縣處級領導“三嚴三實”專題教育推進方案

二、活動對象與時間安排

(一)參加對象及要求。局機關、各駐外分局副縣級以上領導幹部,副縣級以上退休幹部,一般黨員幹部參加專題教育工作集中學習,接受教育。

(二)活動開展時間。 xx年5月開始,到12月下旬基本完成。

三、工作措施

本次專題教育活動,將充分借鑑黨的民眾路線教育實踐活動的成功做法及經驗,著力抓好以下工作:

(一)認真開展學習教育。把思想教育放在首位、貫穿始終,擰緊思想“總開關”,樹立嚴實要求,使專題教育過程成為深學細照篤行的過程。

1.專題講黨課。5月底前,局黨組書記、局長趙平要緊扣“三嚴三實”要求,結合專題教育動員部署工作,講一次專題黨課。“七一”前,領導班子其他成員結合領導班子思想政治建設工作,根據工作分工到各駐外分局講一次黨課,指導專題教育工作。講黨課前,班子成員要結合“走基層”活動,廣泛調研,做到“四個弄明白”,即弄明白黨員幹部的思想作風狀況,弄明白民眾想什麼盼什麼,弄明白黨課講什麼怎么講,弄明白幹部民眾對開展專題教育的意見建議。領導幹部要親自動手撰寫黨課講稿,深入思考,聯繫實際,剖析根源,做到“三個講清楚”、“四個防止”。即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現、嚴重危害和問題根源,講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求;防止情況不清、問題不明,防止別人代寫講稿、照本宣科,防止泛泛而談、空洞說教,防止跑偏走神、以安排工作代替講黨課。切實發揮帶學促學作用,使講黨課的過程成為統一思想、深化認識、激發自覺的過程。

2.紮實開展專題學習研討。圍繞深入學習習xx總書記系列重要講話精神、黨章和黨的紀律規定,重點研讀《習xx談治國理政》、《習xx關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》,學習省委從嚴治黨《決定》、“兩個意見”及加強領導班子思想政治建設十項規定,學習市委從嚴治黨《決定》和“兩個意見”及“三嚴三實”學習資料,做到學原文、讀原著、悟原理。在集中學習、個人自學、向先進典型學習的基礎上,局黨組中心組和各支部、流動黨委要重點分4個專題開展學習研討,大體上每兩個月1個專題,每個專題集中學習研討不少於2天。專題學習研討要緊扣問題,交流互動,用好正反兩面鏡子,深化學習焦裕祿、蘭輝、郭興利等同志先進典型事跡,同時也要運用趙家興等腐敗案件進行警示教育、檢視反思。在討論中,要把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,要見人見事、觸及問題,追本溯源、深化認識。專題學習研討要做到“三個防止”,即防止淺嘗輒止、學而不深、悟而不透,防止只照別人不照自己、不辨是非、走神散光、不觸靈魂,防止口是心非、學改分離、知行不一。

專題一:嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,擰緊思想行動“總開關”,做信仰上的“堅守者”。5月下旬至7月上旬,重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信,堅決防止信仰缺失的問題;學習討論如何站穩黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠於黨、忠於國家、忠於人民,堅決糾正黨性觀念弱化和黨員意識、宗旨意識淡薄的問題;學習討論如何堅持黨性原則,嚴肅黨內政治生活,營造清清爽爽的人際關係,堅決防止庸俗化、隨意化、平淡化的問題;學習討論如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,樹立良好家風,堅守共產黨人精神家園,堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題。

專題二:嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,做政治上的“明白者”。7月中旬至8月下旬,重點學習研討如何嚴格遵守黨章,落實習xx總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求,貫徹省委《十項規定》,真正把政治紀律嚴明起來,堅決維護中央權威,在任何時候、任何情況下都要做到在思想上、政治上、行動上同以習xx同志為總書記的黨中央保持高度一致;真正把組織紀律嚴明起來,遵循組織程式,服從組織決定,接受組織安排,不跟組織討價還價,不欺騙組織、對抗組織和搞非組織活動,自覺維護班子團結,做老實人、說老實話、做老實事,不拉拉扯扯;真正把財經紀律嚴明起來,不搞利益輸送,不插手市場經濟活動,不謀取非法利益,管好親屬和身邊工作人員;真正把工作紀律嚴明起來,堅決按中央省委市委要求辦事,決不允許有令不行、有禁不止。

專題三:嚴以用權,遵守黨紀國法,廉潔行政從政,做法紀上的“捍衛者”。9月上旬至10月中旬,重點學習研討如何堅持用權為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀律,按規則、按制度、按法律行使權力,敬法畏紀,為政清廉,任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制,自覺接受監督,堅決反對搞家長制、“一言堂”;如何自覺在法治軌道上想問題、作決策、用權力,決不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。