三、下一步的打算
1、以人為本，始終堅持立德樹人的莊嚴使命。在處理任何教育問題時，都把學生的成長發展和人生幸福放在第一位，作為出發點和落腳點。樹立正確的學生觀，始終做到以人為本，立德樹人，注重教學智慧和人生引領，作學生健康成長的指導者和引路人。
2、注重內涵發展，突出學段教育特點。大力提升各個學段的教育品質，追求教育均衡、優質、協調發展。學前教育注重優質多元發展，保障幼兒健康成長，進一步加大對幼兒師資的培養和提升。國小教育注重養成教育，培養良好的習慣，培養學習興趣和運動興趣，及早發現他們的潛能。國中教育充分發揮學生在課堂上的主體作用，尊重學生人格，關注學生髮展，面向全體學生，高標準、高質量、均衡發展。
3、加強學習，促進教師的專業化成長。思想比技術重要，師德比師能重要，所以要加強師德修養，始終把師德看成不可缺失的一條防線。同時，多措並舉，促進教師專業化成長。
4、強化管理，不斷提高教育質量。中心學校率先垂範，強化管理，提高質量，“嚴”字當頭，敢於較真，在工作落實的各個環節上動真的、來實的，碰硬的，在工作標準的把握上嚴要求、摳尺度、不鬆口，在工作責任的擔當上敢於帶頭、勇於擔責、賞罰分明。變壓力為動力，切實圍繞工作核心，把握工作中心，突出工作重心，嚴格學校管理，創新管理機制，力求大面積提高教育質量。