古人云“凡事預則立，不預則廢”。計畫是目標實現的具體思路、重要保障，是工作過程中的指導方針，也是檢驗工作完成程度的標準，因此，做好計畫對完成工作、實現目標來說是非常重要的。從本學期開始，本人有幸接手學生會的指導工作，在深感榮幸的同時肩上的責任感驟增。為不負眾望，為學生會的發展，為對自己有一份交代，在緊緊圍繞學院主管學生工作陳霖副書記“精兵強將”的指導思想下，將學生會打造成一支高效、團結、執行力較強的團隊，特做下學期甚至是未來1至2年的學生會發展計畫，如下：
原學生會的結構過於龐大，人浮於事，缺乏競爭意識，辦事效率不高，活動質量不高，上學期末在陳書記“精兵強將”的指導思想下進行了一翻改革，改革後的學生會在部門數與人數方面算是在一個比較合理的範圍，但目前存在的問題主要是學生幹部素質能力不高，因此，並不是刪減人員就能達到“精兵強將”的目的。個人認為在人數方面其實還可以再作稍微的精簡，從而真正達到結構緊湊，人盡其才。當然，這是後話。目前最主要的問題是提高學生幹部的素質能力，理順各項活動和工作，並在提高和理順的過程中根據實際情況進行精簡或調整。
為學生會定下的工作理念：
一宗旨：盡心盡職為同學們做點實事。
兩杜絕：杜絕“差不多”先生：堅決杜絕馬馬虎虎，差不多就行的態度。
杜絕“怪圈”現象：勇於承擔責任，不互相推諉，不找藉口，不推卸責任，不狡辯，不抱怨。
三句話：我們是一個團隊。
失敗的團隊沒有成功的個人，成功的團隊沒有失敗的個人。
認真只能把事做對，用心才能把事做好。
一、 內調外理，標本兼治
根據中醫的思想，治病要外部處理和內部調理相結合才能達到標本兼治的目的。學生會目前存在的問題同樣也需要內外兼治，而且內調更為關鍵，因為內調是“強將”最重要的途徑之一。
內調的主要做法是：（一）提高學生幹部素質、修養。開展學生幹部素質提升工程，加強崗前、在崗的培訓。學生幹部素質提升工程有利於學生會內強素質，外樹形象。
（二）提高活動質量，創新活動機制。學生會目前的活動質量不高，原因很多，主要是缺乏高一層次的指導，基本上是靠學生幹部自己摸索。活動類型也比較陳舊，欠缺創新與活力，一年又一年重複之前的傳統活動，所謂的創新也只是局部的改良。應加強對學生會活動的指導和把關，鼓勵創新與主動，營造輕鬆平等的氛圍，通過“走出去、引進來”向其他兄弟院校學習，尤其是非醫學院校。
（三）情感管理，凝聚人心。通過各種活動增強學生幹部對學生會、對學院的感情，讓學生幹部在學生會每天都能進步一點，每天對學生會的感情深一點，每天過得開心一點。
外理的主要做法是：
（一）加大活動宣傳力度，提高宣傳工作質量，把學院最好的一面呈現給全校師生，擴大學院影響力。
建立宣傳隊伍：成立通訊小組，進行定期的培訓和學習。主抓新編部，新編部是學生會甚至是學院宣傳工作的中堅力量，主要負責學院學生活動通訊稿的撰寫，院報院刊的收稿、編輯和出版，學院網站的管理，學生會活動宣傳材料的製作等。目前新編部這方面的能力較為薄弱，是工作中主抓部分。
擴展宣傳陣地：目前學院學生活動的宣傳陣地只有學院網站、學校二級動態、學校規定的宣傳欄、院刊《天使苑》等。要充分利用現有資源，鞏固已有宣傳陣地、開闢新陣地，如辦院報、尋找新的宣傳欄等。
豐富宣傳方式：海報、網站、q群、部落格、微博、橫幅、辦報紙、刊物等。
活躍宣傳氛圍：鼓勵學生思考宣傳工作的改進，允許所有學生都可以為宣傳工作提意見，提供素材。讓每一個人都有宣傳的意識，把做得好的事情拿出來與大家一起分享，互相學習。
（二）逐步縮國小生會規模，將其精簡到一個合理的規模，改變原先機構臃腫，人員雜多，效率不高，缺乏競爭，人心渙散的面貌。在今年整合個別部門的基礎上，逐步減少部門人數。使其猶如短小精悍的文章，卻能給人深刻的感悟或無盡的思考。
二、分清主次，逐個擊破
改革後的學生會總共有一個主席團，九個部門，其中學研部、文娛部、體育部和新編部是最為核心、最為重要的四個部門，猶如領跑學生會的“四架馬車”，承載著學生會的使命、是全院學生活動的靈魂。其他部門的性質其實是輔助部門，圍繞著整個學生會的發展或這四大部門的需要而工作，多為服務性、事務性的工作，但也是基礎性部門，只有這些部門做得好、提供的服務到位，四大部門才能專心致力於籌備、舉辦高質量的活動。
對部門的管理需要分清主次，對於最重要、最關鍵、最基礎的要先著手改善，如先抓新編部、學研部。新編部關係到整個學生會甚至是學院的宣傳工作，新編部得力，工作能開展起來，學院的外部形象就能得到很大的提高。學研部關係到學生學術科研能力的提高，如果學研部的學術科研活動辦得起來，能大大提高活動的水平和檔次，對學院學生培養來說也有一定的促進作用。但哲也是最難的一項工作。文娛部和體育部這兩大部門的活動，是學生比較喜歡的也願意去做且做得來做得好的活動，可以稍後改善。其實學院的文體活動還行。當然，其他部門也不能完全放之任之，該改進的還是要改進。比如秘書部要發揮其秘書的作用，生活部要適當增加些工作，成為一個必要存在的部門。
對活動同樣要分清主次，分清輕重緩急，抓住主要矛盾，認清矛盾的主次方面，以達到事半功倍的效果。可要可不要的活動不要，做與不做差不多的活動不做，不得不做的活動以大眾標準做好，沒有競爭力的硬性任務完成即可，可與學校某些活動結合的就結合，活動貴精不宜多。認準優勢，把精力集中於打造品牌活動，如5·12國際護士節系列活動，護理技能操作大賽，護理形象展示大賽。
所以，對主要的部門和主要的活動要集中精力、人力、物力、財力去準備，好鐵要用在刀刃上，好馬要配好鞍，並對效果好或影響力大的活動以固定的形式保留下來，成為品牌活動並發揮品牌效應。這四個主要部門最好每一個部門都有相應的較為專業的指導老師，用心各抓一部門，有充分的時間與精力投入管理，思考如何提高、如何完善。品牌活動要靠部門去完成，再完美的策劃書也要靠部門去執行。