隔壁班的班主任讓學生回家讓家長給孩子寫一段評語，我本不以為奇，當同事坐在我辦公桌上精心整理時，依然嗤之以鼻，可當看到留下的一張紙，我不禁笑了。呵呵，請看：
在家的表現
第一：每天早上就像把一根50公斤的大蘿蔔從地里拔出來一樣，把他從被窩裡拔出來。
第二，一陣風吹過，綠油油的麥苗隨風起伏一下，洗臉刷牙就這么簡單。
第三，吃可以不吃，覺可以不睡，電視不能不看。
第四，今天要吃掉的東西，決不拖到明天。
第五，完成作業，就想一隻小狗在野外忽然找到了一塊風吹雨淋幾個月，而且又被其他的狗啃了又啃的一塊骨頭，無滋無味又難啃，啃來啃去啃不動，也啃不完。
侯**家長
這位家長是一個外來打工者，言語中不乏幽默，我想有這樣的家長一定會有民主的親職教育，果不其然，我課間笑問這孩子對他爸爸的印象，孩子自信地說：“我爸爸雖然攢的錢不多，但他真的是我好爸爸，有時媽媽說他沒大沒小，說我們倆是哥們……”一個隔壁班的孩子在我面前滔滔不絕地自信地說自己的爸爸，這本身就是一件讓人高興的事。在同事那裡，我了解到該生成績中等，聰明，性格開朗，有話敢說，很討人喜歡。
我覺得這孩子很幸福，家長雖然提出了他的很多缺點，但形象的比喻無不滲透著家長濃濃的愛，從早晨的“拔蘿蔔”，“麥苗隨風起伏”到家庭作業的“啃骨頭”，家長期待著孩子有良好的學習、生活習慣，可是孩子不盡如人意，做家長的很揪心，但沒有嫌棄，沒有包庇，坦然指出，在孩子會心一笑時，孩子的心靈受到震撼!入乎心，感於情，孩子在帶給老師這張紙條時先把家人的期待帶到了自己心裡。
在大公司工作的員工，通常會定期接受人事部門的考評，得到一兩句簡短的評語。對於這些套話，那些老資格的員工卻猜出了弦外之音，僅供娛樂：
普通員工（不是太聰明）
格外出色（目前還沒犯錯誤）
善於社交（能喝）
觀察能力強（經常打小報告）
工作態度熱忱（固執己見）
思維敏捷（能迅速找到藉口）
進取向上（常請大家吃飯）
複雜工作上邏輯清晰（能把工作推給別人）
判斷能力強（手氣不錯）
事業心強（暗地裡害人）
為人隨和（隨時可以解僱）
模範員工（上班準時）
善於釋放壓力（上班打瞌睡）
工作第一位（醜得沒有人約）
獨立工作能力強（誰也不知道他在乾什麼）
眼光長遠（總是一再拖延工作）
具有極佳的口才（能瞎扯）
溝通能力強（常打電話聊天）
踏實忠誠（在別的地方很難找到工作）
富於幽默感（能講許多葷笑話）
親愛的子睿寶貝：
你的聰明、上進、幽默、可愛給老師留下了美好的印象。聰明、機靈的你是一個非常討人喜歡的小男孩，你做事即沉穩又不失活潑，是一個特別有禮貌的好孩子。每天早晨來園，晚上離園時，你總是聲音響亮地與每一位老師打招呼、告別，從不間斷。有的小朋友的爸爸媽媽對你印象特別好，對老師說：那個小男孩真懂禮貌，真文明。知道老師有多喜歡你嗎?你乖巧、聰明，懂得的事那么多，而且小腦袋中充滿了那么多成人無法理解的“小問號”，你通情達理，無論遇到什麼事情，老師和小朋友跟你商量，你總是能一口答應：“恩”“好”“行”是你常說的。有時後，你還會把這三個串起來說，一邊點頭，一邊嚴肅的說：“恩、好、行”。老師常常被你可愛的樣子逗笑，你也會跟著笑起來，還故意捂著嘴巴笑，真逗!
每一節課都可以看到你舉手舉得高高的聲音響亮地回答問題。還記得你當班長時特別負責任，給老師當檢察員時檢查的非常仔細......想想這些，老師實在是太幸福了。寶貝，好好努力把你的聰明、上進、認真的態度繼續下去，你會成為好樣的!