“三嚴三實”專題教育黨課報告會講話稿
根據中央的總體部署，省委決定從5月底至年底，在全省縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育。今天，我給大家講黨課，一是交流我的一些學習心得和體會，二是對全州開展“三嚴三實”專題教育進行動員。
一、深刻認識“三嚴三實”的科學要義和時代內涵
前不久，中央下發《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知，並召開專題教育工作座談會，劉xx和趙xx同志分別作了重要講話，對專題教育工作全面部署，提出要求。這次“三嚴三實”專題教育，是黨的民眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。我們一定要從紮實推進“四個全面”戰略布局的高度，深刻認識專題教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央的決策部署上來。
“三嚴三實”要求科學回答了在全面深化改革、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興夢的道路上，各級領導幹部究竟應該樹立和發揚什麼樣的作風問題，標誌著我們黨對黨的作風問題的認識達到了一個新的高度和新的水平。“三嚴三實”要求具有紮實的理論基礎和時代內涵，既是加強和改進黨的作風建設的行動指南，又是各級領導幹部的為官之道和行為準則；既是一條黨員領導幹部堅守正確的權力觀、政績觀和民眾觀的政治底線，又是一個增強黨性觀念、宗旨意識、服務本領的莊嚴承諾，更是一種修身養性、提升素質、培育正氣的文化自覺。為新形勢下加強黨的建設、推進中國特色社會主義偉大事業提供了重要遵循。
“三嚴三實”要求立意高遠，思想深邃，具有很強的思想性、指導性和針對性。嚴以修身，就是自覺加強學習，不斷錘鍊黨性，堅定理想信念，提升思想境界，追求高尚情操，遠離低級趣味，抵制歪風邪氣，永葆共產黨員本色。嚴以用權，就是堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，遵守組織紀律，執行制度章程，自覺接受組織監督、民眾監督、輿論監督，按職用權、秉公用權、為民用權，不搞特權。嚴以律己，就是要始終加強心靈環保，常懷律己之心，常修為官之德，常思貪慾之害，常舉自律之劍，遵守黨紀國法，為民務實清廉，把守道德底線。謀事要實，就是要堅持理論聯繫實際，認真領會上級的方針政策，創造性地謀劃事業，做好工作，使各項工作思路更加符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神。創業要實，就是要堅持實事求是、真抓實幹、勇於實踐的工作作風，敢於擔當責任，敢於直面矛盾，腳踏實地，埋頭苦幹,狠抓落實，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨和國家、對組織、對人民忠誠老實，身正、眼正、心正、言正、行正，講黨性、重品行、作表率，表里如一，襟懷坦蕩，公道正派，光明磊落。“三嚴”是“三實”的前提和根本，“三實”是“三嚴”的具體體現，“三嚴”與“三實”相輔相成、互為因果、相互轉化，是不可分割的有機統一體。
在“三嚴三實”專題教育實踐中，我們要堅持“嚴”字當頭，“實”字為先，讓“三嚴三實”成為黨員幹部的一貫作風和行為，經常舉刀亮劍、長期補鈣壯骨，從“總根子”上解決好黨員幹部的思想認識問題和作風問題；要進一步有效教育、監督黨員幹部對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，做到講黨性、守紀律、懂規矩、會幹事，努力營造良好從政環境，構建“山青水秀”的政治生態。
二、深刻領會、準確把握省委的精神
省委對開展好這次專題教育工作高度重視。3月份開始，就由省委常委帶隊開展了深入調研；4月27日，省委常委會對紮實做好前期準備，確保我省專題教育取得成效進行了研究部署。之後，省委又召開“三嚴三實”專題教育工作座談會，強調開展“三嚴三實”專題教育，要從嚴處著眼，往實處著力，自始至終以嚴的精神、嚴的作風、嚴的措施有序推進，確保取得實效。5月22日，省委書記駱惠寧在“三嚴三實”專題教育黨課報告會上作了重要講話，在全省上下引起了強烈反響。《講話》準確把握中央精神，把“三嚴三實”專題教育放在“四個全面”的戰略布局和青海“三區建設”的藍圖中審視和把握，切實做到了中央精神和青海實際的緊密結合；運用豐富的事例、詳實的數據、身邊的變化及正反面典型，有力有據、鞭辟入裡，生動詮釋了“三嚴三實”的深刻內涵和時代要求；堅持問題導向，為全省黨員領導幹部立言、立德、立行提出了具體要求，為如何開展好“三嚴三實”專題教育指明了方向；創造性提出了“嚴、實、忠、廉、擔”五個方面的要求，為全省開展好“三嚴三實”專題教育設計了實踐路徑。