高培訓工作的針對性,根據女幹部崗位職責的需要,縣婦聯與縣委組織部經過多次研究,並請示縣委分管書記精心安排了教學課程,設計好教學計畫,培訓目標明確,突出了學習重點。培訓中,使用了省婦聯印製的《基層婦女組織學習資料彙編》,邀請了縣委黨校和部門領導進行專題講座。培訓還安排了警示教育。教學形式豐富,增強了培訓效果,受到學員的好評。

(三)深化教學內容,進一步加強了對“三個代表”重要思想、構建和諧社會、反腐倡廉等理論的學習研究

在培訓中,我們努力落實黨校教學四個方面的布局要求,即“理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養”。在此基礎上突出“三個代表”重要思想在教學中的重要作用,堅持用“三個代表”重要思想武裝學員頭腦。通過培訓,在學員的心得體會中反映出“三個代表”重要思想在她們的頭腦中深深的紮下了根。她們認為,作為女幹部、公務人員,敬業愛崗,做好本質工作,貫徹“三個代表”重要思想主要體現在“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”等諸多方面。

通過培訓,學員們逐步樹立了科學發展觀。他們認為科學發展觀的提出是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現,是全面建設小康社會的必然要求,是妥善應對我國經濟、社會發展關鍵時刻可能遇到的各種風險的需要。她們對科學發展觀的內涵有了深入的認識和理解,即全面、協調、可持續性發展。有學員在“心得”中寫道:“科學發展觀的核心是以人為本,以人為本是立黨為公、執政為民的本質要求。公務員的服務對象是人民民眾,要以人為本,就一定要在工作實踐中以‘為人民服務’為天職,一定要為將管理型政府轉變為服務型政府盡職盡力”。

總之,通過培訓,學員們進一步提高了馬克思主義理論水平,學員的事業心、責任感和全面建設小康社會的緊迫感進一步增強。

(四)強化培訓紀律,加強了學員的組織紀律意識

在培訓中,我們進一步強化了培訓紀律,嚴格請假、銷假制度,建立考勤登記簿,認真考勤,如實記錄學員出勤情況,學員請假均要求持書面請假條,半天以內由婦聯主要領導批准,半天以上由縣委組織部審批。考勤情況每天及時公布,學員互相監督。由於加強了管理,整個培訓期間,學員保持了較高的出勤率。

三、不足之處及其對策。

在培訓工作中,雖然我們取得了一定成績,收穫是主要的,但也存在一些不足之處。

一是個別學員沒有順利地實現從在職工作到脫產學習的轉變,單位的工作忙不完,丟不下,請假辦公事的時間較多。課堂上時有手機聲,學員忙於接打電話,離開教室耽誤時間較長。這樣精力不集中,靜不下心來學習,既影響了課堂教學,又使自己不能很好的完成學習任務。

對此問題,今後一方面要對學員加強思想教育,幫助他們儘快轉換角色;另一方面,從組織上對選調受訓幹部的單位,提出明確的硬性要求,使學員脫產學習名符其實。

二是通過學員對教學的反饋意見,使我們看到了教學上的不足之處:有的教師授課沒有正確定位,放不開;有的教師授課理論化,概念化的內容多;有的教師教學感情投入不夠,呆板不生動;在教學中缺少互動,缺少教師與學員的交流等。

針對這些意見,我們將從以下幾個方面進行改進:

第一,充分利用網路的優勢,逐步嘗試網路教學。

第二,逐步實施討論式教學,循序漸進地過度到研討式教學。

全縣女幹部培訓班比較圓滿地完成了原定計畫,收到了良好效果。我們將在此基礎上,不斷總結、不斷探索、不斷創新,把女幹部培訓班辦得更好

幹部培訓班個人工作總結範文
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非常有幸參加***組織部、 *** 黨校組織的 *** 年第一期 *** 管幹部進修班,讓我能夠放下手中繁忙的工作,坐下來潛心學習。一個多月學習過程豐富多彩,我們先後認真聆聽了學者、專家、領導的各類專題講座,又參加了現場教學、班級研討等專題活動,更有高質量的 *** 大學和 *** 幹部學院的實地培訓。通過這次系統的學習培訓,使我強化了理論知識,增強了黨性修養,拓寬了思維方式,感覺收穫很大,體會很多,感觸很深。主要總結有以下幾點:

一、內容豐富,理論實證。堅持終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務。這次培訓班學習,呈現內容寬博宏深,理論知識豐厚的同時,更突出了怎樣提高領導幹部能力的課程;從深入學習黨的十八大精神,提升理論思維能力,到如何提高領導能力水平與加強黨性修養;通過系統的教學研討,深刻闡釋了科學發展觀對“五位一體”建設的指導意義,學員黨性修養得到進一步鍛鍊和提高。

二、形式多樣,實踐開拓。本次培訓班圍繞 *** 發展,深入研討重大市情戰略問題,既有現場教學,自主專題活動,又有工作案例分析與探討,思考我市在深入實施四大戰略中存在的重點、難點問題,促進理論學習和實踐的有機結合,對未來工作的開拓有很強的指導意義。 

三、涵蓋面廣,知識沉積。這次培訓班課程設定的知識包容量極大,涵蓋哲學、經濟、文化、生態等學科,特別是領導者的能力素質方面,專題精講了經濟金融、公共管理、城市建設、國內國際形勢等等,以前沿學科的沉積薄發,更新我們的知識構成。

四、實力雄厚,先進引領。本次培訓班的師資力量非常強大,例如 *** 教授是 *** 市委黨校哲學教研部一級崗教授。通過一天的原著導讀,他對經典著作深入淺出、形象生動的講解給我們留下深刻印象。其引經據典、侃侃而談的風度也使我們領略了名家風采,受到學員一致好評。能夠通過閱讀19世紀的馬克思主義經典著作,結合自身工作,來思考當代中國的問題現狀,集理論先進性和工作引領性於一身,高屋建瓴又現實親民。

總之,這一個多月的學習,收穫是多方面。在今後的工作和生活中,要堅持並深化學習,提升內在素養,將本次學習成果有效運用到日常工作中去,全面拓展工作思路。同時以此次進修為契機,解放思想,創業創新,為實現“*** 、和諧富裕”的新 *** 貢獻自己的力量。

學院入黨積極分子培訓班工作總結
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第十期入黨積極分子培訓班,從XX年5月15日開始到6月18日舉行結業典禮歷時五周,由於得到了院黨委的高度重視、組織人事處的大力支持,負責具體培訓工作的老師、院團委以及全體學員的共同努力,圓滿地完成了預定的培訓任務。

一、領導重視,工作準備充分

本次黨校在時間緊、任務重的情況下,為保證本次培訓任務的順利完成,黨校結合學院發展學生黨員工作的實際,認真制定了培訓工作計畫,下發了《第十期黨校教學計畫》,完善了《入黨積極分子的行為準則》、“學員考核、學習紀律、優秀學員評定”等制度,就培訓的主要工作、培訓對象、培訓內容擬定了詳細的培訓教學安排,為全面開展培訓工作做了充分準備。二、高質量的黨課內容,切實提高學員學習的積極性

本次培訓班聘請的四位授課教師都是我院黨課教育方面的專家及老黨員,他們講課的內容既結合時勢、體現黨的時代精神,又緊密結合學校和學生的思想、學習的實際,具有較強的針對性。如“牢記黨的性質和宗旨做合格大學生黨員”一講,深入淺出,通俗易懂,生動活潑,密切聯繫實際,使同學們有興趣真正參與到課堂中,真正體會到老師所講的內容,真正處於一種主動吸收的狀態,有效地激發了學員學習的積極性和主動性。全體學員也都能真正把參加培訓作為一種政治上、精神上的追求,非常珍惜這次學習機會,表現出了高昂的熱情、認真的態度和自覺的精神。培訓班期間,大家在聽取報告時,專心致志、認真記錄。參加交流研討時,認真準備發言提綱,緊密聯繫實際,談體會,談收穫,氣氛熱烈。課後,自覺地自學規定的自學內容,認真撰寫學習心得,積極準備理論考試,學習氣氛非常濃厚。

三、系統的培訓學習,有效地提高了學員政治素質,進一步增強了學員加入黨組織的決心和信心

通過本期培訓班的學習,既進一步加深了全體學員對黨的基本理論和基本知識的理解,也激發了同學們加入黨組織的決心和信心,在思想認識、政治理論水平等方面都得到了明顯的提高。一是對黨的歷史和黨的基本知識有了比較系統的了解和掌握。通過這次學習,大家對中國共產黨從建立、成長到壯大、成熟的光輝歷程有了更清晰的認識,對黨的基本知識由零散的了解到比較系統的掌握,對黨的綱領、性質、宗旨、任務有了更深入的理解,對黨在新時期的路線、方針、政策有了更準確的把握,深切感到沒有共產黨就沒有新中國,只有共產黨才能發展新中國,特別是改革開放以來,黨帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設取得的巨大成就,更加明白了中國共產黨作為執政黨,是歷史的選擇、人民的選擇。二是進一步端正了入黨動機。通過這次學習,大家深深感到,加入黨的組織不僅是光榮,更意味著承擔黨員的責任和使命,共產黨員的光榮是與無私奉獻和廉潔奉公緊密聯繫在一起的。因此,從申請入黨開始,就必須不斷加強對自身的培養和鍛鍊,進一步端正和淨化自己的入黨動機,將“全心全意為人民服務、為黨和人民的利益奉獻一切” 的精神,深深紮根於自己的頭腦中,落實在行動上。三是看到了自己存在的差距,明確了努力的方向。不少同學在討論、學習中談到,通過這次學習,進一步明確了共產黨員的條件,表示要嚴格按照黨員的條件要求自己,把黨員標準融入到實踐中去,以實際行動鍛鍊自己,要求自己。認真對照黨員標準查找自己的差距,改正存在的缺點和不足,自覺地接受同學的監督和黨組織的考驗,努力做到首先從思想上入黨,以實際行動爭取早日加入黨的組織。

四、存在的主要問題

1。 本次培訓在學員推選、課程內容安排、培訓時間安排等方面還存在一些不足,需加以改進。

2。 有的學員討論準備不足,發言質量不高,學習總結思想認識的深度不夠,聯繫實際不強。

3。 需要結合學校發展學生黨員工作的實際和特點,進一步研究改進開展培訓工作的有效方式,探索開展工作的新途徑。

暑期培訓班教師暑期個人工作總結
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提供一篇個人工作總結範文,作為參考!

七月份的尾巴那是獅子座,八月份的前奏那是獅子座,每每聽到曾軼可的這首歌,就期待著暑期的課程早點結束,盼望著,盼望著,終於結束了魔鬼訓練日。

歲月火速般的悄悄地從身邊溜走,細數起來,來新東方已有三個月的時間了,在鄭汴路工作已有近百個日日夜夜了,自己也經歷了從期待落差-彷徨-不習慣-習慣-喜歡幾個轉型期,逐漸愛上鄭汴路這方屬於新東方的熱土。

最初一直有種被絕緣的感覺,自己訊息特別閉塞,也只有每次打開自己信箱看到余總及一些同事發的郵件及總部送來一些宣傳資料時,才感覺自己是新東方的一分子,鄭汴路沒有財富那么多的同事,也沒有中原路成群結隊排隊給孩子報名的那么多家長,更沒有課下孩子們喧鬧嬉戲聲,更沒有領導的蒞臨,有的只是我們五張熟悉的面孔還有熙熙攘攘來諮詢的家長孩子們,6月底7月初是人氣最旺的時候,天天把我們都興奮地不得了,rita,cici,我忙著開公開課“吸引”學生,小姚忙著給家長做課程的諮詢及收費等,可惜那樣火爆的時光就像曇花一現,我們都以為戰爭剛剛開開,卻又那么快的結束,7月中旬到現在,我們在安靜的氛圍中有序不紊的進行著我們的工作,備課上課補課改作業值班接聽電話等!

暑期自己共帶4個班,兩個自己的新班,兩個別的老師的班,總計招收25個新學員!

剛進入新東方面臨的問題:

還記得剛被分到鄭汴路,就面臨著接班問題,以自己的工作經驗接班問題也遇到過,但是一下子接3位老師不同課程的班型,這還真是頭一遭,學生年齡不同,小到4-5歲,大到六年級,課程不同,有幼兒tots課程,有少兒版新概念,還有成人版新概念,以前老師的授課方式大有迥異,有活潑激情的,也有溫柔娓娓道來派的,面對這樣大的壓力,那幾天整天就是糾結的狀態,原以為頂不過來,幸好rita多次鼓勵我,追求卓越,挑戰極限,從絕望中尋找希望,幫我分析教材等給了我一新人莫大的關懷與幫助,所以在此,要特別向她說聲:thank you !

了解各類課程知識點對於我來說不是難點,難點在於如何教授,使孩子們及家長在第一時間內接受新老師,所以對於展示課及家長會自己是精心準備,考慮到了家長能提到的一切問題等,原以為家長對我會是特別排斥,但聽完課後家長並不像想像中那樣,他們大都認同我這位新老師,並沒有提出特別的意見及建議,只是個別家長課後說:王老師,你講的不錯,孩子和我都挺喜歡你的,只是我們家孩子特別調皮,你對他要嚴厲點,或是課堂上多提問孩子等的問題,接班還算順利!謝謝家長對我工作的支持!

要讓家長放心的把孩子交給我,交給新東方,除了老師課講的好,還要求老師特別有責任心,愛心,耐心,最重要的是經常與家長溝通,反映孩子的進步與退步及一些品德的細節問題比如很有愛心樂於助人,比較堅強,有勇氣等,及家長應配合所做的事情,一切為了孩子,從孩子的角度出發,你所要求他們所做的他們會非常樂意,並非常感謝你!每次與家長溝通我都會說:孩子交給我,請放心,我們共同配合,孩子一定會愈來愈棒!

對於期間所帶課程的感悟;

還好以前帶過成人版新概念,所以對其課程內容及重難點及與學校教材的結合點比較了解,少兒版新概念雖未帶過,但其課程設定特點較明顯,單雙課課文與習題交替,帶起來也比較得心應手,tots課程內容雖少,每單元無外乎就是同類的6-7個單詞,或簡單的幾句交際用語,但越是簡單的知識越是難教,面試時lucia及姣姣都說過新東方提倡的是故事教學,所以每次在備課過程中就絞盡腦汁的設計課堂小故事,及活動,(原來還以為能多聽幾位有經驗的優秀教師的課,親身體驗一番,但沒想到這么快就趕鴨子上架了)能用的教學法自己都嘗試用在課堂中:tpr教學法,遊戲教學法,歌曲韻律教學法,情景式教學法,故事教學等,自己這么努力就為了一個目的:孩子們儘快喜歡上我的教學風格,在有限的課堂時間內既開心,又有所收穫,讓家長看到孩子的進步!進而更加信任我這位新老師!4-5歲的孩子活潑好動,注意力時間有限,所以自己必須課堂上高效率的像變萬花筒似地讓孩子在激昂開心的狀態下潤物細無聲的接受所學知識點,單純的領讀只會讓孩子覺得枯燥無味,他們新奇的期待著老師每次都有不同內容的呈現,老師帶著他們一起去探索,一起去領悟,所以tots備課量是最大的,每次都要寫課後反思,因為每次自己的設計不一定能完全實施,會因為孩子們的種種突發事件而改變,要把課上的閃光點及靈光一閃的靈感記錄下來,完成不好的課堂活動作為經驗積累,不要因為走的太遠,而忘了當初我們為什麼出發!

暑期孩子除了上課,家長會給孩子安排一些旅遊,回老家等活動,個別孩子就出現缺課情況,為了孩子能下次跟上課程進度,自己就必須擠出時間在他下次課之前安排補課,所以補課也是暑期的一項任務,家長見到我們及時補課覺得是一種強烈的責任心的體現!

剛來時,經常聽到孩子們電話里給rita背書的聲音,覺得她特別有責任感,利用午飯或是休息時間還在電話里輔導孩子,就把她這種好的習慣運用到自己的教學中,尤其是新概念及少兒版的新概念要求背誦課文,規定孩子們打電話就無形中督促他們在家也持之以恆的學習,他們在背的同時我們能及時的發現孩子上節所學結果,單詞錯誤的可以糾正發音,順便再提問下所學語法點,還可以增進與孩子之間的感情,有一少兒版新概念孩子劉原笛媽媽跟我反映:王老師,你這方法特別好,既督促了孩子在家的學習,最重要的是我兒子的膽量是越來越大了,以前他從不敢跟別人打電話,除了我和他爸爸,給他的朋友啊,或是親戚啊,他都不敢,給你打了這么幾次,他進步非常大,謝謝你!這孩子確實是這樣的,還記得第一次接聽他的電話時,聲音非常小,還帶點顫音,我明顯感覺他很緊張,我就鼓勵他,你是最棒的,再後來慢慢幾次,聲音越來越大,現在一點也不緊張了,看到孩子這樣的成長,不僅是學習上的,還是個性的培養上,情商的教育上,我真替他開心!同時也感謝rita,榜樣的力量偉大啊!

果功夫不負有心人,經過一個暑假的與孩子接觸,與家長的溝通及家長開放課,看到孩子們在qq上的留言,及家長對自己的感謝,自己覺得這個暑假雖然辛苦,但特別值,特別有成就感!謝謝孩子們及家長對我的信任,我會更加努力的!

短暫而漫長的暑假課程已經結束,難忘孩子們可愛的笑容,教學相長,我從他們那兒也學到了好多,老師祝願你們的暑假充滿有意義的開心音符!

happy summer holiday!

嚴厲並親切的雙面伊人rita,活潑可愛小機靈鬼cici,細心一絲不苟的小姚,辛苦的馬姐,我們5個相互配合共同走過了鄭汴路的暑假,我們在平凡的最不起眼的鄭汴路工作著,我們更加互相了解,關係更加親近,總結暑期的招生工作,有成功之處,也有不足之處,我們會總結經驗教訓,共同迎接秋季招生!

最後自己的疑惑:

1. 進入新東方,沒有經過培訓,一些教學技能及方法上還有待提高,尤其是tots小故事的授課方面,希望暑假後給以培訓。

2. 鄭汴路老師少,自己想多聽幾位老師不同風格的授課,可又因為自己代課較多,沒有太多時間跑其他分校聽課,希望暑假後有統一教研,然後有優秀老師的示範課!

3. 學校課程設定體系稍有問題,單獨的音標班,或是單獨的新一班,應該音標加新一連上,四期連報有優惠活動!

4. 有個問題:新概念系列設班最多每次設兩期么?有些家長想4期連報,但由於系統沒有設班,家長只能先交兩期!

5. 新概念系列能否像泡泡系列四期連報送教材,可以提高收費,或是單獨買書,學校就有教材及配套的練習冊,這樣家長就不會為買哪個版本而苦惱!

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