縣城區義務教育工作情況匯報材料
義務教育工作一直是黨委、政府和教育部門一項十分重要的工作。我縣始終堅持把教育發展擺在優先發展的位置，狠抓義務教育的均衡發展，學生“上學難”問題得到有效化解，城鎮義務教育事業也有了很大的發展。但由於受地方財力、管理體制以及大的社會環境等方面的影響，我縣義務教育也出現了一系列不容忽視的問題，尤其是城區義務學校辦學難的問題，已成為制約辦人民滿意教育的一個“瓶頸”，成為教育公平中最薄弱的環節之一。
一、城鎮義務教育基本情況
（一）義務教育階段學校情況
全縣義務教育階段學校總數521所，其中：公辦完全中心國小72所，九年一貫制學校9所，單設初級中學10所，8所高完中均辦有國中。縣城城區義務教育學校共有9所：公辦完全國小5所，初級中學1所，3所高完中均設有國中。
（二）義務教育階段學生情況
全縣在校國小、國中學生11.5萬餘人，其中縣城城區21350人，占全縣的19%。縣城城區國小在校學生總數為11686人，占全縣國小生總數的17%。其中實驗國小4209人，諾江鎮二完小2222人，諾江鎮三完小2196人，諾江鎮四完小1371人，諾江鎮五完小1688人。城區國中在校學生總數為9964人，占全縣學生總數的25%。其中通江中學1709人，實驗中學2048人，通江二中2865人，通江三中3042人。
（三）義務教育階段學校師資情況
全縣現有國小專任教師2691人，師生比為：1:26.6；國中專任教師1784人，師生比為1:22.4。其中：縣城城區國小專任教師416人，師生比為：1:28.1,另聘代課教師42人；縣城城區國中學校專任教師人數368人，師生比為：1:27.1,另聘代課教師7人。
（四）義務教育階段班額情況
城區國小平均班額68人，國中平均班額79人。具體情況見下表：
學校
師生比
50人以下班數
50-59人以下班數
60-69人以下班數
70人以上班數
最大班額
國小
國中
全縣
1:26.6
1:22.4
1280
280
311
549
113
城區
1:28.1
1:27.1
20
43
48
185
102
通江中學
1:30.0
20
96
實驗中學
1:26.3
22
101
通江二中
1:26.5
3
2
18
17
86
通江三中
1:24.3
2
13
25
90
實驗國小
1:32.6
52
93
諾江二小
1:30.4
25
102
諾江三小
1:27.8
26
10
3
85
諾江四小
1:25.9
7
5
5
10
88
諾江五小
1:20.6
10
8
2
11
87
XX年縣城義務教育階段學校新生年級解決非諾江鎮戶籍學生入學人數：國小：343人，國中：720人；XX年國小校459人，國中987人；XX年國小校550人，國中1150人。XX年轉入城區學校就讀國小的976人，就讀國中的283人；XX年轉入城區學校就讀國小的656人，就讀國中的287人；XX年上半年轉入城區學校就讀國小的558人，就讀國中的155人。
（五）農村村小和“一師一校”情況。
全縣村小教學點共有422所，在校學生16957人，占全縣國小生的23.7%，其中“一師一校”村小160所，有在校學生2325人，沒有村國小的行政村有105個。村小公辦教師433人，代課教師503人。
二、城區義務教育發展存在的主要問題
近幾年來，城區教育迅猛發展，不斷壯大，有力地帶領著全縣教育事業的快速進步，為我縣經濟與社會的發展做出巨大貢獻。但是，城區教育的發展還是遠遠跟不上經濟與社會發展的步伐，主要存在以下問題：