還有一個好訊息，明天老師們會出去做採訪，於叔叔之前為我爭取了一下，因此可以帶我一起去，又可以觀察和學習了，所以明天繼續早起！
xx-1-29 sat 第五天
今天和老師們一起跑了兩個新聞點。一個是在漢口某社區某書屋的落成，並召集孩子們召開審片會；還有一個是在新世紀大酒店裡某培訓公司舉辦的新年音樂會。雖說是三個新聞，但都是配視頻的電視新聞稿，每篇像小訊息一樣只需要短短150字左右。內容也很簡單，感覺應該挺好寫的，不過我還是修改了數次。因為寫出來都有兩三百字，然後我不斷試圖縮減到要求字數。
采寫的小體會：只要在現場多留心，能記錄下來的當場記錄，之後稍加整理很快一篇稿件就出來了，不愁沒內容寫。但要找到一個好的新穎的新聞點就需要花些心思了。
不過因為和老師臨時出去，之前也不太清楚任務，所以採訪準備不足。幸而只是小事件，沒有大礙。但還是要養成好的採訪態度，做好充足的採訪準備才行。
xx-1-30 sun 第六天
昨天對自己的稿件還比較滿意，修改到自己挑不出刺的程度了，但是今天在老師的點播下，幾乎是大改特改，面目全非。問題還是出在新聞點上，電視的客群尤其是少兒頻道的客群，更加注重新聞的趣味性，所以稿件的通俗性和趣味性很重要，而信息量占的比例並不大；其次，播出的稿件是配視頻新聞的電視稿，要結合拍攝畫面來寫，與報紙上的新聞是有很大區別的。
看來工作中的要求更具體，需要結合實際，具體情況具體分析。我想自己了解之後也能勝任寫稿的工作，甚至覺得要寫的內容太少有點不過癮，貌似自己更喜歡在報社碼字呢。
xx-1-31 mon 第七天
今天和老師們一起去兒童醫院，任務為小小視角拍一期節目裡的一個環節所需要的視頻。新聞稿的任務並沒有落在我身上，而是由另外一位老師寫。但是我也動筆寫了一篇。之後我也看了採用稿件，和我的一對比，確實有區別。
看上去順手拈來的一個新聞，在寫的時候卻不一定能想得齊全。老師寫的稿件其實也很簡單，但比較起來似乎真的要“順眼”一些。有些惆悵。如果能被認可，我想會是有成就感的一件事。
這幾天在幫於老師做一個簡單的ppt，想來這個我還比較拿手，在學校的時候總是精心準備上課要用的ppt，沒有特殊要求的話都能搞掂。
xx-2-1 tue 第八天
今天是年前最後一天值班。雖然我的任務只是接電話這么簡單的事情，但畢竟是個崗位，所以要堅守呀，嘿。再說實習階段不是要好好表現么，雖然的確無聊的有些失落。
今天中午還是老師帶便當上來給我，有些受寵若驚，但更多還是不好意思，看來有時候不該講客氣，不然是弄巧成拙，倒給人添麻煩呢，呵呵。
於老師說年假來後會有很多片子需要看，也就是每部片子看幾分鐘，然後寫些評價，如畫面、音效、劇情以及適齡人群，最後配上截圖做成ppt的形式。這是一個把關的活，因為少兒頻道要對各個動漫製作公司送來的產品進行甄選，最後將播出合適的片子給觀眾。
年後初七開始上班，繼續執勤！
xx-2-9 wed 第九天
開年第一天，大家都到的特別早。
今天也沒什麼特別的事情，幫於老師做了一個ppt，ppt在學校的時候感覺還比較拿手，和任何一項工作一樣，完成後賞心悅目的成品會帶來一絲小小的成就感。
今天中午和老師們一起吃“開年飯”，飯桌上我一直猶豫要不要給老師們敬酒，按照常理來說這是飯桌上必須的禮貌，可是我坐的那桌都是年輕老師，他們自己也比較隨意，並不講究這些，也沒有舉杯之舉。所以我又覺得這個時候應該隨老師們的禮節，不要矯揉造作的好。矛盾了很久，終究沒有端著杯飲料“引人注目”。飯後下樓時，鄒總監拍拍我的肩膀說，剛剛沒注意到你，應該讓你們（兩個實習生）敬酒的。聽完我只好羞怯滴茫然了……
實習里領悟到，工作當中是需要主攻人際的，不會像學校里有老師監督著你學習，做功課。<蓮山課 件 >相反，倒是自己要主動向老師請教，申請任務。學校里隨意、馬虎和無所謂的態度繼續放在社會的話將被“回饋”冷漠、輕視與一無所獲。
xx-2-10 thur 第十天
今天台里迎來了開年後的健身日，貌似跳大繩和長跑是每年的傳統。
今天也是無所事事的一天，感覺比較糟糕和受挫。既有無用武之地的冷落感，也有無才無德的悔恨感。連著坐辦公室讓我有些厭倦，因為知道自己實習並不是想來混時間的！為什麼在報社實習的童鞋給我的感覺都那么忙碌和充實，唯獨我卻無事可乾。