2.“三嚴三實“的本真內涵
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，是一個黨員幹部應當具備的‘本真’的東西，是黨員幹部特別是各級領導幹部的修身之本、為政之道、成事之要”。
xx指出：“嚴以修身”，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，任何時候都不搞特權、不以權謀私；“嚴以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。“謀事要實”，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。“創業要實”，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、乾老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。
省委李xx書記認為，“三嚴三實”的著力點就在“嚴”字和“實”字上，聚焦在“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”三個方面。“嚴”字蘊涵的是馬克思主義信仰、共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴格的組織原則，是懂規矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴明的紀律要求。“三嚴”彰顯了“講黨性”的核心價值，體現了“講紀律”的獨特優勢，發揚了“講認真”的優良傳統。“實”蘊涵的是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態度。“三實”集中體現了我們黨的思想路線，是黨員幹部的責任擔當、工作方法、處世態度。作為黨員幹部，必須堅守“三嚴三實”這個最本真的東西，內化於心、外化於行，做到“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，做到對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，用自己一輩子的實踐，不懈追求“三嚴三實”的境界，永遠秉持共產黨人真理的力量、人格的力量。
我理解“三嚴三實”的幹部要求，“三嚴”是基礎，“三實”是關鍵。“三嚴”要求黨員幹部必須樹立家國情懷，“牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，始終把黨放在心中最高位置”。因此要進一步加強黨性修養，堅定理想信念，忠於黨、忠於國家、忠於人民，忠於事業、忠於學校、忠於崗位。這是建設好乾部隊伍必須解決的重大原則問題。按照“三嚴”要求，每個黨員幹部都要注重加強自身建設，牢固樹立大局意識，強化責任意識，增強服務意識，要善於巨觀思維，要樹立國際視野，要紮實練好內功，不斷提高履職能力和服務水平。要加強制度建設特別是內部控制建設，規範行權用權，嚴肅追紀問責。領導幹部要有基本的底線，要有幹事創業的行為準則，保持個人乾淨。“三實”要求我們進一步增強責任心和緊迫感，做到創業不畏艱險，紮實推進學校機制體制改革；謀事既要著眼長遠，又要兼顧當前；做人要克服崇尚空談、愛吹牛、說大話的弊端。要樹立正確的政績觀，要追求讓民眾滿意的實效。
3.從嚴從實開展“三嚴三實”專題教育
4月30日，省委“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育推進會上，xx書記就搞好專題教育提出了具體要求：一要把握教育主題，深入把握“三嚴三實”基本內涵和實踐要求，進一步強化黨性原則，明確幹事創業的行為準則。二要從嚴從實組織實施，突出問題導向，貫徹從嚴要求，堅持以上率下，注重講求實效。三要高質量抓好關鍵動作，高質量講好專題黨課，高質量組織好專題學習研討，高質量召開專題民主生活會和組織生活會，高質量抓好整改落實和立規執紀。四要堅持把學習教育放在首位，深入學習xx系列重要講話精神，深入學習黨章，突出抓好正反兩面的“活教材”學習對照，強化經常性學習教育。五要進一步強化專題教育的組織領導責任，把完成好專題教育作為黨委履行黨建主體責任的直接檢驗、現實檢驗，並充分發揮主觀能動性，積極探索有效途徑，增強專題教育實效性。六要切實做到專題教育與日常工作兩手抓、兩促進，堅持圍繞大局、服務大局，把專題教育放到“四個全面”戰略布局中來推進，與做好當前改革發展穩定各項工作結合起來，與完成本地區、本部門、本單位重點工作結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。