小班清明節活動簡報 篇1
首先，在全園推送了《古詩詞天天誦》活動，向小朋友分享了一些關於傳統節日的古詩，有白描清明風俗的《清明》；有重陽時節，登高思鄉的《九月九日憶山東兄弟》；有新春之際，辭舊迎新的《元日》，並邀請有興趣的小朋友們來分享自己喜歡或者學過的古詩詞。
小朋友們紛紛分享了自己喜歡的古詩詞，形式多樣，內容豐富。有古詩詞新唱、古詩詞手勢舞等。
隨後，各組教師結合“清明節”以及本班幼兒年齡特點，設計了相關活動，通過圖片、兒歌、歌曲、故事、視頻等形式，讓小朋友們了解到了清明節的來歷以及清明節踏青、蹴鞠、放風箏、盪鞦韆、掃墓等習俗。小朋友們通過視頻內容，也分享了清明節的兒歌、歌曲、故事等，還創作了關於“清明節”的畫作，從中感受到了“清明節”這一傳統節日的`豐富內涵。
通過本次線上活動的開展，不僅加深了小朋友們對清明節的了解，增強了對傳統節日的認知，更讓小朋友們足不出戶，依然感受到了春景的美好，在親子陪伴下，依然實現了春日的成長。給這個不一樣的假期注入了別樣的精彩與活力。
小班清明節活動簡報 篇2
人們是怎樣紀念英雄？怎么掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓，並不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純淨的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現在的`人們可採用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接著，老師帶領幼兒自製簡單的菊花，之後老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻上自製菊花，表示懷念。
利用清明節這個傳統節日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡，感受現在的生活來之不易，激發幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼籲家長利用清明小長假，帶孩子走進大自然，鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏，身切感受春天的美好。之後交流自己在清明節的見聞和感受，作為這個活動的延伸。
通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節來臨之際，懷念先烈，並追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。
小班清明節活動簡報 篇3
4月5日將迎來我國傳統節日清明節。清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節到來前期，我們組織幼兒系列教育活動，
清明節是個什麼樣的節日？通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的`理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執政清明、百姓安居樂業，因此，每逢清明節人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀念他，慢慢地清明節成為我國的傳統節日。
在這個節日裡，人們都幹些什麼呢？通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節又稱“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。了解一下清明節的習俗，例如做青團、吃青團、踏青、放風箏、盪鞦韆、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節的氣氛，激發他們對傳統節日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的方式創作了“彩蛋”。