《領導文稿寫作》培訓學習心得
這短時間因公務到成都市出差，主要是和西南民族大學旅遊與城鄉規劃設計研究院交流商談有關四川省越西縣旅遊規劃的某些事宜，事情辦妥後，今天（8月27日）凌晨3點鐘才趕回越西，這樣又耽擱了幾天，致使每天一期和大家學習交流我在XX年8月11日到成都四川省國家公務員培訓中心參加“全省辦公室公文寫作與規範化處理”專題培訓上的內容的計畫又不能按時實施，正是應了那句“計畫趕不上變化”，在此，再一次對大家說聲抱歉。這段日子到處奔走——7月底在西昌參加州藝術節、8月中旬在成都學習、23日從西昌回來，24到成都去，被火車、汽車等交通工具背著到處走來走去，我覺得自己的雙腿正慢慢演變成輪子——呵呵，說些題外話，活躍一下氣氛。
言歸正傳，我們還是回到正題上來，按照計畫，我們今天學習交流的是由成都市市委秘書處處長趙德強主講的《領導文稿寫作》專題講座內容。
《領導文稿寫作》講授提綱
趙德強（成都市市委秘書處 處長）
領導文稿：是領導為實施領導、主持開展工作所作的講話、發言、匯報、報告、致信和簽發的檔案、撰寫的調研文章、工作文章等文稿，是從事領導管理活動的重要載體和手段。這類文稿體現組織意圖，具有權威性、思想性、指導性、鼓動性，其寫作往往時間緊、任務重，標準高、要求嚴，對文秘工作者既是一種壓力和挑戰，又是一種磨鍊和提升，更是一種難得的機遇。
一、準確領會領導意圖、上級精神
（一）領會領導意圖。（解決對路的問題）
1、善於抓“點”。要點和核心，講話精華和創造性的見解。（抓住領導交代的要點）
2、善於連“線”。由點聯想領導過去對同一問題的見解，找聯繫，發展地串起來。（領導思路的連貫性）
3、善於擴“面”。對領導意圖敢於從理論、內容上進行擴展，使之更豐富和理論化。（合理的理性拓展）
4、善於構“體”。在三者基礎上，圍繞主題，觀點與材料統一，綜合分析，形成總體結構。（合理的布局）
建議：一是關鍵在於平時要學習研究黨委、政府和本部門（單位）的各項決策部署和主要領導領導的思想、觀點、意圖，可通過學習會議檔案、領導講話、領導簽署的檔案、領導署名文章和調研報告、領導修改過的文稿、聽會、跟隨領導調研等方式進行學習研究，努力提高把握大局、服務中心的能力；二是平時要全方位加強學習研究，廣泛涉獵各種知識，豐富自己的思想，培養自己的戰略思維和世界眼光，能夠站在領導的高度思考問題、解決問題；三是跳出部門看全局工作，要克服依賴的思想，充分發揮職能部門的主體作用；四是研究領導的深層次的、真正的意圖，力圖抓準。
（二）吃透上級精神。
把握上級的指導思想、總體要求、目標任務、精神實質和工作重點併力爭予以體現。
1、 閱讀範圍要儘量廣泛。
2、 閱讀內容要突出重點。
3、 學習態度要嚴肅認真。
（三）明了下頭情況。
領導文稿要儘量反映基層生動實踐，有效指導基層工作，所以了解把握基層情況十分重要。
1、 深入實際調查研究。
2、 積累消化下面材料。
3、 爭取參加有關會議。