4、文藝匯演前期準備
在三下鄉後期我們將為當在送去一場精彩的文藝表演，我們將結合該校師生髮揮特長，一起排練小型文藝匯演。讓xx國小及周邊民眾看到我們湛師學子的能力和智慧，展示我們環保協會的風采。
四、支教活動的基本內容
（一）、支教目的：
本著感恩社會、回報社會、服務社會的宗旨，為了更好地發揮隊員的專長優勢、更好地激發當地孩子的學習興趣，讓其學到更多的知識。我們將組織一批專業知識紮實、教育技能強的同學，結合當地實際情況，開展義務支教活動，宣傳環保知識，提高農村教育和村民環保意識。
（二）、支教意義：
1、開展特色支教活動，讓國小生們在遊戲中緩解學習壓力也學到知識，充實大家課餘生活，讓學生們在炎炎夏日裡輕鬆學到知識。
2、本次愛心支教活動將以第二課堂為主開展課堂和課外授課。通過開展支教活動提高國小生們的文化水平，從而引導國小生從小樹立正確的榮辱觀、人生觀、價值觀、世界觀。為全民化的素質教育作出我們當代大學生力所能及的貢獻。
3、同時，可以提高隊員們的教學能力，促進隊員們社會實踐經驗的成長。
（三）、支教小組
1、第一課堂
1）、語文輔助小組
課程：開設語文基礎、國語培訓、寫作基礎、詩詞朗誦。
教學目的：語文是人類交際的工具，是心與心的交流作為國小生學習語文尤為重要，它能幫助我們學會辨別事物的本質，理解別人的語言、舉止、行為，從而達到人與人互相溝通的境界。
2）、數學輔助小組
課程：趣味數學、數學知識大賽
教學目的：國小數學對學生進行數學思維的滲透，掌握科學的思維方式能很好提高學生的思維能力，幫助學生探索規律，發現真理解決問題，這對數學學科的後繼學習，對其它學科的學習，乃及對學生終身發展都具有十分重要的意義。
3）、英語輔助小組
課程：英語基礎知識，日常交際用語
教學目的：激發學生學習英語的興趣，擴大學生的知識面，讓學生輕鬆快樂地學習英語，了解英語的趣味。讓每個學生在英語學習中體驗成功的喜悅，加強學生學習英語的信心。
4）、思想政治輔助小組
課程：思想道德教育
教學目的：“身心健康才為健康”，國小生是祖國的未來，應從小培養良好的思想道德。對學生進行思想道德教育，能塑造國小生的良好的性格，提高思想道德水平。
5)、環保知識宣傳小組
課程：環保教育
教學目的：中國的環境破壞實在是太大了，資源浪費嚴重。各種各樣的災難是大自然報復人類的表現。為了我們的子孫後代，我們要注重環保，保護好我們的地球家園。
2、第二課堂教學
開闢第二課堂教學，是寓教於樂，學生的積極性、主動性得以充分發揮，使知識性與趣味性有機地統一起來，有利於開發學生智力，促進了學生身心健康地發展；開闢第二裸堂教學，將書本知識同生產實踐結合起來，有利於培養學生運用知識的能力，是將應試教育轉化為素質教育的重要一環。
1）、籃球
教學目的：
通過開設籃球課，在籃球運動過程中健身，學習籃球的技能來訓練學生反應速度和提高靈敏協調能力，讓學生在學習籃球知識時學會團隊合作，學會競爭，增強團隊精神，發揚頑強拼搏精神，體驗籃球運動的樂趣，促進學生身心健康發展。
2）、安全生活小知識
教學目的：
a、學習安全知識，掌握一些安全常識；
b、加強學生安全意識，逐步提高學生安全意識和能力。
3）、隊形佇列
教學目的： 隊形、佇列教學是培養學生正確的身體姿勢和加強紀律性的手段，是國小教學的重要一環。培養學生的團隊精神，學生之間的默契感，鍛鍊學生得意志力！
4）、音樂
教學目的：音樂是聲音的表現藝術，其音符的表現背後蘊藏著無限的意義。這便給孩子的想像力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。學習音樂可以培養學生的毅力、注意力、想像力，可以提高學生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據自己的想像來詮釋自己心中的音樂。因此學習音樂對提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂學習的日常練習中，孩子的注意力也能夠得到相應的提高。對音樂鍥而不捨的追求則是能更好的培養孩子堅韌不拔的毅力。
5）、美術
教學目的：美術教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發和誘導兒童去感知事物的外形、結構，主要通過想像和形象思維，有利於右腦的發育。從而使人的智力獲得更好的開發。且繪畫可以培養創新精神和發散思維。 培養學生，一個問題想出多個解決方法，而且是具有獨創價值的方法，這才是最好的教育，也是教育的目的。而美術能最簡單有效的完成這個使命。