描寫關於公司培訓的優秀心得體會

描寫關於公司培訓的優秀心得體會 篇1

根據集團公司人才培養戰略部署安排,8月29日-9月4日,我有幸參加了處級領導幹部“戰略思維與能力素養提升”高級研修班學習。這七天時間裡,我認真學習了集團公司以及培訓單位精心為我們安排的培訓課程,接受了從思維到心靈、從理論到實踐等不同層次、不同領域的知識薰陶,在學習和思考中度過了寶貴而難忘的一周時間,使我獲益良多。接下來,我跟大家分享一下這一周學習給我帶來的體會。

一、團隊的力量

幾乎每天晚上的討論讓我再一次體會到了團隊的力量。一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無窮的,只有調動大家的積極性,向一個共同的目標前進,事情才有可能取得更大的成功。

這讓我想到了木桶定律,他就能很好的體現團隊的進步性,一個優秀的團隊,在完全發揮作用的情況下,取得成功的大與小,並不是取決於某一個人的能力大小,而是大家共同努力,各自發揮所長,共同奮戰的成果。

在以後的管理工作中,我會時刻牢記團隊的重要性,準確把握我們團隊中每個人在團隊中扮演的角色,充分發揮每個員工的優勢,加強與員工進行有效的溝通與交流,將團隊中的每一名員工的潛能發揮極致。當然,在這種情況下,企業也會走的更遠,更加強大。

同時,通過這幾天的學習和思考,對於團隊與組織的發展,我還領悟到一點,成功的企業,好的辦法一定是聰明人想出來的,不一定是最有權力的人出的。作為領導者,應該考慮如何創造一種組織和文化,讓公司裡面想法最好、說得最對的人去作決定。

二、領導不僅僅是一個“頭銜”,更是一種影響力。

通過劉老師《影響力:從領導到領袖》課程的學習,我明白了領導(Lead)與領袖(Leader)的區別。我們通常所說的領導,肩負著組織前進的責任。而領袖,指的是那些真正發揮領導作用的人。真正發揮領導作用的人,需要具有領導力(Leadership),往往具有很多特質,需要有對不確定性的決斷力,對願景和價值觀的溝通力,對風險的承受力,對民眾的激勵力,當然最重要的還要有人格魅力以及以身作則、明辨是非的能力。

歷史上出現的非常具有領導力的人,比如說孔子、甘地,雖然在組織里沒有擔任過重要職位,但是卻擁有數以萬計的追隨者。

感謝老師給我們傳授了這些先進的理念,也幫助我更加系統的梳理自己在管理工作方面所具備的特質以及需要改進學習的地方。

三、創新—跳出思維定勢來解決問題

通過萬老師的《系統創新思維與組織創新》課程,徹底改變了我以往固有的看法,原來創新並不是“靈光一閃”的行為,而是一個非常有邏輯、有套路的思維方式。創新者並不需要智商特別高,也不是腦迴路奇特,而是有獨特思考路徑的人,當你學會突破思維定勢,重新審視身邊的資源,利用手頭的資源,向內思考,就會產生好的創意。老師還講解了具體的創新方法,我們可以對於框架內的元素重新改造,給框架里的元素找到新用途,以及給框架內的屬性之間建立新的聯繫。回到公司以後,我一定會將這些新思路講給我們的其他領導班子以及員工,改變原來固有的思維,不斷激發團隊的創新思路。

四、應有底線意識,加強領導幹部的德養和修養

原股份公司副總經濟師、幹部部部長余漢林,給我們講授了一堂非常精彩的課程《領導幹部的德養和學養》,余總的文化功底非常深厚,他結合自己多年的管理經驗從班子建設、幹部隊伍管理、幹部培養和個人成長四個方面,給我們進行了授課。課程中,大量借鑑古代聖賢的智慧指明了領導幹部提高自身德養和學養的方法。對我影響最深課的一句話是:“領導幹部要進行“德養”上的修煉,即修煉“眼德、耳德、口德、身德、意德”;要提高“學養”,做到“轉文成識、轉識成智、轉智成行,轉行成果”。

通過余總這堂讓人回味無窮的課程,我更加意識到每個國人都應該學習優秀傳統文化,中國傳統文化是做人的文化,要做事先做人,學會了做人,自然就能把事做好。

五、六頂思考帽—讓思路從混亂到清晰

謝老師帶來的六帽思考法,又是一個非常實用的思維工具。六頂思考帽,是英國學者愛德華·德·博諾開發的一種思維訓練模式,亦是一個全面思考問題的模型。它以藍、白、紅、黃、黑、綠六個顏色來標示思維,用帽子作為比喻,給思考一個指引地圖。它能理清混亂,讓思考者在同一時間內只做一件事情,提高我們的思考和決策效率。它,是一款“平行思維”工具,避免將時間浪費在互相爭執上。運用六頂思考帽,將會使你混亂的思考變為清晰,使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造,激發每個人的創造力。

通過學習六帽法,我將把這種解決問題的思路和理性思考的方法運用到施工生產管理中去,以提高團隊的協調配合和執行力。

六、“一帶一路”帶來的機遇與挑戰

商務部國際貿易經濟合作研究院區域經濟合作研究中心主任張建平給我們帶來了《“一帶一路”政策解讀與前景展望》,糾正了很多以往片面的想法,讓我深刻的理解了“一帶一路”這個倡議的內涵:1個概念、2個實質、3個共同體、4個包容特性、5通、6大經濟走廊。

“一帶一路”的合作重點(5通)是:政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通。設施聯通給我們施工企業帶來了機遇,顯然海外市場的機會更大,但是,我覺得對於現階段的建安公司來說,我們更應該向內看,積極開發其配套的基建項目,同時加快拓展海外業務。

七、嚴守紀律講規矩,廉潔從業築防線

全國十大傑出檢察官、北京市檢查院反貪局局長嚴承秀給我們講授的課程《嚴守紀律講規矩,廉潔從業築防線》,課堂上,嚴老列舉了大量案例,令人深思。作為一名三級公司副總經理,廉潔從業從我做起,我定會堅持以身作則,自覺遵守法律法規。同時不斷加強理論學習和黨性鍛鍊,端正思想,樹立正確的人生觀、價值觀,提高自己的思想和精神境界。

最後,真心的感謝集體公司人力資源部為我們提供此次培訓。本次培訓學習成果將是我工作中寶貴的精神財富,讓我在繁忙的工作中靜下心來,外樹形象、內省自身,思考自己在今後的工作和管理中,力爭高效並大膽創新,且集中大家的智慧將公司和項目上的事情做好做紮實,為公司的高速發展盡心盡力!

描寫關於公司培訓的優秀心得體會 篇2

11月24日,我參加了由檢修總公司安全主管、分公司安全老專家進行的安全知識專題培訓。安全培訓內容豐富,介紹了國家安全法律法規,先進的安全管理理念,並列舉了華東華北各項目部所發生的重大案例,作為一名見習工作部長我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。通過老師、老師的安全知識培訓,對於安全生產有了更深的理解,感受頗深,使我更加認識到做好檢修安全工作的重要性,通過這次培訓就如何強化本單位安全檢修工作,本人談談心得體會:

一是要進一步加強人員管理,作業人員應嚴格落實各項安全措施,遵守作業注意事項,對作業環境全面了解,對可能存在的危險有充分的認識。監護人員應認真履行自己的職責,對作業人員的安全負責,監督作業人員落實各項安全措施,對作業過程進行全程監護,對異常情況採取正確果斷的處理措施,確保作業人員安全。現場指揮人員應對作業現場環境和設備相當了解,並掌握足夠的安全技術知識,對各種可能存在的危險能預想、預知,對作業過程中出現的各種情況能採取有效的應急措施。作業組織實施人員在布置任務時,應周全考慮作業檢修的不安全因素和應對措施,對參與作業人員進行必要的安全教育,對作業注意事項進行交代和強調。安全監督人員要及時對作業檢修過程進行檢查,制止各種違反安全規定的行為,督促各級人員履行職責,確保全全措施的落實。票證審批人員必須對作業過程安全負責,對作業安全措施的落實情況進行審核,對作業人員的作業能力進行評價,保證各項措施的正確。

二是要進一步加強作業現場環境管理,作業現場預留通道,在裝置上檢修,預留安全通道是非常重要的,特別是外協施工人員剛進入施工現場,對於施工現場環境不熟悉,因此,在作業人員進入作業區之前,必須進行探路工作,有條件的在拐彎等處以較醒目的箭頭指示行走。安全通道不應僅單向通行,至少可以從2個方向離開作業區域,避免只留一條安全通道,阻礙人員遇險撤離。規範臨時防護設施,標準施工,檢修工作中,難免將平台或欄桿扶手切割開,以便吊裝物件或移出更換的設備,在切割部位必須加設臨時的防護圍欄。這些臨時設施應嚴格對待,不能隨意進行,更不應該採用塑膠繩或棕繩進行,因為它們屬軟性材料,不能有效阻擋人員越過安全區發生事故,所以對於切割部位應採用鐵柵欄搭設封閉圍欄進行。圍欄高度為1.2~1.5M為宜,且設雙橫桿,圍欄邊緣離切割部位邊緣最少不應小於500mm,夜間在圍欄周圍還應設定警示燈。平台占用需進行規劃,不能隨意堆放,檢修更換的塔內件、改造用的小配件等往往不可避免地需要暫時堆放在平台上。針對此情況,在占用平台時,首先要考慮物件重量不能超過平台承受能力的0.6倍,防止平台被壓變形。堆放在平台上的物件高度不得超過平台扶手高度,堆放層數最多不宜超過4層,否則有可能引起失穩,導致堆放物件倒塌或墜落。物料堆放時,首先要考慮留出600mm人員通行寬度,儘量將物件堆放在平台的死角處,不占用通行區。物料擺放要平穩,如放置較大的異形件,還需用手拉葫蘆與臨近的設備固定牢,防止異形件因自重策動而發生墜落情況。要搞好多層作業的安全防護檢修工作中,多層作業不可能消除,其最大的危險是墜物打擊,它將會導致較大的傷害,因此,多層作業應將重點放在預防物體墜落情況的發生。首先確定上層作業區使用的工具及拆換的部件,依情況搭設全面積跳板(俗稱:滿堂紅),在跳板上鋪滿鐵皮,邊角處需用2層石棉布封堵。其次,對於使用的小型工具(如:手錘、扳手等)套用繩子系扣,套在操作者的手腕上,拆卸的物件事先應有良好的固定,拆除後儘快移出作業區。

三是檢修的安全要求,在化學清洗方面。設備管道內的泥垢、油垢、水垢和鐵鏽等沉積物、附著物可用化學清洗的方法清除。油類設備或管道可用氫氧化鈉溶液清洗,或通入蒸汽將鹼液煮沸,然後放去鹼液,用清水洗滌,即鹼洗法。酸洗法可用來清洗氧化鐵、硫化鐵、銅及氧化銅類沉積物或碳酸鹽類水垢。一般可採用鹽酸加抑制劑(緩蝕劑),對奧氏體不鏽鋼或其他合金鋼進行清洗。根據沉積物的成分不同或為了先除去油分,還可以採取鹼洗和酸洗交替的方法。採用化學清洗時需注意:溶劑以不燃、低毒為宜,且不能與沉積物形成危險混合物,同時須清洗2次;作業人員應穿戴工作服、口罩、眼鏡等防護用品。有硫化氫氣體產生時,應另設管道處理,以防中毒;清洗後的廢液應予以處理,達到允許的排放標準後方可排放。在人工清除方面,對於前述任何方法清洗均無效的沉積物,需以人工的方法予以清除。人工清除時,應符合罐內作業的安全規定。若沉積物是可燃物,則要用木質、銅質、鋁質等不產生火花的鏟、刷、鉤等工具刮除;若是殘酸,有毒沉積物,應做好個人防護;鏟刮下來的沉積物應及時清掃並做妥善處理。檢驗分析。清洗置換後的設備或工藝系統,為檢查是否達到安全要求,必須進行檢驗分析。取樣要有代表性,正確選取樣點,定時取樣分析,確保清洗、置換的可靠性。在分析合格、分析人員簽字生效、符合安全規定後,方可進行檢修作業。切斷電源。對於待檢修的設備,檢修前必須切斷電源,並在啟動開關上掛上“禁止合閘”的標誌牌。檢修中應經常清理現場,正確堆放材料和工具,保持道路的暢通。對於危險地形或設備應設定安全標記或防護柵欄,夜間要設紅燈信號。

四是細化其它管理工作的內容要求,檢修工作中的滅火器配備應針對附近裝置的工作介質而定,不能圖省事一律配備乾粉滅火器。因為有些火情用乾粉滅火器不能很有效,尤其在露天有風的作業環境,乾粉噴出後,會被風吹散而起不到作用,因此在配備滅火器材時,應以多種類為原則,以適應不同的著火源。檢修工作中,有的設備內部有時還會出現介質雖經置換和吹掃,但經過一段時間後,死角處積存的介質又會揮發而形成有害氣體的現象。因此,人員在進入這些區域作業時,首先要有軸流風機不間斷地進行新鮮空氣的補充,其次,人員要帶防毒面具,防止內部介質的不均勻殘存而引發中毒事件。檢修中所使用的腳手架搭設應嚴格按照要求執行,做到橫平、豎直,這樣桿與桿之間受力及力傳遞效果較好,腳手架才能比較穩定。總之,檢修工作中的安全管理是比較複雜的,但是如果能做好預先分析、作業中的監督、作業後的複查,不給後續作業留隱患,作業檢修是有安全保障的。

總之,檢修安全工作重於泰山,一定本著為企業負責、為職工生命負責、為國家財產負責的精神,全員齊抓共管,努力實現零事故的工作目標。

描寫關於公司培訓的優秀心得體會 篇3

周末參加了兩天的李飛彤主講的《自我激勵與團隊溝通》的培訓課程,頗有一些感觸,也有點佩服這個來自中國台灣的老師的不凡口才。下面是我在這次培訓之中總結和匯總的一些要點和心得。

面對目前殘酷複雜的職場和人生,一個人要取得成功,首要是個人態度的問題,態度決定勝負。

保持一種積極的心境,而不是消極的心情,讓自己快樂起來,恢復良好的心情。斯普林格說的好,“人生中重要的事情不是感到愜意,而是感到充沛的活力。”

把握和控制好情緒,自己讓自己快樂起來,其實並不是那么簡單的事情,你首先要知道你為什麼不快樂,李老師總結了五個所謂的三十五歲“中年危機”:職場危機、失業危機、財務危機、婚姻危機、健康危機。面對著種種的危機,應該竭盡全力從內心挑戰自我和超越自我,不要害怕失敗,哪裡跌倒就從哪裡爬起來,把握好情緒,人在開心的時候,往往能從良好的心情中獲得巨大的動力和力量,並達到自己最佳的狀態,以這種飽滿的狀態來迎接困難和挑戰吧。