匯報人：xx
回報時間：xx
工作簡報今天我的主要計畫有兩項，其一是制定hr見習生第二周任務書，在多次修改的過程中，我了解到任務書的製作原則是首先雙方能夠接受，有可行性，其次內容要細分，細到具體每天的量化，做到什麼程度，讓對方有清楚的掌握。可以完成的叫任務書。經過一天的修改在晚上定稿完成，交給了見習生xx，在休息後的第一個工作日我會再次與她進一步確認任務書的內容，幫助她明確自己本周工作目標。我的第二項計畫是制定“員工手冊-hr主管部分”，在製作過程中由於對主管職責和標準不是十分清楚，在網上查閱了部分資料，結合員工手冊中主管的職責進行整理，最終明確一個原則，手冊內容一定是具有可行性的，在對方能夠接受並且達到的前提下，結合企業的需要制定，目標不要過大，要有實際操作的明確性。在企業請一個人來時一定要多方了解，以期做好配合工作。其次要做好接待入職的準備，針對她的電腦檔案內容的錄入，她的個人信息的備案，以及她的胸卡桌牌製作等，都要在前期準備完畢，到公司辦理好入職手續後，為其準備員工手冊查閱，清楚明了自己的工作內容與考核目標。這樣才能做好配合。幫助她排除崗前試用期可能遇到障礙，更好的展現自我的能力。
今天零散的感悟比較多，再次認識到身教勝於言教，我們的培訓之所以沒有領導的效果好，很大部分是因為我們自身的動作不夠規範，達不到想讓人引以為榜樣的動力。激情自然不高。所以在交給他人任務時一定是自己已經完成的可以指導的。意識到自己如果想成為一個優秀的hr，原則有三個，一是做好自己的本職工作，二是照顧好其他人的情緒。三是你的努力是有價值的，能夠為企業創造利益。要知道企業是否給予你高薪水，並不在於您在此事上用了多少精力和時間，而在於您是否創造了實在的價值，這也正是領導常說的是否有出成績了，我們感覺每天的自己都在努力，都在做著或多或少對企業有利的事，但是卻沒有一件事情為企業創造了價值，從下周開始，我要以這個為目標，每一天都問問自己今天為企業創造了哪些價值。今天，針對儲備人員有了清晰的認識，儲備的目的是企業在需要的時候會準備留用，在確定留用之前會通過各種方式觀望這個人對企業的認可程度，關注程度。以及進一步了解她的生活習慣、工作習慣，評估她哪部分工作可以勝任，哪部分工作需要企業給與幫助，企業要看清是否能夠通過培訓最終幫助她勝任這份工作，實現自身的價值。企業的用人標準是要用的是最合適的人，並非最優秀的人。一個優秀的hr是是能夠及時的發現問題，深入的分析問題，提出問題的可行解決方案的人，我們大多數人能夠做到只是發現問題。在洞察一件事情本質方法上今天學習到的一點，是通過不同的表現相互之間建立聯繫，最終得出答案。
在與領導的談話中，了解到，工作是否優秀有三個層面：領導交代的事情能夠立刻執行，這是第一個層面，領導交給的事情去做並且做的很好，這是第二個層面，領導交代的事情去做好並且能夠主動發現領導交代之外的事情，去替領導分憂解難，這是第三個層面。這三個層面，我們做到了哪一個呢？
今天的xx依舊堅持著一遍遍的聲音練習，聲音越來越好。而且針對它本周的工作任務培養洞察力與親和力，她一直在做，大概每隔一段時間，她都會特意觀望每位同事的工作狀態，在觀察之餘會有簡短的聊天。而且在這周xx為同事倒水的次數增多了，給辦公室傳遞了正能量，每次她為我倒水，我都會感覺心理暖暖的。xx的文字處理能力真的很棒，不是一般人達到的，這是日積月累的練習，而且對於領導交代的任務不論大小，都能夠積極思考，認真的完成，這一點需要我學習。今天的xx很辛苦，每次做完電子版的平面資料，還要自己去列印社把它列印出來，今天是在下班以後才列印完回公司，而且今天原定有一位新同事會在周一過來，我讓她幫忙為新同事做胸卡等，她的執行力很強，在下班前已經做好。今天的xx，堅持著每日為見習生的錄音，堅持著為大家檢查電腦，這樣很小而簡單的事情，能夠每天都堅持下來本來就是不容易的，最重要的是對被檢查者也是一個督促和激勵，讓她更加重視需要工作的內容。
在下一個工作日，我要進步一點點，主動去發現問題，分析問題，解決問題，不在局限於領導交代什麼做什麼的層面，要積極思考，針對領導交代的工作深入思考，通過各種渠道想辦法完成，節省領導的時間，爭取只給領導結果，在領導擔心過問前就保質保量完成工作。