秋遊活動簡報範文 篇1
春日裡草長鶯飛、花紅柳綠，到處是一片生機勃勃的景象。為了讓幼兒吮吸春的芳香，感受春暖花開的季節，萌發幼兒熱愛大自然的情感，進一步促進幼兒社會性發展以及親子之間的交流，育才幼稚園於20xx年4月4日開展了豐富多彩的親子秋遊活動。考慮到如今城市的孩子對農村蔬菜、植物的認識缺乏，所以育才幼稚園將本次活動選定在橫溪蔬菜科技園開展。
早晨8點30分，載著孩子們的歡聲笑語和希望，大巴一路飛馳很快地就到了目的地。參觀“未來農業科技館”、參觀“瓜果世界”極大的豐富了孩子們對蔬菜的直觀認識；“植物大作戰”讓孩子們體驗了一下做英雄的驕傲；“瘋狂拔蘿蔔”讓孩子們體驗農事的艱辛，感受收穫的喜悅；“賽馬競技”培養了孩子奮力拚搏的精神；幫雞媽媽“尋找蛋寶寶”，讓幼兒體驗助人為樂的快樂；種植體驗———在農民伯伯指導下孩子們親手種栽下一顆葫蘆苗更是讓孩子們興奮了很久；最後“採摘草莓”讓孩子們收穫滿滿，給本次活動打上一個圓滿的句號。
開展秋遊親子活動，不僅能讓家長在工作之餘放鬆心情，也讓家長們有更多的時間與孩子相處，增進其和諧、親密的親子關係；通過本次秋遊活動，讓孩子們在遊戲、觀光、體驗的同時，也拓展了孩子們視野，豐富了他們的社會經驗。
秋遊活動簡報範文 篇2
春暖花開的季節，是孩子們拓展視野，增長知識的最佳時間，幼兒親近自然有益於身心健康成長，能夠更真實的去體驗、感受生活，同時也可以增強幼兒的環保意識。於是，智慧樹幼稚園老師組織了全體幼兒去“濱海新城”踏青秋遊。
春暖花開，天氣晴朗，孩子們那顆想去遊玩的心已蠢蠢欲動。一路上家長和孩子們在老師的帶領下，唱著春天的歌（去郊遊），走著輕盈的腳步，到濱海新城進行秋遊活動。到達目的以後家長與孩子配合教師進行位置的選擇和隨從開展活動。活動包括“寫生”、“九連環”、“拍集體照”等活動，在活動中家長和孩子玩的不亦樂乎積極踴躍參加活動場景好熱鬧，讓我印象最深的就是寫生活動，每位幼兒畫了自己在濱海新城所想到的，在自己記憶力印象最深刻的一幕用刮畫畫出來，一雙雙認真的眼睛，一個個擺好寫生的姿勢，讓我們每位家長都笑得合不攏嘴，因為他們覺得寶貝們太棒了
中2班是一個團結、向上的集體，在外出時大家相互照顧，相互關心。孩子們真正體驗到讓他人幸福快樂才是真正美好生活的含義。孩子們在拓展訓練中體驗到什麼是挑戰，體會到智慧和勇氣同在；合作和分享並存。
通過本次活動培養、鍛鍊了孩子獨立思考、獨立做事的能力。也讓孩子能夠獨立面對困難、問題。並能獨立解決。這些正是幼稚園的小朋友所應具備的素質。接下來的教育教學，我們也將教育導向到這方面。讓孩子在幼稚園，能夠提高自身的獨立性，輕鬆快樂地成長遠足歸來，我感觸最深的是，孩子們在活動中所表現出來的那種團結、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長大了，離展翅高飛的那一天還會遠嗎？
秋遊活動簡報範文 篇3
春天是郊遊的好季節，在這春光明媚的日子裡，為了使幼兒感受春天，發現大自然的美，激發幼兒的好奇心和探究欲望，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展。4月10日我們組織全園的小朋友們一起去秋遊（大、中班小朋友和老師們一起到五里沙灘遠足；小班小朋友參觀了田野）。
早上8：30，孩子們排著整齊的隊伍，雄赳赳的出發了。一路上，各班老師組織小朋友參觀了田野里農作物種植地。老師抓住教育的契機，引導孩子觀察周圍的植物和環境，豐富孩子的知識。活動中，老師們鼓勵孩子堅持自己走到目的地，培養了幼兒的毅力。
在休息時，孩子們在嫩嫩的、軟軟的沙灘、草地上盡情地爬著，最後，老師和孩子們在沙灘上、草地上快樂地遊戲；享受著春天帶給我們的溫暖。每個孩子的臉上都綻開了笑容，很快時間到了11：30，我們的活動結束了，可孩子們卻是意猶未盡……
這次活動，不僅讓孩子們親近了自然，感受了春天，而且使孩子們獲得了富有意義的成長經驗。
秋遊活動簡報範文 篇4
春風送暖，萬物復甦，正是孩子們感受自然、親近自然的大好時光。為了讓孩子們能更好的觀察春天，感受到春天的美麗，4月22日上午，我園舉行了小班，小小班年段“我愛大自然”踏青活動。
孩子們在老師的來領下，排著整齊的隊伍，興高采烈地來到櫸仔洲公園，他們和爸爸媽媽欣賞著公園的美景，聽著老師的講解，沐浴著春日暖暖的陽光，聞著花兒的陣陣芳香，昔日寧靜的公園此時顯得格外的熱鬧，到處都是歡快的笑聲。
在老師的帶領下孩子還和父母進行了親子表演和親子遊戲活動，使平時忙於工作的爸爸媽媽們有了與孩子共同遊戲，進行親密的接觸和交流的機會，從而增進了彼此之間的感情。
本次戶外踏青活動，不但讓孩子感受到春天的各種特徵，而且體驗了和父母一起自由、輕鬆的感受著人與自然的和諧美。