有關給同學的一封信 篇1
親愛的同學們：
你們好
去年九月，洋溢著濃濃的友情氣味的九月。我們初次見面。帶著好奇，帶著靦腆。之後，在我們相處的時間裡，每一分，每一秒，你們都給了我堅貞不催的友誼。
與你們相處的時間，每一個回憶都是讓人記憶深刻的。記得剛剛結束不久的運動會，同學們都使出了自己的全部力量。運動員在賽場上風馳電掣，同學們在旁邊拚命吶喊，給運動員們加油助威。接力比賽上，賈文慧的第一棒起了一個好頭，但也落後了一點點，第二棒的時候，其他班裡的同學都在賽場上賓士，卻不見我們班的第二棒，因為接棒接的完，所以落後了一點點。但後面的一個身影，重新燃起了我們的希望。陳守旺拚命追趕，他的速度疾風快如閃電，健步如飛的步伐不一會兒就趕上了其他班，班裡歡呼了起來，沸騰了起來，我也一樣，這一現象讓我大吃一驚，比見到奇蹟還不可思議。因為第二棒的速度，第三棒的宋子琪也一馬當先的沖在了前面。第四棒，最重要的一棒，一向被大家認為跑的最快的劉翔岳沖在最前，不一會兒，六班的趙德龍追了上來，兩人跑的差不多平行，同學們的小心臟“咚咚咚咚”地跳個不停，使出了全部的力量吶喊，為劉翔岳加油。終於，劉翔岳不負眾望，跑了個第一。同學們歡呼起來，為接力的四位同學感到高興。我也由衷的高興。也讓我知道了，團結就是力量，眾人拾柴火焰高。謝謝你們，讓我感受到了最平凡中的不平凡力量。
還有我過生日的時候。那是我最難忘的一次生日，你們都給了我難忘的禮物。玩具，賀卡，鏡子……這些禮物讓我這一輩子都難以忘懷，我忘不了你們給我禮物時的興奮，忘不了你們那一句句的祝福語。雖然聽到最多的是“生日快樂”，但那一句句都讓我感到了最溫暖的幸福。過生日本來就要開開心心，你們給了我有史以來最然我開心的生日。謝謝你們的那一份份心意，讓我在冬天感到了春天般的溫暖。能讓我在傷心的時候想起你們這群關愛我的夥伴。
雖然那么多的禮物，都很實際，但我收到的最難忘的禮物是你們給我的友誼。友誼，以及你們的心意，千金難換。我會永遠保留他們，將他們保留在我的心底，最溫暖，最難忘的地方。
謝謝你們，在我迷茫的時刻給我指引方向；謝謝你們，在我過生日時給我的一個又一個難忘的生日禮物；謝謝你們，讓我感受到了平凡中最不平凡的力量。你們給我的友誼，我會永遠放在心底，知道我老去，死去，它都將是我心底最美的回憶。
寫信人：
20xx年xx月xx日
有關給同學的一封信 篇2
xx同學：
您好！
收到這封信，你一定會感到很奇怪吧！我們雖然素不相識，但我從語文書上看到王磊寫給你的信，我也想和你交個朋友，也想請你到我家鄉——宜興來作客。你還不知道我家鄉是什麼樣的吧，下面就讓我來作一次小導遊，給你介紹一下吧。
我的家鄉——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱。
如果你想來我家鄉旅遊的話，那我一定會先請你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……它們像一顆顆璀璨耀眼的鑽石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國家4A級風景區呢。一進洞，大大小小、千奇百怪的鐘乳石就會映入你的眼帘。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛的熊貓……一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和後洞。前洞有一個寬敞的獅象大場，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗一下呀！後洞也是水洞，可以坐著小船遊玩。
我的家鄉也是竹的海洋。一走進竹海，你就會得高大挺拔的竹子團團圍住。如果你有力氣的話，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個竹海盡收眼底。
如果你來我家，我一定會幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚、白蝦、白蟹，那鮮美無比的味道一定會讓你驚嘆不已。
當你要回家時，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那裡的茶壺數不勝數，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。
怎么樣，聽了我的話，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過來呀？如果你來，我和家鄉一定展開雙臂歡迎你。
祝你好好學習，天天向上！
姓名：
日期：
有關給同學的一封信 篇3
親愛的同學：
你好!
在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快樂地成長。我有新玩具，我們在一起玩;你有好吃的東西，我們也在一起吃。我們都不是衣來伸手，飯來張口的小孩子。不過我們有時候也會爆發一場“戰爭”，要不就是我不小心碰了你一下，我們就吵了起來;要不就是你不小心弄壞了我的東西，我們就打了起來。
你有著小眼睛總是盯著我不放，大嘴巴吃得東西卻最多。
那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，你就主動幫我複習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午，我正準備出去打球，你推門進來了。你說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語遊戲吧。”你可真會說話，明明是要我學英語，還說是做遊戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。你雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業，我把它拋在了腦後，只顧看電視。第二天到學校，你站到我桌前問：“你的作業做起沒有?”我說：“呀，通融一下嘛!”你一本正經的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。放學了，我生氣極了，沒等你，一個人去玩了。我走到半路時，你跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了!我和你這麽好，你還要告狀。”你把我的手放下，心平氣和地說：“方常宇，你還在生我的氣?可是，你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話，內心一震：是啊，人家對我那么好，幫我學英語，可我連老師布置的作業都做不起，他還不傷心嗎?若不是他去報告老師，我能學好英語嗎?想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對你道了歉，一起搭著肩去玩。
之後不再不會做作業了，而且在我心裡，你永遠是我最好的朋友。
祝你學習進步
你的朋友方常宇
有關給同學的一封信 篇4
x同學：
你好！
我是一個活潑可愛又頑皮的孩子，我叫郭佳展，是焦作市武陟縣木城第一國小五五班的學生。
你在那裡學習好嗎？我在這裡的學習不是太差，但在以後我一定會努力的。我非常高興有你這樣的朋友，在你的家鄉有什麼好的風景嗎？在我的家鄉有好多好風景比如有黃河、豐樂園、雲台山、邙山等等。
我雖然長得不高，但本領卻不少，我參加過學校的'很多活動，還有我們班的活動。比如聖誕聯歡和元旦聯歡，我們舉行的這些活動多得感謝老師和領導對我們的大力支持。
我也很喜歡看書，書架上擺滿了我喜歡看的書，你是否也和我一樣喜歡看書呢？
我們班有69名學生，同學們活潑頑皮可愛，成績也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。
雖然我們素不相識，但是你可以把你的QQ號告訴我，這樣我們就可以聯繫了。
寫信人：
日期：
有關給同學的一封信 篇5
親愛的同學：
首次提筆與你們通信，希望此時的你們是坐在舒適怡人的教室里閱讀手上的這封信。
每個人都有自己的夢想，多箇中國人的夢想有機組合起來，便是“中國夢”。
說實話，我對新疆的人事知道得很少，只知道那是一個風很大、沙很厚的地方。我總認為你們那裡的環境很惡劣，不適合生活。地理書上“夏季涼爽乾燥且短暫，冬季寒冷而漫長”、“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”讓我對新疆望而生畏。面對這種環境，要實現你們的夢想，更是需要頑強的意志力。
而生活在廣東的我們，雖然生活在沿海城市，受港澳、外來文化影響較大，但我所在的小城仍是較落後貧窮的地方，要實現我們的'夢想，既要承受其他發達城市更進步設備的競爭壓力，又要保持一定的特色，發展基礎很不好。
但是，儘管外部的客觀條件並不能為我們創造優越的前提，我們也應該充分發揮自己的主觀能動性，為自己創造成長的條件，將周圍的不利因素作為砥礪自我的工具。我們要以激烈的競爭作為前進的助跑器，正如你們要以惡劣的氣候環境作為跳躍的彈床。作為學生，我們首先就應該完善自己，用知識武裝自己，用科技充實自己，才能在多變的社會中驅趕自己不斷進步，為實現“中國夢”貢獻自己的力量。
有時，外部的有時條件也有可能成為我們實現夢想的阻力！
自從實施“西部大開發”以來，東部發達地區給你們帶來了許多技術、人才，竭力將新疆的資源優勢轉化為經濟優勢。但是，同時也是你們過分依賴在資源上的有時，部分地區出現過度開採現象，造成嚴重的生態危機，生存環境亦隨之惡化。除此之外，緊張的能源輸送也造成了交通壓力，就業不均，一些具有新疆特色的行業、習俗正在悄然消亡……
同樣，我們這小城也不例外。我們這裡的地理位置其實不差，但經濟始終發展不起來。原因就是在於我們的優勢——歸國華僑、華人特別多，他們總是從國外攜巨資回鄉辦業，長久以往，我們總是等待別人的援助，發展時免不了照搬其他城市的發展形式，導致城市面貌趨同化。
但我們不能對環境抱怨太多，優勢反而成為我們實現夢想的阻力，在於我們沒有合理利用。因此，我們更應該從自己做起，愛學習、愛勞動、愛祖國、愛人民、愛和平，在挫折、失敗中成長，為實現自己的夢想多走一小步！這樣，才能為實現“中國夢”多積累一份力量，用科技文化知識挖掘新的經濟成長點，延長產業鏈，加快產業結構最佳化升級，進一步提升中國的地位！
祝
身體健康！
早日實現夢想！
有關給同學的一封信 篇6
*同學：
你好！
說真的，我一直不了解少數民族，對他們感覺非常陌生，一直很害怕他們。
自從你調到我旁邊的位子，讓我對少數民族多了一些了解。你漢語說得很好，字也寫得很好看，成績也很優秀，而且愛幫助人。你讓我深刻地明白：我們都是一家人，要團結友愛，互相幫助。
每當你有不會的題時，我都盡力幫助你解題，因為我們是一家人。我遇到困難時，你也熱心地幫助我。記得有一次，我的筆壞了，向你借筆，你非常大方地借給了我。你又為了什麼？因為我們是一家人，不僅只這些，還有許多次的幫助。
我希望更多的人懂得：我們都是一家人，各民族之間要團結。
我們都應該互相團結，手拉手，心連心，共同建造一個美好和諧的家園。
再見！
敬祝
身體健康，開心快樂每一天！
X年X月X日
有關給同學的一封信 篇7
親愛的雷利同學：
你好！
讀了你寫給加利先生的信，我十分同情你，同時，我又為你驕傲，因為你的父親是倒在了維護世界和平的聖壇上。
雷利同學，你說的沒錯，和平之神還沒有永駐人間，電視上還常常報導一些戰爭事件，那些慘不忍睹的畫面令我心痛。那些被炮火炸碎的石塊好像在問我：“為什麼還有戰爭，難道21世紀還是戰爭的世紀嗎？”雖然我生活在沒有戰爭的地帶，可戰爭的硝煙卻從電視上瀰漫開來，這是為什麼？
雷利同學，讓我們大聲呼喊，共同期盼：讓戰爭的硝煙永遠不在地球上瀰漫，讓和平之神永駐人間。如果真是這樣的話，你的父親也會含笑九泉！
祝：身體健康，心想事成！
有關給同學的一封信 篇8
親愛的朱浩楠：
你好！
我是一名來自師範附小的學生。我叫陳利豪。男。我特別的喜歡功夫。雖然我也不會功夫更有什麼厲害的招式。但是一個人玩還是有點孤獨。於是我想跟你交一個朋友。你看行嗎？
你可能對我很陌生。因為你根本不認識我。但是我特別了解你我知道你是在重慶讀書。而且你的家境並不是很差。你們家在重慶和石柱開了兩家店。反而還有點富有。聽說你在暑假的時候都會回到石柱來玩。一玩到那個時候我就可以根據地圖導航過來找你了。希望我找到你的時候不要讓我很尷尬。因為那樣的話我都不好意思跟你交朋友了。
而且我還聽說你的成績很好。在你們班上還是一個三好學生？那我可得佩服你了。到時候有什麼不會的題我就來問你了。因為你也是讀五年級的呀。對了。你可別認為我是一個人販子啊。我是真心跟你交朋友。因為這是我們學校的一個活動。要和遠方學校一個陌生人交朋友。我一眼就找到了你“朱浩楠”。看來我們倆還是有緣分吶。
祝你
身體健康。萬事如意
陳利豪
20xx年3月7日
有關給同學的一封信 篇9
親愛的同學：
你好!
雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，幹嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我乾的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你乾的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我乾的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我乾的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人。”我沒有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框裡的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。
到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯。
此致
敬禮!
寫信人：
有關給同學的一封信 篇10
親愛的同學：
時光飛逝，歲月穿梭，當學校已成往事，當愛已悄然離去，當同學已分道揚鑣，這時的你又在何方，我又如何能抓到你的身影，畢業了，我們都帶著自己的夢想，去尋找屬於自己的另一個國度，忙碌與勞累充斥著我們的生活，我們似乎忘記了那段往事，忘記了悄然離去的愛，忘記了各奔前程的同學，其實他們永遠在我們心裡的某個地方珍藏!
男兒志在四方，我們都懷揣夢想，走向四面八方，但不管走到哪裡，我們的起點都在一起，我們的心永遠屬於那個美麗而夢幻的地方，畢業已有兩個月了，也許你還沒有找到方向，也許你會覺得淒涼，也許你會覺得無助，但不要灰心，不要放棄，因為有一群人在遙遠的地方默默地為你祝福;年少輕狂的你也許會犯下錯誤，也許會放蕩不羈，也許懷才不遇，也許壯志難酬，但不要迷失自我，相信自己勇敢的走下去，因為我們還年輕這些都只是浮雲而已，早晚會隨風而去的!
雖然已經畢業了，但大學的日子是永遠值得懷念的，也是值得我們去追憶的，我們已經分開了這么久，也許還沒有電話聯繫，也許沒有QQ聯繫，但是我們卻從未分離，因為我們永遠是同學，不管聯繫與否我們都曾經一起走過四個春秋，我們都一起瘋過鬧過，這些是永遠不會磨滅的，不要忘記這些與你哭過笑過的同學，只要記在心裡，那我們每個人都會感動的，其實也不需要時時刻刻的電話，偶爾的時候你的心裡想到了我們這些身在四方的同學，我相信每個人都會感受到的，友誼地久天長!
我離開中山已經有段日子了，其實這段時間和同學聯繫的也很少，但是我沒有忘記那些美好的日子，我會記住你們的，中秋節的時候接到了同學的電話特別的開心，也許我們都換了電話，也許你的電話還不被別人知道，沒關係早晚有一天我們還會見面的，中秋的時候不僅會想到親人，也會想到我的大學同學們，雖然中秋節已過，但還是祝福每個人中秋快樂，而且還有希望大家都能早日實現自己的夢想，實現自己的人生目標，有機會我們還坐到一起上一節“憶往事”的課。
把最真摯的祝福送給每一個同學，加油!
寫信人：
日期：
有關給同學的一封信 篇11
親愛的小可愛：
你好！
人與人的相識是緣分，是奧數把來自不同學校的我們聯繫在了一起，我們做奧校同桌已經有半年了。想起那一次大雨，我便感到一絲驚慌，但更多的是一股濃濃的溫暖。
記得嗎？那次上完奧數課後，烏雲把大地蓋得嚴嚴實實，雨滴夾著閃電，向地面沖了下來，非得把大樓壓倒才肯離開似的。可傾盆大雨來的並不是時候，這時我們剛好要放學哩！我倆撐著僅有的一把傘想出去找我媽媽，左右張望是和我們一樣焦急的同學，往前看是翹首企盼孩子的家長們。儘管極力眺望仍找不到我媽媽的身影。此時，傾斜落下的雨水從走廊上溢到了台階下，速度快極了，簡直和瀑布差不多。天色越來越黑，雨也越來越大。此時，就算再出去，也是寸步難行。在這緊要關頭，你無私地拿出了你的手機，一遍一遍撥我媽媽的手機號，想知道我媽在那兒。我更是急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。終於，你撥通了我媽媽的手機，告訴了我媽媽我們現在的具體位置。最終，我媽媽找到我們。
謝謝你，用手機幫我聯絡到了我媽媽。你有更樸素的真名字，但我仍願意叫你小可愛。也許就是一個電話，就可以改變一個人對世界的看法。謝謝你，小可愛！友誼是多么令人感到溫暖啊！
敬祝：
天天快樂！
有關給同學的一封信 篇12
五站同學:
你好我是大武口區第七國小五年級(1)班的王濤。我以前在五站住過三年也算是一個五站人了解你們的生活環境不是很好但我很想和你們站在一個角度上去聊聊你和我的.十一長假。
我從一放假就去了我奶奶家我奶奶家住在東村是一戶農民我以前在那裡住了許久所以我非常熟悉那裡的一切。放假了，我就想在那裡玩幾天。
一到家，爺爺奶奶就出來迎接，我們把機車放在院子裡，就進屋說了。
在長輩們談話時，我聽到以前儲存糧食土房不行了，已經重修了一部分，就等和泥，上房泥。奶奶還叫我爸爸再找幾個關係好的、能幹的朋友幫忙，忙完了撮一頓。
第二天，來了兩個叔叔，進屋後，爸爸開始分配任務：“老陳，你先給我和泥，然後往甲板上運泥……”沒想到，我也有任務：大人往來運土時，我要運草，把草和土摻在一起，在開水、關水。你說倒霉不倒霉？
只好聽命令執行了！
哇！好累，我拿著一個框子，一會跑到後院，一會奔到前院，像一頭停不下來的老牛
終於幹完了，該上餐桌了。客廳里擺上了一個大餐桌，上面的菜更是讓人垂涎三尺。我剛想上前，爸爸一把攔住，說這是大人的餐桌，我給你和王波（我弟弟）盛一碗，你倆在茶几上吃。哎——命栽也！
這就是我十一長假最有意義的一天，怎么樣？我已經把我的事告訴你了，你能把你的事告訴我嗎？
祝：
學業有進
天天快樂
寫信人：
日期：
有關給同學的一封信 篇13
小明同學：
你好！
今年暑假你帶我去你的家鄉玩，明年我想邀請你到我的家鄉——菏澤來玩。
菏澤號稱 “牡丹之都”，這裡有好看的牡丹，風景如畫。我就先帶你去小吃店吃飯吧，小吃店裡的食物各種各樣，有水煎包、炸串、燒餅。
在哪裡住呀？四星級賓館？不行，太貴，對了，就住在牡丹園旁邊吧。
第二天，我們很早就起來觀賞花朵，五顏六色、形態各異的牡丹花帶著清晨的露水，這時牡丹園還空無一人。漸漸地，太陽已經高高掛在空中，牡丹園已是人山人海，我就像一位導遊熱心地引導著你。牡丹花里最好看的要數黑光司、冠世墨玉、二喬了。“看，那就是黑光司！”
下午，我就帶你去斗羊場看看吧，斗羊場周圍已擠滿了人。斗羊終於開始了！只聽一聲鑼響，主人用力一拍羊屁股，兩隻羊像猛虎下山般互相頂去，一霎時，兩隻羊頭四隻大角相撞，發出“嘭”一聲巨響。那情景正是驚心動魄啊！如此反覆，大約要斗幾個回合，才能決出勝負。
你走的時候，我要給你帶些牡丹油、牡丹糕等菏澤特產。
小明同學，你聽了我的介紹一定動心了吧。那就來吧，我伸開雙臂歡迎你！
你的好朋友
有關給同學的一封信 篇14
楊婷婷：
你好！
你是個可愛的女孩子。你的臉胖胖的，頭髮卷卷的，眼睛大大的。你樂於助人、關心別人，喜歡和同學在一起。你學習很用功，老師讓你完成的事你都會認真完成。放學時，你總會甜甜地對大家說再見。我就是喜歡你！你的這些優點都是我要向你學習的。
不過，我也要給你提個醒，你可不要老是忘記戴紅領巾啊！不然的話我們班就要被扣分了。還有，你那粗心的毛病改了嗎？我相信，你一定能把這個毛病改掉的！
對了，上次我在上課時和你說話，害你也被教師批評了。看你被老師批評得說不出話來，我心裡真後悔，可又不敢在老師面前承認自己的錯誤。我真該死！在這封信里，我向你說聲對不起！希望你原諒我，以後肯定不會再發生這樣的事了。我一定學習你的優點，改掉自己的缺點，讓自己和你一起進步，成為你的好朋友。
好了，就先寫到這兒吧。
祝你：
身體壯，當班長！
楊嘉澤
有關給同學的一封信 篇15
致六六班全體同學：
做個有愛，有好品質的人
我們的六六班有著“完美教室”的稱號，可是只要我想起那一幕我就覺得汗顏！
班裡有一位殘疾的同學，因為右手無法寫字走路也有些毛病，常常遭到同學們的排斥，有時候下課同學們還會給予言語上的攻擊，每次看到這一幕，心中總是浮起一絲的同情。
人本是平等的，這一些道理我們都懂得，可是為什麼還要針鋒相對呢？我們是不是要找一找自己的問題呢？其實我知道你們是不想有意的引起這些問題的，你們只是要懷著挑逗他的一種心態，可是你們忘了每個人都是有自尊的，這樣無辜的傷害一個人的自尊就好似拿刀在別人身上割，“人有私，切莫揭”這句弟子規中的名句，你們牢記在心了嗎？
同學們，他本是無辜的，他從降生就受到了不公平的待遇，我們又何必再這樣傷害他呢？用自己的愛心為他搭一座愛的保護傘吧！讓他在傘下無憂無慮的成長，我想信長大後他會牢記我們這些在他置身於危難之中給予他關懷的同學！
“品質———站立生命的基石”有了美好的品質，才能有完整的人生，精彩的人生！我們現在好好改正一下我們自己的心態，做一個完美的人，讓自己的生命從此有更好的光彩吧！
永遠站在你們身後的班長
有關給同學的一封信 篇16
親愛的XX同學：
你好!
從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發現，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事!
萱兒，如果你有什麼不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對了，我還有一件很傷心的事，雖然現在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎?我就住在蔡老師的家裡，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心裡不安!
我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎?
祝你
學習開心
你的好姐妹
3月8日
有關給同學的一封信 篇17
親愛的亓同學：
你好！
來去匆匆，你已順利返回崗位，開始了緊張有序的工作了吧！
一年一度，歸鴻來兮。你是我們班的佼佼者，憑著你的刻苦認真和拚命，榮登榜首。從此離開家鄉，踏上了漫漫的求學路。幾度春秋，幾多芳華，你以優異的成績畢業，分配到一家國有大型化工企業，你如魚得水，懷揣著執著與夢想，一路打拚，從基層做起到今天的化工，從汶河邊到黃浦江畔，可謂歷經風雨終見彩虹了。
這次相聚，時間緊迫，總覺得有好多的話沒說。因你即將返程，不忍心浪費太多的時間，你要有充足的時間與母親道別。你的慷慨，令我們感激。
我們沒有真正意義的離家，不能體會你的思鄉情結，這就是鄉愁吧，詩人余光中說：鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。席慕容說：鄉愁是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上想起……鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。記得有句歌詞：想家的時候，總想為家做點事……光陰荏苒，你已經離家三十三年了，在這三十三年的歷程里，會有多少風雨坎坷！在你受傷的時候，可否獨立窗前，朝著家鄉的方向，默守一弦冷月？失意的時候，可否想著親朋的囑託，攻克一個個難關？成功的時候，可否是在踐行為家鄉爭光的承諾？正是這份承諾和對家鄉的眷戀，促使你一步一步堅強的走下去，直到今天的輝煌。
家鄉的山，家鄉的水，校園裡的合歡花……家鄉有暖暖的炊煙，有母親的呼喚，有濃濃的親情，有團聚的.期盼。
家鄉很遠，遠隔千里；家鄉很近，彼此心心相牽。但願我們的真誠能化作一縷溫情，消除你的疲憊，溫暖你的夢境，梳理你的惆悵，增加你征服的力量。家鄉是你溫暖的港灣，是你的加油站，遠方的你，累了倦了就輕裝上路，以一素簡之心，返回故里吧，你的平安是母親的安慰，你的幸福是我們的心愿。無論你走到天涯海角，故鄉永遠會張開雙臂，歡迎你的歸來，我們在等候你的佳音，分享你更成功的喜悅！
晚安，再見！
20xx年x月x日
有關給同學的一封信 篇18
親愛的同學：
你好!
我是一個活潑可愛又頑皮的孩子，我叫郭佳展，是焦作市武陟縣木城第一國小五五班的學生。
你在那裡學習好嗎？我在這裡的學習不是太差，但在以後我一定會努力的。我非常高興有你這樣的朋友，在你的家鄉有什麼好的風景嗎？在我的家鄉有好多好風景比如有黃河、豐樂園、雲台山、邙山等等。
我雖然長得不高，但本領卻不少，我參加過學校的很多活動，還有我們班的活動。比如聖誕聯歡和元旦聯歡，我們舉行的這些活動多得感謝老師和對我們的大力支持。
我也很喜歡看書，書架上擺滿了我喜歡看的書，你是否也和我一樣喜歡看書呢？
我們班有69名學生，同學們活潑頑皮可愛，成績也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。
雖然我們素不相識，但是你可以把你的QQ號告訴我，這樣我們就可以聯繫了。
寫信人：
日期：
有關給同學的一封信 篇19
親愛的岑桂攀同學：
你好！
我是民安國小四年級的一名學生。你現在的情況還好嗎？其實，我現在的情況比你好不了多少。由於爸爸做生意虧本了，欠了別人好幾十萬。可是，貧窮這個魔鬼並沒有把我拉倒，我們全家省吃簡用，合理安排，日子也過得很舒服，快樂常伴我們左右。我和姐姐的成績一點也沒有拉下，反而，我們更堅強了，對生活更充滿了信心。你也要堅強一點，讓我們一起努力學習，來報答我們的父母，我們的老師。現在好好學習，長大了不辜負大家的期望。
另外，我們學校還是市一級學校呢！你們學校呢？不過，即使再破爛的學校，只要我們認真學習，那也會取得好成績。在我們學校，有個別同學覺得自己家裡有錢，不好好學習。那他即使有再多的錢，也用不了一世，還是會變成窮光蛋。而窮人的'孩子如果現在好好學習，長大就會用知識創造財富。因為一個人的錢總有一天會失去，而一個人的智慧是永遠不會失去。所以，“知識是我們的好朋友”。你的看法呢？
祝你身體健康，學習進步，笑口常開！
全振昇
20xx年xx月14日
有關給同學的一封信 篇20
親愛的同學：
你好！
我們有一個共同的老師——祝老師。她經常提起你們，說你們的能力比我們要強，你們會自己做飯、洗衣服。比起你們來，我落後了，但我也不甘落後，正在努力，向你們學習，只要一有空，我就會為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍天下，看著同一出太陽與同一輪月亮。可是，你們是那么勤快、那么能幹。
我們已經不是第一次進行溝通了。你還記得那一次贈書活動嗎？我和我的一位同學將厚厚的課外書與你們分享。自從那次活動結束以後，我就非常想找一個機會和你們交流交流。
我，叫周思羽。媽媽說，給我取這名字的`意思是：要多思考，思考了還要學習，而且要多學習，所以有了兩個習。我在學校中擔任大隊幹部一職。在老師眼裡，我是他們的得力幫手。在同學眼裡我即是他們的好榜樣，又被他們稱為“女漢子”。所以，男生中，很少有人敢欺負我。我的媽媽來自四川，我的爸爸來自麗水，他們來到瑞安生下了我。可是，我既不會說縉雲話，也不會說瑞安話。這也因此成了同學們的笑柄，整天說我是四川人。不過，我每次只能忍，誰叫我不會說瑞安話呢？我下定決心，一定要學會瑞安話，看他們還敢不敢笑話我！值得我自豪的是我有一個可愛的妹妹，水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴，一對淺淺的酒窩，有點微胖的身材，爸爸媽媽都說妹妹跟我簡直長得一模一樣，就像一個模子刻出來的。我的生活就像一朵溫室里的小花，衣來伸手，飯來張口，根本禁不起風吹雨打，無法獨立生活。而我更希望像你們一樣，成為一朵無憂無慮的小野花，不管歷經春夏秋冬，風吹雨打，都能茁壯成長的小野花。可現在，和你們比起來，我真是太嬌嫩的小花。
你有一個怎樣的家庭？你有一個別樣的綽號嗎？你的生活有哪些有趣的活動呢？請記住我，一個活潑開朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成為我的第一個筆友！
祝你學習進步！天天開心！
你的筆友：
20xx年x月xx日