二、堅持從嚴治黨，對照“三嚴三實”查擺突出問題
這次專題教育是黨員領導幹部實現思想上自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的重要推動。全系統上下一定要把問題導向貫穿活動全過程，把存在問題和表現找準確、找到位。要立足實際，對照習總書記指出的破壞黨的政治紀律和政治規矩的“七個有之”、“五個比如”等突出問題，對照省委趙正永書記在全省“三嚴三實”專題教育黨課會議上指出的“五個方面”問題，對照縣委杜書記在全縣“三嚴三實”專題教育暨黨課會議上指出的“六個方面”問題，深入查找自身黨性修養、宗旨意識、幹事創業、廉政勤政等各方面的問題，找準問題、分析根源、制定措施，改正提高。通過自查梳理，局系統幹部職工“不嚴不實”的問題歸納起來有以下六點：
（一）修身不嚴。不注重政治理論學習，放鬆理論武裝和思想改造，學習制度堅持不夠，理論學習淺嘗輒止。不能把政治理論學習與推進業務工作同安排，同部署，蜻蜓點水，雨過地皮濕，導致學習教育流於形式，促進工作效果不佳。部分黨員不注重黨性修養，大局意識不強，團結協作意識不夠，缺乏工作合力；有的精神不振，朝氣不足，理想信念不堅定，紀律意識差，信仰低迷，對局黨組決策部署執行不力；甚至是非觀念淡薄，不遵守社會公德、職業道德，不能旗幟鮮明的抵制不良風氣；部分領導幹部把自己混同於普通民眾，不能嚴格要求自己，不能正確認識和對待自身問題，以己之長比人之短，背著鏡子照人，看不到自身存在的問題，領導作用發揮不夠；有的享樂主義思想嚴重，缺乏創業幹事精神，在崗不盡責，出勤不出力，不注重工作效率，幹事推諉扯皮，拖泥帶水，安於現狀，不思進取。
（二）用權不嚴。宗旨意識淡化，服務民眾意識不強。不能設身處地的解決基層民眾面臨的實際問題，服務民眾“最後一公里”問題不到位，損害了幹部隊伍的整體形象，背離了黨的宗旨，既嚴重影響了人社事業的發展，又疏遠了黨群幹群關係，民眾意見較多，縣上組織開展的視窗單位民眾滿意度測評中，局系統測評名次明顯靠後。有的領導在單位管理建設中存在老好人思想，致使領導職能履行不到位。
（三）律己不嚴。中央八項規定出台後，局系統對幹部作風建設提出了具體要求。針對幹部作風建設管理中存在的問題，局黨組開展了“三心三點四亮四零”活動，取得了一定效果。但仍有一些幹部有令不行、有禁不止，落實局黨組決定不自覺、不堅決；有的對機關紀律制度置若罔聞，隨意遲到早退，上班期間串崗溜號，上網、聊天、打遊戲，紀律作風渙散，受到紀檢監察部門通報批評；有的幹部無視組織程式，不請示，不報告，遇事擅作主張，違反組織紀律；對局黨組安排部署的工作久拖不乾，敷衍應付，在市縣造成不良影響。
（四）謀事不實。工作作風華而不實，不做細緻的調查研究，工作決策不注重實際；謀劃工作缺乏前瞻性，只顧眼前、不顧長遠，急功近利，好高騖遠，缺乏幹事創業的恆心與毅力；對本職工作不學、不看、不問、不懂，不具體辦理，混天度日，或者只當傳話筒，對負責的工作不檢查，不落實，不分輕重緩急；乾工作憑熱情，辦事情憑經驗，缺乏解決新情況、新問題的決心與能力，遇問題推卸責任。
（五）創業不實。缺乏擔當意識，責任心缺失，作風不實，勁頭不足，遇事推諉扯皮，工作敷衍、熱情不高，定位不高，得過且過，缺乏幹事創業的激情；創新精神不夠，眼界不寬，辦法不多，工作標準低，不能做到盡善盡美，缺乏時效性和擔當意識；特別是有的工作拖而不決、拖而不乾，造成工作失誤，缺乏進位意識和創新意識，工作執行力不強，業務工作無特色亮點，缺乏品牌效應。
（六）做人不實。只要組織照顧，不要組織紀律，只要工作待遇，不講工作質量；不能正視自己和自身存在的問題，只講客觀因素，不找主觀原因；好人主義思想嚴重，怕得罪人，管理制度形同虛設，日常管理鬆散混亂，致使單位人心渙散、幹勁消退。
以上六個方面的問題希望引起大家的重視，全系統幹部職工一定要聯繫單位和個人實際，嚴格對照“三嚴三實”要求，對號入座，既找共性問題，也找個性問題，把問題找準查實抓具體，真正使專題教育有的放矢，取得成效。
三、突出工作重點，有力有序開展“三嚴三實”專題教育
這次“三嚴三實”專題教育的主題鮮明，不分批次、不劃階段、不設環節，是機關幹部經常性學習教育的一次有益的實踐探索。按照縣委統一安排，局系統學習教育活動從5月上旬開始，參加範圍為局系統全體幹部職工和退居二線的領導幹部。局系統《實施方案》對總體要求、目標任務和工作方法作了明確規定，希望大家吃透精神，領會實質，抓住關鍵，認真組織實施。