入黨積極分子黨課培訓心得體會

20xx年入黨積極分子黨課培訓心得體會

這學期,我很榮幸參加黨校培訓,進一步學習有關黨的理論和共產主義思想,在黨課學習期間,通過認真聽經驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮鬥目標——永遠跟黨走,並且增加了我加入中國共產黨,成為其中一員的決心。下面就向黨組織匯報我的黨課體會:通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特徵,黨性是一個立場問題,黨性並不等於階級性。革命導師列寧就指出:“嚴格的黨性是高度發展的階級鬥爭的隨行者和結果”。“黨性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共產主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員,要有很長的路要走。首先,要不斷地學習豐富自己的理論知識,提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限,自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說:“思想是行動的先導。”目光短淺,思想陳舊,工作就難以打開局面。共產黨員是用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰士,應剔除保守思想,更新陳舊觀念,最善於接受新鮮事物,最富與革新和創造,所以現階段要堅定共產主義信念,克己奉公。用馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦,積極參加黨的活動,認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了,才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!其次,要加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,但是真理是不變的,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應複雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境裡,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時,應先人後己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民民眾中的威信,影響著黨的性質和戰鬥力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人,大學生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民民眾?一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點誇張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。

現在有的學生黨員只能獨善其身,而不會做民眾工作和不善於做民眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。第三,要進一步端正入黨動機。現在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產黨,但他們的入黨動機並不是像革命戰爭年代那樣為國為民,現代社會中人們的入黨動機多種多樣,有的人爭取入黨是為了有了共產黨員這個政治條件,臉上光彩,工作方便,比普通同學“吃得開”,能得到相當的好處;有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用,更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨,他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機,只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機,現階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領後為實現黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。xx大後我黨的黨章又加入了很多新的內容,其中包括科學發展觀,中國特色社會主義道路和理論體系的論斷,“四位一體”的社會主義事業總體布局等新的內容寫入了黨章,給我們黨注入了新的血液。其中科學發展觀的形成,使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發展觀寫入黨章,體現了黨的理論創新成果。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。作為一名大學生,首先我要做好自己的本職工作-----學習。

學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦,有端正的學習態度,在學習中起表率作用。同時,還要和大家共同進步,經常交流經驗,樂於幫助有困難同學。另外,還要注意個人文化修養的培養,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對於專業知識的學習要有紮實的專業功底,刻苦學習、鑽研,並有所創新。只有自己掌握了過硬的本領,才能在以後的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。另外在平常的工作和生活中,要時刻以黨員的標準要求自己,從行動上向黨組織靠攏!並且要時刻關注黨的新政策和新思想,刻苦努力的學習,經常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作,不斷地提高自己理論水平,平常多找組織談話,匯報自己的思想,積極和老黨員交流思想,爭取早日在思想上達到黨員的標準。請黨組織在以後的工作學習中監督考驗我。

20xx年入黨積極分子黨課培訓心得體會五

感謝黨組織給予我這次黨課學習的機會,通過黨課的學習使我更進一步加深了對黨的先進性、正確性及務實開拓精神的認識,同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨,光榮的黨,正確的黨,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。我黨是具有遠見卓識,不斷創新進取的黨。

這次黨課的學習,進一步學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。這次學習有利於我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,樹立為共產主義事業奮鬥終生的崇高理想。從而堅定政治信念,明確努力方向,端正入黨動機,保持自身的先進性。意識到前途是光明的,而道路是曲折的。也就是說實現共產主義的道路不可能是一帆風順的,也許將面臨著不可預料的種種困難,共產黨的先進性不是天生就具備的,而是在不斷努力學習實踐中,通過不斷地總結和提高黨員個人的思想境界才能形成。也就是說,我們要在思想上真正入黨。入黨不是意味著擁有特權,而是奉獻,對自己要有更嚴格的要求和約束,要學著去承擔更多的責任。具體到生活中,我們要團結同學,想同學之所想,急同學之所急,努力為同學們服務,積極發揮一個學生黨員的作用。在工作和學習中牢固樹立共產黨員的政治意識,大局意識,責任意識,創新意識,積極從思想上真正入黨,早日成為一名合格的共產黨員。

任何時候,我們都應該不斷地給自己充電,讓生活更加充實。加強政治學習,不斷提高我們的思維能力與理論水平,使自己對共產主義有更加深刻的了解,更能是非分明,不會犯下低級的政治錯誤。其次,心繫人民。人民的利益高於自身的利益,不為雞毛蒜皮的小事對別人記恨在心,處處為他人著想,樂於關心、幫助有困難的人,從小處著手,以黨的宗旨“全心全意為人民服務”來要求自己。最後,本著“天下興亡,匹夫有責”的心,關心國家大事,關注目前國際形勢。愛國,對於學生而言,體現在日常瑣事中。比如說,珍惜用水、節約用電、愛護花草這樣的小事不僅僅體現了我們的道德情操,也最能體現我們的愛國情結。試想,一個對一草一木都不加予愛護的人,你怎么指望他去愛護祖國呢?

以上內容是我對這次黨課的總結,所以在以後的日子裡,我要努力做到以下三點:一是學好專業知識和培養自己處理人際關係的能力、綜合知識套用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力,只有這樣才能在以後激烈的競爭中立於不敗之地。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用我所學的知識來回報社會,來服務於社會。三是認真學習“三個代表”重要思想,堅定理想信念,樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想!

20xx年入黨積極分子黨課培訓心得體會六

在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。深刻認識“兩學一做”學習教育的重要意義,把握其承載的時代使命和黨建價值,對推動這項工作落實落細、取得實效,至關重要。

“兩學一做”學習教育,重在把思想建設放在首位,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,解決黨員幹部馬克思主義世界觀和發展中國特色社會主義的思想基礎問題

把思想建設放在首位,著重從思想上建黨,是我們黨的一條寶貴經驗,也是一大政治優勢。我們黨在思想建設方面有兩個顯著特點:一是堅持以馬克思主義為指導,堅持實事求是的思想路線,針對不同歷史時期的形勢和任務,不斷推進馬克思主義與中國具體實踐相結合,形成了回應和解答不同時代問題的理論成果——毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等;二是牢牢抓住思想建設不放鬆,始終用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨,把握時代脈搏,傾聽時代聲音,解決時代問題。這是我們黨在長期革命、建設和改革的偉大實踐中不斷取得輝煌成就的重要法寶。

黨的以來,以同志為的黨中央,毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義,勇於實踐、善於創新,深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,形成了一系列治國理政的新理念新思想新戰略,是馬克思主義中國化的最新成果,為在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供了基本遵循和強大思想武器。開展“兩學一做”學習教育的根本任務,就是學好黨章黨規、學好系列重要講話,用系列重要講話精神武裝全黨,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

認真學習系列重要講話,一是要系統學習關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,更好地把思想和行動統一到講話精神上來。二是要深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。三是要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,準確把握黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫。

“兩學一做”學習教育,重在引導黨員明確政治目標,強化政治意識,保持政治本色,堅決同以同志為的黨中央保持高度一致,解決保持先進性和確保黨的集中統一問題

黨的建設必須密切聯繫黨的政治路線和政治建設來進行,必須貫穿在黨的政治工作中來落實,這也是我們黨的一條寶貴經驗。毛澤東同志早在1939年《〈共產黨人〉發刊詞》中,就詳細論述了黨的建設與政治路線的關係,指出“黨的建設過程,黨的布爾什維克化的過程,是這樣同黨的政治路線密切地聯繫著”。