開始太忙，大家都有些沒顧上，不過很快，我們華農的幾位帥哥就被他們所認識了，接著大家玩了一個遊戲，測試大家的信任感的，氣氛很熱烈，剛剛的氣氛有所改善，不過我知道只是他們存在心裡不想再次說出來而已。幾位隊長，性格各異，介紹起來也各有自己的風格，像我們華農團的隊長介紹時一本正經，而北大的隊長則比較幽默風趣，他還會附帶告訴我們他們的隊員是否是單生，是否可追？會場的氣氛一下子被帶動起來了。香港的隊長則比較民主，他把介紹的主動權交給了每位隊員。介紹完後，就公布了接下來的安排，，，，，
晚上回到宿舍實在是困極了，本來還要做世界文化的ppt的，但實在很累，就扔給另一個搭檔，先睡去了，本想先睡一會再起來做的，後面實在起不來了。晚上我們團的關於助學貸款匯總會議，我也沒醒去參加。
7月23日
一上午有連著的三節課，先在b班上心靈雞湯，效果很差，孩子們沒有積極性，也沒有熱情。上著我也沒有欲望要再上完了，跟著我們甩了大量的教案內容，和孩子們玩勵志遊戲，這時他們的熱情才又回來。下一節課是世界文化，我們介紹的是美國的一些情況，還跟他們比賽，本來是有物資獎品的，後來不許動，我們只有想別的法子去獎懲他們，我們在最後的分組競猜中，給大家出了一些簡單的題目，他們的積極性很高。大家爭得很激烈，課堂很活躍。最後我們的懲罰是輸的那組男生做五個伏地挺身，女生做五個下蹲起立。女生很乖，讓他們做就做了，沒有扭扭捏捏的，男生就不那么聽話了，不過最後迫於全班同學的壓力，他們還是做了。也還算守信用的了。又要到a班上心靈雞湯了，剛剛b班的狀態讓我下定決心，在a班播放勵志短片，搭檔也同意了，我們在他們班播放了，最近很火的變形計，看著那個很吵的班級，頓時很安靜，整個過程他們都很安靜。完全像變了一般人一樣，只是後來有一位老師哭了，周圍看到的同學有些騷動，不過很快就安靜下來，最後要放學的時候，他們還不讓我關電視。也許這部影片真的小小的觸動他們的心靈吧！下午輪到我拍照了，真好我們班下午上體育課，他們在操場玩的可開心了，積極的跟老師學習不同的跳神方式，在這節課我也開始知道怎樣去與孩子們相處，其實我們不用做很多，對他們而言，沒有任何的利益，陪著他們玩就是最好的相處之道，他們自然就會接納你。晚上的會議，我們開始訓練我們的畢業典禮節目，先是大家一起唱歌，還有部分隊員的跳舞。唱歌是所有義工一起，由於有些人並不會唱這些歌，我們華農團的就在這件事上搶占了先機，每天晚上都有我們華農團的男生領唱，本來香港的女生就很佩服我們團的男生，所以每次他們唱歌時都能引起大家的興趣。晚上8點半，結束了唱歌，跳舞的開始訓練，其他的回宿舍忙自己的。我呢趕緊回去看世界文化的教案，並修改ppt。晚上我們團的例會，大家討論了要怎樣進行接下來的組學貸款的宣傳。以及對於課程不適宜要怎樣去解決？終於11點我們都累了，回到宿舍紛紛睡下了。
7月24日
這一天的課很多5節，不過有兩節的時間完全衝突了，我只能做出選擇。幸好心靈雞湯是3個老師一起上所以少我他們完全可以應付。我就放心的去教a班世界文化了。他們班連著兩節世界文化。a班在大家的眼裡都是非常的調皮，不好管教。所以聽說我們在a班有連上兩節課，很多的沒課義工去到課室幫忙維持紀律。不過，我一進到a班，就感覺他們班的人特別的熱情，還有一種很重的辣條的味道，我一進去，他們班一女生就迅速的上前，給我遞上辣條。拒絕吧，怕傷著孩子，不拒絕吧，真的想吐。不過被他的熱情感動，我接受了。上課，我也開始知道怎么去吸引他們的注意力了。他們是不喜歡聽講的，除非有競猜，而且他們看到文字很喜歡大段大段的念出來，大家一起很有默契，很整齊。但是念完了，他們照樣自己玩自己的，下次出現要念的時候，他們又會一起整齊的去念。抓住他們的特點，我就盡力利用他們的特點去吸引他們的注意力。儘量讓他們一起讀，否則大家以組為單位，大家猜題，然後輸掉的一方有懲罰中間有個小插曲，有個去維持紀律的義工跟學生聊起天了，吸引了部分同學的注意力，沒辦法，正好那個義工的國語不標準，我就想叫那個義工用他的國語跟大家念一遍那個介紹，果然學生們都乖乖的回到自己的座位做好。我的目的也達到了，不過那個義工很配合，他真的用他那不太標準的國語跟大家念完那段文字介紹，孩子們很安靜。不過，後來我發現（特別在分組猜題的過程中）即使只小一個年級照樣會有很多的不同，在我們b班，大家會很積極，即使輸了，大家也就笑笑，不會太在意輸贏，或則去責怪其他人。而在a班我看到的情況讓我有些始料未及，首先他們也會很積極，但是他們一旦有人出來錯，其他人會拚命的責怪那個同學，或則他們組沒有搶到回答問題，就會