有關業務學習培訓計畫 篇1
為加強城市管理行政執法隊伍建設，提高行政執法人員的綜合素質，提升依法行政的能力和水平，適XX市管理執法不斷發展的新形勢，根據《XX縣城管局20xx年工作要點》並結合工作實際，特制定本學習培訓計畫。
一、學習培訓原則
以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，加強城市管理相關法律法規知識學習，進一步增強執法人員的綜合素質，進一步提升城管執法形象，努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的城管執法隊伍。
二、學習培訓重點
（一）學法培訓重點內容
1.行政法學（《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政複議法》、《行政強制法》等）；
2.其它涉及城市管理的法律法規（市容環境衛生、城市規劃、公安交通、環境保護、工商行政管理等方面的相關法律、法規、規章規定）；
3.執法業務學習（行政執法案例分析、執法程式、執法文書使用、案卷管理等）；
4.政治理論學習（包括十八大精神、科學發展觀、時事政治和內部管理各項規章制度）；
5.執法禮儀及文明規範執法培訓。
（二）其他業務學習培訓重點內容
1.示範路、示範社區創建、省城市管理優秀城市標準等業務培訓；
2.數位化城管案件受理、派遣等業務培訓；
3.物業方面的業務培訓；
4.環衛工人、環衛作業技能培訓。
（三）學習培訓形式
1.自主學習：按照年度學法計畫和個人實際情況自主制定學習計畫，同時做好學習筆記,每周不少於1課時。
2.部門學習：按年度學法計畫要求，執法大隊每月組織一次學習，學習內容和範圍由執法大隊根據工作需要自行確定，通過不間斷學習，著力提高執法隊員行政執法水平；各科室每月組織學習一次，有針對性的學習與科室業務相關的內容，提高科室工作人員的業務水平；環衛處每月組織一次集中學習，加強對各級環衛管理人員的業務培訓，提高環衛管理人員的綜合業務能力；信息中心每月組織一次集中學習，加強對各類人員的'培訓，提高業務技能。
3.全局學習：局負責人、機關科室負責人每月集中學習一次，學習內容為時事政治、相關會議精神、法律法規等，以局機關帶頭，營造出全局良好的學習風氣。
4.組織培訓：
（1）全局幹部職工學習。每半年組織一次培訓，由局政策法規科牽頭，確定學習主題和重點。
（2）各業務科室牽頭組織相關業務培訓。
（3）外出參觀學習培訓。
5.市局培訓：精心組織相關人員參加市局組織的各類培訓班、法制講壇等培訓活動，並做好培訓後的再培訓工作，及時將學習到的知識傳授到每位執法人員。
（四）學習培訓計畫
1.兩次法制培訓
20xx年計畫組織春季、秋季兩次培訓班，春季培訓班培訓對象為城管局系統所有工作人員，曲塘、李堡兩鎮城管執法人員；秋季培訓班培訓對象為局系統工作人員、鄉鎮分管城管工作負責人和城管崗位工作人員。
春季培訓班採取集中授課培訓的形式。一是精心安排培訓課程，針對城管工作中的難點問題邀請專家授課；二是組織以提高隊伍形象、增強隊員體能為目的佇列訓練。
秋季培訓班採取請進來和走出去相結合的方式，請專家授課，組織鄉鎮和局機關部分人員外出參觀學習交流城市管理先進經驗和做法。
2.各項創建培訓
針對20xx年創建工作目標，3月下旬組織區鎮城管工作人員培訓，培訓重點圍繞創建工作要求、創建各階段的工作目標任務。
3.數字城管業務培訓
信息中心定期對大廳坐席員和信息採集員進行業務培訓，培訓重點圍繞案件派遣、信息採集等相關內容。
4.物業業務培訓
一是組織物業服務企業、業主委員會進行系統培訓，採取集中組織、專題授課的方式，使其了解、熟悉、掌握《江蘇省物業管理條例》的各項規定。二是組織物業服務企業負責人、項目經理外出參觀學習。
5.環衛系統業務培訓
一是5月份組織環衛所機動車輛作業人員進行技能培訓；二是6月份組織全體環衛職工進行職業道德與團隊精神的培訓；三是全年開展維修、操作等方面的專業培訓，並採取講課、外出參培等多種形式，提高培訓效果。
（五）檢驗學習培訓效果
1.通過考試鞏固學習培訓成效
一是繼續執行每兩月一考制度。20xx年每兩月組織局系統執法人員、環衛處中層以上幹部考試，考試內容緊扣全年學習內容和局中心工作。二是繼續推行分類考試制度。20xx年考試實行分類設考，分崗設考的形式。要求全體執法人員、科室工作人員、環衛處中層以上幹部除了做好基礎法律知識的學習外，還要針對實際工作崗位，加強專業知識的鑽研，爭做工作崗位的“尖子生”。
2.通過崗位練兵爭當城管行家裡手
一是組織城管法律知識競賽。法律知識競賽以中隊和科室為單位，每個單位推薦四至五人參加，通過知識競賽的形式，在全局營造個個爭當城管內行專家的學習氛圍。二是組織模擬執法考核。由法規科牽頭，市容環境衛生管理科、督察科協助，進行模擬執法視頻準備，分崗位對執法人員和協管員發現問題的能力進行考核檢驗。三是開展物業知識競賽活動。組織全縣物業公司參加知識競賽，通過競賽提高各物業單位的物業服務水平，為廣大小區業主提供優質物業服務。
3.通過考核獎懲激勵全體職工學習培訓的熱情
每次考試成績均作為個人和單位月度考核的依據，並嚴格對照考核辦法兌現獎懲。
知識競賽設立團體獎和個人獎，並給予相應物質和精神獎勵。
（六）相關要求
1.加強領導，落實措施。進一步加強局學法領導小組的督促作用，定期檢查督促學習情況，強化措施落實。
2.聯繫實際，學以致用。堅持學習法律知識和解決實際問
題相結合，強化法律素養和法治理念，切實提高依法管理和依法行政的能力。堅持以確保學習效果為前提，開展一系列培訓和競賽活動。
3.四個落實，確保效果。嚴格按年度計畫的要求，做到時間、人員、內容、效果四落實。集中學習輔導無特殊原因不得缺席，確需請假的，須經主要負責人批准，事後要主動補課。全年每人自學時間不少於40小時。各單位要根據集中學習計畫，做好筆記。自學內容要序時安排，保證效果，並將適時檢查，確保學習效果。
4.端正態度，嚴肅考風。嚴肅考場紀律，禁止考試作弊，如發現考試作弊情況，除按零分計算考試成績並計入考核外，作弊人員年終不得參與評先評優。
有關業務學習培訓計畫 篇2
一、指導思想
為了不斷加強和改進學風，切實提升領導幹部協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的水平和能力，為“邁上新台階，建設新江蘇”、譜寫中國夢南通篇章多作貢獻。
二、學習培訓內容
1.政治理論。認真學習貫徹全國“兩會”和上級有關會議精神，及時了解、掌握黨和國家的方針政策，認真學習黨的基本知識，進一步強化政治理論素質，認真學習黨風廉政建設有關規定，適時進行警示教育活動。
2.業務知識。根據各處室工作特點，組織單位工作人員參加各類業務學習培訓，學習氣象發展新知識、新理念、新方法，不斷提高單位工作人員的業務水平和工作能力，提高依法行政、依法管理水平。
3.法律法規。認真學習氣象有關法律法規，熟知相關條款，真正理解並熟練套用於氣象工作之中。
4.綜合素養知識。學習現代經濟、科技、公共管理等知識，及時了解和掌握當代政治、經濟、文化、社會等各領域發展的最新進展，不斷增加知識面，及時適應形勢發展的需要。
三、學習培訓形式
堅持以“個人自學為主、單位集中學習為輔”的原則，採取多種形式，組織單位工作人員進行學習。
1.集中學習。包括黨組中心組學習、全體單位工作人員學習和支部黨員學習，原則上安排在周三下午，通常在一樓大會議室或各支部會議室進行，由組織人事處統一安排。集中學習原則上每月不少於3次，一次大學習活動，一次支部學習，一次部門學習，每次學習時間不少於2小時。可以通過專家報告會、專題輔導、視頻講座等方式，進一步提高學習培訓的針對性和實效性。每兩月安排一次講座：3-4月，邀請紀委領導上黨風廉政教育課；5-6月，邀請黨校教授解讀習近平總書記的“四個全面”；7-8月，邀請黨校教授講預防職務犯罪；9-10月，邀請作風辦領導宣講機關作風建設；11-12月，邀請文明辦領導上文明禮儀課。
2.自學。學習內容以履行崗位職責所需的業務知識和法律法規為主，由各處室及個人根據有關要求自行安排。
3.外出學習培訓和考察。業務知識培訓由各處室根據上級部門要求提出參訓建議，報局領導批准；其它學習考察人事處統一組織，通過學習和借鑑其他單位的先進經驗和做法，提高自身解決問題的能力。
各處室學習培訓建議由人事處匯總並報局領導同意後統籌安排。
四、學習培訓和調研要求
1.全員參訓。單位集中學習實行考勤制度，全體單位工作人員都要積極參加，做到不遲到，不早退，不無故缺席。
2.確保學習培訓質量。參訓人員應認真聽講並做好學習筆記，按要求認真撰寫心得體會。
3.全體幹部職工在做好學習培訓的同時，要結合本部門、本崗位的工作實際認真撰寫關於學習習近平總書記講話的心得體會以及廉政教育心得體會，每人2篇，並按要求在區域網路上進行交流學習。
有關業務學習培訓計畫 篇3
①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施；
②腫瘤病人放療前後的護理，放療反應的預防及處理；
③掌握保密性醫療制度，與腫瘤病人進行有效的溝通，了解臨終病人的護理要求；
④熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察；
⑤了解電腦處理醫囑的程式。掌握溝通技巧掌握保密性醫療制度的使用，與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教，健康教育，出院指導的溝通技巧，溝通中應注意的問題，如何與病人家屬進行溝通，並通過專題講座，護理查房，換位思考等形式強化護生的語言表達能力和溝通技巧，以取得患者的信任和配合。惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病，發病率呈逐年上升趨勢，在校學習期間，腫瘤科護理並沒有獨立分開及系統講解，而是屬於內，外科學護理中的一部分。各種化療方案的套用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設備的套用，放療前後的注意事項，放療反應的處理等內容沒有系統的解釋。其專業性極強，比較抽象，不易理解和記憶，使學生產生更多的疑惑，教學內容與實際臨床工作脫節嚴重。針對這種情況，我們要求帶教老師不僅要有紮實的理論知識，還要有豐富的臨床經驗，通過制定切實可行的實習計畫，採取分階段學習的方法和措施，使護生在較短時間內熟悉本科工作環境，掌握嚴格的操作技術及腫瘤科的常規護理。運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床教學質量得到顯著提高。
多向醫生學習一下臨床，要注意微笑服務