(三)召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。在年底前,以“三嚴三實”為主題召開黨員領導幹部民主生活會和組織生活會。班子成員要對照黨章等內部規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯繫個人思想、工作、生活和作風實際,聯繫個人成長進步經歷,聯繫教育實踐活動中個人整改措施落實情況,採取自己找、民眾提、上級點、相互幫、集體議的方式,深入查擺“不嚴不實”問題。要本著把問題談深、談透原則,充分進行談心交流。要針對“不嚴不實”問題進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評。按照領導幹部過雙重組織生活要求,班子成員除參加民主生活會外,還要以普通黨員身份參加黨小組的組織生活會。結合中心年度工作總結,對“三嚴三實”專題教育進行總結。以上活動原則上應在12月底前完成。
(四)強化整改落實和立規執紀。班子成員帶頭列出問題清單,一項一項整改,進行專項整治,嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領導幹部,立足於教育提高,促其改進。對民眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的,要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題,建制度、立規矩,強化剛性執行,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常規化、長效化。
三、組織實施
要認真謀劃“三嚴三實”專題教育活動安排,精心組織實施,紮實有序推進。黨支部書記承擔第一責任人的責任,既要率先垂範,帶頭參加教育、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,對專題教育進行具體指導。處以上幹部作為專題教育的主體,帶頭做好主題發言,帶頭查找問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭抓好整改落實,從而示範帶動專題教育在處(室)中有效開展。全體黨員要堅持學以致用、用以促學,嚴字當頭、實字為本的原則,進一步鞏固和深化民眾路線教育實踐活動成果,著力改進工作作風,提高工作效率,把“三嚴三實”作為幹事創業的行為準則。專題教育的具體工作由綜合辦公室負責組織實施。
附屬檔案1
儲量評審中心“三嚴三實”專題教育工作安排表