xx在蘭考縣調研指導黨的民眾路線教育實踐活動時強調，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終；要求各級領導幹部嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。當前，我局第二批民眾路線教育實踐活動正如火如荼開展，如何貫穿焦裕祿精神這條紅線？怎樣讓“三嚴三實”成為行為準則？這是第二批教育實踐活動亟待回答的一個重大問題。
歷經半個世紀的歲月洗禮，為什麼焦裕祿精神還能夠歷久彌新、熠熠生輝？關鍵就在於他時時處處嚴格要求自己，將公僕情懷、求實作風、奮鬥精神與道德情操傾注於幹事創業之中，並轉化為始終把人民放在心裡的自覺行動。焦裕祿同志把嚴與實當成了最為深厚莊重的人生底色，他所鑄就的精神，核心是為民，實質是全心全意為人民服務的宗旨意識。這既與“三嚴三實”的要求高度統一，也與教育實踐活動為民務實清廉的主題高度契合。因此，我們在教育實踐活動中學習焦裕祿精神，就是要把“三嚴”作為內在要求，把“三實”當成行為取向，不斷錘鍊我們的信念和價值觀，讓為民務實清廉的價值理念，鮮明地、具體地、生動地轉化為我們的實際行動。
踐行“三嚴三實”要求，弘揚焦裕祿精神，首先要深學，于思想深處領會，在靈魂深處體悟。通過深學，把焦裕祿精神銘記在心，須臾不敢忘記約束自身言行舉止。唯其如此，方能始終管好自己、把住底線，抵擋住各種誘惑，經受住各種考驗。同時，領導幹部在細照為民情懷的鏡子時，不妨捫心自問：是否擁有“心中裝著人民唯獨沒有自己”的公僕情懷？是否形成“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風？是否具備“任何時候都不搞特殊化”的道德情操？從而在參照對比中發現思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距與不足，從而正冠整衣，見賢思齊，以靈魂深處的“革命”除污去垢，縮小思想差距，彌補認識不足，解決觀念問題，改正作風毛病，使為民務實清廉主題在稅務系統尤其是在基層稅務機關深深紮根、遍地開花、結出碩果。
踐行“三嚴三實”要求，弘揚焦裕祿精神，其次要查擺作風建設突出問題。市委書記方西屏在3月28日市委中心組理論學習（擴大）會議上強調指出，各級各部門、各級領導班子和領導幹部要結合淮南實際，在踐行“三嚴三實” 和弘揚焦裕祿精神中查擺作風建設突出問題——重點在“軟、懶、散、冷、亂、虛”六個字上認真查擺，認真整改。淮南日報近期也相繼發文――以整治作風之弊系列評論為題，對這“六”種作風之弊之典型特徵、社會危害進行了深入剖析，並對應開出治療藥方。我們要藉助“便民辦稅春風行動”這一契機，從地稅工作實際出發，開展一次大排查、大整頓、大檢修，以刮骨療毒、猛藥去疴的決心和勇氣集中發力，搞好作風大掃除，樹立清風正氣。
踐行“三嚴三實”要求，弘揚焦裕祿精神，再其次，就是以焦裕祿精神、“三嚴三實”要求與自己相對照，作為立身、立行、立言、立德、立信的標桿和尺子。我認為，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。這為把教育實踐活動推向深入指明了方向，為各級幹部轉變作風樹立了標桿。
解決服務基層、服務民眾“最後一公里”問題