甲方：________（擁有方）
乙方：________（借用方）
??為了適應網路環境下教學的需要，提高工作效率和質量，__________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經學校批准後辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產的流失，現簽訂協定如下：
??l．乙方先借給甲方__________元用於支付購買電腦款，甲方根據乙方工作中的使用情況在三年內分批歸還全部借款。
??2．乙方自_____年_____月起向甲方借用__________ 筆記本電腦一台，機器名為__________。
??3．電腦作為國有資產，其所有權屬於甲方，乙方有義務愛護、管理好電腦,每學年交至學校查驗一次，辦理續藉手續。
??4．電腦主要為工作服務，乙方應自覺抵制網際網路有害信息，在校內不得上網聊天、看電影、打遊戲、炒股及做其它與工作無關的事。甲方根據乙方工作崗位制定使用要求和考核標準並組織考核，連續2次考核不合格的，甲方有權收回電腦。
??5．乙方因離退休或因辭職、調動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、外掛設備、質保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休後甲方續聘乙方繼續從事教學工作，可申請辦理借用。
??6．電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的，不得轉借他人。一經發現轉借，甲方有權收回電腦並視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。
??7．個別電腦需維修，由個人與維修方聯繫處理 （電話號碼附後）。集體出現的問題，由學校出面協調。
??8．借用者若丟失電腦（或附屬檔案等），按以下方法處理：
??（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
??（2）附屬檔案丟失，乙方應自己購買相同配置和規格的附屬檔案，或按丟失時市場價賠償。
??（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價×_____n（n為已使用的年數,折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉借等均按此式處理。
??9．本協定一式兩份，雙方各執一份。
甲方：__________________
乙方：__________（簽名）
______年______月______日